助動詞

助動詞は、可能性、能力、許可、要求、提案、命令、義務、必要性、可能性などの様相を文脈的に示す動詞の一種です。助動詞は通常、意味内容を持つ別の動詞の原形（不定詞）に付随します。^[1]英語でよく使われる助動詞は、can、could、may、might、shall、should、will、would、oughtです。

助動詞にはさまざまなコミュニケーション機能がありますが、これらの機能は一般に、次のいずれかの種類のモダリティに基づいて、可能性 (「may」) から必要性 (「must」) までのスケールに関連付けられます。

• 認識論的様相、命題が真であるか偽であるかの理論的な可能性（可能性と確実性を含む）に関係する
• 義務論的様相、行為の自由（許可と義務を含む）の観点から可能性と必然性に関わる
• 動的モダリティ^[2]は、義務的モダリティとは、条件付け要因が内部的、つまり被験者自身の行動能力や意欲であるという点で区別される^[3]。

次の文は、英語の助動詞mustの認識論的および義務論的用法を示しています。

• 認識論的:あなたは飢えているに違いない。 (「あなたが飢えているのはほぼ確実だと思います。」)
• 義務的:あなたは今すぐに出発しなければなりません。 (「あなたは今すぐに出発する必要があります。」)

曖昧な例としては、「あなたはスペイン語を話さなければなりません」があります。主な意味は義務論的な意味（「あなたはスペイン語を話す必要があります」）ですが、これは認識論的な意味（「あなたがスペイン語を話すのは確かです」）を意図している可能性があります。認識的助動詞は上昇動詞として分析でき、義務的助動詞は制御動詞として分析できます。

法助動詞の認識論的用法は義務論的用法から発展する傾向がある。^[4]たとえば、英語の「must」の推論的確実性の意味は強い義務の意味の後に発達し、 「should」の確率的意味は弱い義務の意味の後に発達し、「may」や「can」の可能性の意味は許可や能力の意味よりも後に発達した。法助動詞の意味の進化の典型的な順序を2つ挙げると、

• 内的精神的能力 → 内的能力 → 根源的可能性（内的または外的能力） → 許可と認識的可能性
• 義務 → 確率

次の表は、英語の助動詞とその使用目的を示しています。

ハワイ語ピジンはクレオール語の一種で、その語彙の大部分は英語から取られているが、文法は英語から取られている。クレオール語によくあるように、ハワイ語は孤立言語であり、様相は典型的には不変の動詞前助詞の使用によって示される。^[5]様相助詞は人称、数、時制に対して不変であるため、英語の様相助詞と類似している。しかし、ほとんどのクレオール語と同様に、主動詞も不変である。助詞は主動詞と組み合わせて（主動詞に続いて）使用されることで区別される。^[要出典]

動詞前の助動詞には、Kaen「できる」、laik「したい」、gata「しなければならない」、haeftu「しなければならない」、baeta「したほうがよい」、sapostu「～するはず」など、さまざまなものがある。ゲルマン語とは異なり、時制マーカーは、まれではあるが、助動詞の前に使用される。Gon kaen kam「来ることができるようになる」。Waz 「だった」は、未来/意志マーカーgonと助動詞sapostuの前では過去形を示すことができる。Ai waz gon lift weits「私はウェイトトレーニングをするつもりだった」、Ai waz sapostu go「私は行くはずだった」。^[要出典]

ハワイ語は、ポリネシア語全般と同様に孤立言語であるため、動詞の文法はもっぱら活用していない動詞に依存している。したがって、クレオール語と同様に、助動詞と、別の主動詞が後に続く語彙的に助動詞の区別はない。ハワイ語には、e + 動詞（または否定の場合はmai + 動詞）で示される命令形がある。法則の扱いの例をいくつか挙げる。^{[6] ：pp. 38–39} Pono は、 He pono i nā kamali'i a pau e maka'ala（「子供たちは皆、用心するのが正しい」、「子供たちは皆、用心すべき/用心しなければならない」）のように義務/必要性を伝え、hiki は Ua hiki i keia kamali'i ke heluhelu （「この子供は読めるようになった」、「この子供は読める」）のように能力を 伝える。

フランス語には、他のロマンス語と同様に、文法的に明確な助動詞のクラスがなく、動詞の後に不定詞を続けることで様相を表現します。たとえば、pouvoir「できる」（Je peux aller、「私は行ける」）、devoir「義務がある」（Je dois aller、「私は行かなければならない」）、vouloir「望む」（Je veux aller、「私は行きたい」）などです。

イタリア語の助動詞は、独特のクラス（verbi modaliまたはverbi servili）を形成します。^{[7]これらは、}完了を形成するための固定の助動詞を持たない唯一の動詞のグループであるという事実によって簡単に認識できますが、それらは伴う動詞からそれを継承することができます - イタリア語には、完了を形成するための2つの異なる助動詞、avere（持つ）とessere（である）があります。イタリア語には、potere（できる）、volere（欲しい）、dovere（しなければならない）、sapere（できる）の全部で4つの助動詞があります。イタリア語の助動詞は、この特定の動作に従うことが許可されている唯一の動詞グループです。それらが他の動詞を伴わない場合、それらはすべて完了を形成するための助動詞として avere （持つ）を使用します。

たとえば、 potere (できる)の完了形の助動詞はavere (持つ) で、ho potuto (直訳: 私はできた」、「私はできた」) のように使われます。しかし、助動詞としてessere (ある) を持つ動詞と一緒に使われる場合、potere は2 番目の動詞の助動詞を継承します。たとえば、ho visitato il castello (直訳: 私は城を訪れた) / ho potuto visitare il castello (直訳: 私は城を訪問できた」、「私は城を訪問できた」) ですが、sono scappato (直訳: 私は逃げた」、「私は逃げた」) / sono potuto scappare (直訳: 私は逃げることができた」、「私は逃げることができた」) です。

他のロマンス語と同様に、イタリア語では不定詞と裸の不定詞の区別がないため、助動詞は不定詞を伴う唯一の動詞のグループではないことに注意してください（英語では代わりに「to」を伴う形式があります。たとえば、Ho preferito scappare （「私は逃げることを好んだ」）を参照してください）。したがって、英語では助動詞は裸の不定詞のみの存在によって簡単に認識できますが、前者だけが完了形の助動詞を持たないという事実を除いて、4つの伝統的なイタリア語の助動詞を他の動詞と区別する簡単な方法はありません。このため、一部の文法では、osare（「あえてする」）、preferire（「好む」）、desiderare（「望む」）、solere （「使用する」）の動詞も助動詞と見なしていますが、これらは完了形の助動詞として常にavere を使用します。 ^{[7] [引用が必要]}

中国語は語形変化のない孤立言語である。英語と同様に、様相は語彙的に、例えば「欲しい」という主動詞に別の主動詞を続けて、または助動詞で示すことができる。中国語では、助動詞は主動詞と区別する6つの特性を持つ。^{[8] : pp.173–174}

• それらは動詞（または理解される動詞）と同時に出現する必要があります。
• アスペクトマーカーを付けることはできません。
• 「very」などの強調語によって修飾することはできません。
• 名詞化できない（例えば、「できる人」という意味のフレーズで使用される）
• 主語の前に出現することはできません。
• 直接目的語を取ることはできません。

助動詞の完全なリスト^{[8] ：pp.182-183は}次の通りである。

• 3は「すべき」という意味で、
• 4は「できる」という意味で、
• 2つは「許可を得る」という意味で、
• 一つは「挑戦」を意味し、
• 一つは「喜んでする」という意味で、
• 4は「しなければならない」または「すべきだ」という意味で、
• 1つは「する」または「方法を知っている」という意味です。

スペイン語では、フランス語と同様に、動詞が完全に活用され、その後に不定詞が続きます。たとえば、poder「できる」（Puedo andar、「私は歩くことができます」）、deber「義務がある」（Debo andar、「私は歩かなければなりません」）、querer「望む」（Quiero andar、「私は歩きたい」）などです。

これらの例におけるandarの正しい使用法は、反射的です。「Puedo andar」は「私は歩くことができます」を意味し、「Puedo irme」は「私は去ることができます」または「私は自分自身を離すことができます」を意味します。他の例でも同じことが当てはまります。^{[引用が必要]}

• 英語の助動詞と短縮形
• ドイツ語の助詞
• 文法上の法
• 様相論理
• 助動詞

モーダル動詞

• 英語史における助動詞の統語的進化
• Walter W. Skeat著『The Concise Dictionary of English Etymology』（1993年）、Wordsworth Editions Ltd.

• ドイツ語の助動詞 ドイツ語の助動詞を網羅した文法レッスン
• （ポルトガル語）助動詞
• 助動詞チュートリアル
• Wikiversity:様相の説明