コアサティ語

コアサティ
コワッサギ
ネイティブ	アメリカ合衆国
地域	ルイジアナ州エルトンとテキサス州リビングストン
民族	コアサティ族
ネイティブスピーカー	約370人（2015年国勢調査）[1]
言語族	マスコギアン 東部 アラバマ–コアサティ コアサティ
言語コード
639-3 規格	cku
グロトログ	koas1236
エルピー	コアサティ
コアサティ語は、ユネスコ の「世界の危機言語地図」によって、確実に絶滅が危惧されている言語として分類されている。
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コアサティ語（クーシャッタ語とも）は、マスコギ語起源のアメリカ先住民の言語である。この言語はクーシャッタ族によって話されており、そのほとんどはルイジアナ州エルトンの町の北にあるアレン教区に住んでいるが、少数の人々はテキサス州リビングストン近くの居留地をアラバマ族と共有している。1991年、言語学者のジェフリー・キンボールは、この言語の話者数を約400人と推定し、そのうち約350人がルイジアナ州に住んでいる。^[2] 現在の話者の正確な数は不明であるが、クーシャッタ族の職員は、20歳以上の部族のほとんどがコアサティ語を話すと主張している。^[3] 2007年、ルイジアナ州のクーシャッタ族はマクニーズ州立大学およびウィリアム・アンド・メアリー大学と協力し、国立科学財団の絶滅危惧言語記録プログラムによる助成金を受けて、より広範な言語復興活動の一環としてコアサティ（クーシャッタ）言語プロジェクトを開始しました。^{[3] [4]}

コアサティ語はアラバマ語と最も関連が深いが、クーシャッタ族とアラバマ族は歴史的に互いに近くに住んでいたにもかかわらず、彼らの言語は広範囲にわたる接触がなければもはや相互に理解できない。この言語はミカスキ語とも関連があり、クーシャッタ語のネイティブスピーカーの中には、以前にミカスキ語に触れなくてもミカスキ語を理解できると報告する人もいる。

コアサティ語には3つの母音があり、いずれも短母音と長母音として出現し、鼻音化される。以下の表はキンボールの研究に基づく。キンボールは、通常は中背閉母音である/o/を「高背」母音と表現しており、それが以下の表での配置となっている。^[5]彼は、/o/が異音[u]を持つことがあり、閉語尾音節では[ʊ]に上がることを指摘している。

2007年、ルイジアナ州のクーシャッタ族は独自の正書法を開発し、承認した。^[6]このシステムでは、長母音は母音を2つ重ねて表記され（例：[aː]はaa）、鼻音化した母音には下線が引かれる（例：[õ]や[ǫ]はo̱）。

コアサティ語の母音の長さは対照的である。例えば、母音の長さはpalana「豆」とpalaana「皿」、choba「大きい」とchooba「馬」の意味を区別する。母音の鼻音化は、句の終端マーカーとして単語の最後に最も頻繁に発生する。コアサティ語では、句の終わりは基本的に、最後のアクセントのない母音を削除するか、最後の母音を削除すると句の意味に関連する音韻情報が除去される場合は最後の母音を鼻音化することで示される。例えば、hopoonilaho̱「彼/彼女はそれを調理する」の最後の母音は削除されるのではなく鼻音化されるため、より強調されたhopoonilaha̱とは区別される。hopoonilaha̱ では、非現実未来接尾辞lahaは動作が確実に起こることを示しているが、非現実未来接尾辞lahoはそのような確実性を提供しない。

コアサティ語の子音は、ジェフリー・キンボールの研究に基づいて、以下の表のとおりです。^[7] キンボールの正書法と異なる場合は、 IPA転写が括弧内に表示されます。

この表には、キムボールが自身の子音表で使用している声門滑音（꞉でマークされている）は含まれていない。これはおそらくコアサティ語の長母音を表すためである。部族の公式正書法では、[ ɬ ]は⟨th⟩で表され、[ t͡ʃ ]は⟨ch⟩で表され、有気音の区別はない。さらに、キムボールは、/p/、 /t/、および/k/は頭位および中位で有気音であると指摘している。しかし、コアサティ言語プロジェクトのウェブサイトでは、これらの子音は決して無気音ではないと明確に述べられている。^[8] [ ɦ ]は[t͡ʃ]の前に最も頻繁に現れ、例えば[haɦt͡ʃí]「川」は公式正書法では⟨hahchi⟩と綴られ、⟨hachi⟩「尾」と区別されている。

コアサティ語には軽音節 (CV、VC、V) と重音節(CVC) の両方がある。子音クラスターは音節をまたいで発生するが、音節内では発生しない。単形態素のコアサティ語はすべて軽音節で終わるが、最後から2番目の音節は軽音節になることもあるが、通常は重音節であり、その前には1つ以上の軽音節が続くのが普通で、例えば CV.CVC.CV という構文はholihtá「柵」を意味する単語に見られる。その他の形、つまり、1 つ以上の重音節が最後から 2 番目の重音節に先行する形 (例: hacokpalpá「蝶」の CV.CVC.CVC.CV)、または重音節と軽音節が交互に現れる形 (例: pa꞉piyá꞉ka 「橋」の CVC.CV.CVC.CV.) は、通常、2 つの単語の複合、または最終音節を除く 2 番目の音節ごとの母音が削除されるという、かつて有効だったシンコペの規則の結果です。コアサティ語では母音のクラスターが発生しますが、他のマスコギ語ではメタセシスと母音削除によってこのようなクラスターが不可能になります。コアサティ語では、母音で終わる場所接頭辞とクラス 1A の否定他動詞が使用されるため、メタセシスと母音削除のプロセスが発生しないため、これらのクラスターが発生します。 /a꞉/ と /i꞉/ で始まるクラスターが最も頻繁に使用され、すべてのクラスターは一般に母音の間に声門閉鎖音を入れて発音されます。

コアサティ語には、低音 [ ` ]、高音 [ ´ ]、高音上昇下降 [ ˇ ] のピッチアクセントと、4 番目の無標の中音調がある。すべての名詞語根には、必ず 1 つの高音アクセント付き音節がある。アクセントの位置は、最後から 2 番目の音節の特性によって決まる。いくつかの例外はあるものの、最後から 2 番目の音節に長母音が含まれない限り、アクセントは最終音節に来る。これらのピッチアクセントは、sakihpǫ́「それはミンクです。」やsakíhpǫ「それは空気乾燥されていません。」のように、対照的になることがある。動詞のピッチの配置は、形態論によって決まる。ほとんどの直説法の動詞は高アクセントを取るが、少数は低アクセントを取る。強意動詞は高音上昇下降アクセントを取る。

• キンボール正書法の/c/、または部族の公式正書法の/ch/は、共鳴音の前では[ts]として実現されることがあります。cf. awó yáhci「それはおじいちゃんのようです」は[awó yahtsi]として実現されます。
• 稀に、/k/ が /o/ の前で [kʷ] に唇音化されることがあります。cf. akkó「それ」 → [akkʷó]
• /s/ は /o/ の前および母音間に口蓋異音 [š] を持つ: cf. sopátlit「彼女はそれを掃除した」 → [šopátlit]
• /s/ が母音の前後両方に現れる場合、最初の /s/ の異音は 2 番目の /s/ の異音と調和します。たとえば、sóslit (「彼は彼らの皮を剥いだ」) は [šoslit] ではなく [sóslit] と発音されます。
• 稀に、/s/ が語末に現れるときに異音 [r] を伴うことがあります。cf. o꞉támmo꞉s「ちょうど日没です」 → [o꞉támmo꞉r]
• 語末の位置では、/h/ はそれに続く母音の無声継続になります。これは、他の位置の母音の後に続く場合にも発生します。たとえば、iltóhnot「彼女は働いた」は [iltóónot] になります。
• /h/ は [ɦ] と発音することができ、通常は c の前で発音されます。これは上で [haɦchi] について説明したとおりです。
• /l/ は、 intolihná 「仕事」→ [iltolihná]のように、/n/ として実現されることもあります。まれに、母音間で [r] として実現されることもあります。
• 母音 /i/ はすべての閉音節で [ɪ] に変化し、/o/ は閉語尾音節で出現すると [ʊ] に変化します。例: hókfit「彼女はそれをつけた」→ [hókfɪt]、íkbot「彼はそれを殺さなかった」→ [íkbʊt]
• 母音 /i/ と /o/ にもそれぞれ [ɛ] と [u] という異音があることはまれですが、その理由は明らかではありません。yilahá 「オレンジ（果物）」→ [yɛlahá]、solitá꞉wa「兵士」→ [sulitá꞉wa]などを参照してください。

コアサティ語は、かなり広範囲にわたる動詞の接頭辞と接尾辞を持つ多統合言語です。

Koasati 語では、名詞の所有を表す接頭辞が 2 セットあります。amセットは一般に譲渡可能な所有と比較的少数の親族関係の用語および身体部位を表しますが、caセットは譲渡不可能な所有とほとんどの親族関係の用語および身体部位を表します。これらの接頭辞は、所有名詞の人称と数を次のように表します。

キンボールは、コアサティ語の動詞の語根に追加できる接頭辞と接尾辞の位置クラスを次のように特定しています。

• 接頭辞
  • 位置1 : 肯定と否定の主語接頭辞
  • 位置2：場所を表す接頭辞a- 、または人（皮膚）や物の表面に対する動作を示す接頭辞ak-
  • 位置3 : 場所を表す接頭辞
  • 位置4 : 代名詞接頭辞 ( ca- )
  • 位置 5 : 代名詞接頭辞 ( am- )
  • 位置 6 : 分配接頭辞ho-/oh-、反復接頭辞hoho-/ohoh-
  • ポジション 7 : 楽器接頭辞
  • ポジション8 : 方向を示す接頭辞
  • 位置 9 : 不定名詞na꞉si-/na꞉s-/nas- (「何か」) とa꞉ti-/a꞉t-/at-/a- (「誰か」)
• 根
• 接尾辞
  • ポジション1：副詞
  • 位置2：縮小形/強調形
  • ポジション3：習慣的
  • ポジション4：意図
  • ポジション5：能力
  • ポジション 6 : realis/irrealis
  • ポジション7：控除
  • ポジション8 : モダリティ
  • ポジション9：疑わしい
  • ポジション10：伝聞
  • ポジション11：聴覚
  • ポジション12：緊張
  • ポジション13 : 結果
  • ポジション14：談話機能
  • 位置 15 : 接辞

他のマスコギ語族の言語で頻繁に使用される同族語とは異なり、一般的な場所を表す接頭辞a - (位置 2) は使用されなくなっています。位置 4 と 5 は、名詞で前述したam - とca - のセットと関連しています。これらにはそれぞれ直接目的語と間接目的語の接頭辞が含まれ、動詞の直接目的語と間接目的語を相互参照したり、名詞化された動詞の所有を表すために使用されます。たとえば、位置 5 の接頭辞ac - は、次のように「写真を撮る」という意味の名詞化された動詞の語根の所有を表すために使用されます。

動詞接頭辞（この場合は位置 3 の特定の場所接頭辞）のサンプルを以下に示します。

• itta - 「地上での行動、火の中での行動」
• o꞉ -/ o꞉w - 「水中でのアクション」
• pa꞉ - 「隆起した、人工的な、または地面以外の表面でのアクション」
• on - 「垂直面または垂直面での作用」
• itta - 「何かの途中での行動」
• ibi꞉ - 「人間の顔へのアクション」
• ico꞉ - 「人間の口の中での作用」
• no꞉ - 「人間の首への作用」
• nok - 「人間の喉の作用」

キンボールは、15 個の接尾辞の位置を埋めるために 70 個を超える接尾辞を記録しました。これらの接尾辞のうち 11 個を除くすべては、同じ位置クラスを占めない他のすべての接尾辞と技術的に共起できます。キンボールは、可能性として次の例を挙げています。

最初の単語では、語根ilá (到着する) に続くすべての単位は、さまざまな位置クラスを満たす接尾辞です。

接尾辞のサンプ​​ル（この場合は、能力の 5 番目の位置の接尾辞）は次のとおりです。

• - bá꞉no - 「定期的に、時々」
• - bí꞉no - 「しぶしぶ、恥ずかしそうに」
• - halpi꞉sa - 「できる」
• - yáhli - 「本当にそうしなければならない」

キンボールは、これらのうち、halpi꞉sa「～できる」だけが頻繁に使用されていると指摘しています。

コアサティ語などのマスコギ語族の動詞には、単数形、双数形、複数形の3種類の数の区別があります。これらの形式の一部は補充形です。たとえば、

「住む」の一人称、完全補充形（単数形はaat、双数形はasw、複数形は）:

(山括弧 ⟩ ⟨ は、語根の 2 つの部分を分離します。)

「嗅ぐ」は非補充的なhofnです。

「出かける」、部分補充詞（SG/DU aay、 PL yomahl）：

「走る」、部分補充詞（SG waliik、 DU/PL tołk）：

他のマスコギ語族の言語と同様に、コアサティ語には動詞の等級、つまり形態素や音素の変化（この場合は接頭辞や鼻音化）によって動詞の意味を変えることができる アブラウトシステムがあります。

コアサティ語では、h グレードは丁寧な命令形を作るだけでなく、一連の動作を示すのにも使用されます。命令形を形成するには、動詞の語根の最後の音節の前にh を挿入します。たとえば、動詞óntin「来る」(単数、二重主語) は、 h グレード (母音の鼻音化と最後のhで示される遅延命令接尾辞に加えて) によって命令形ónhtįh「来なさい!」に変わります。順序を示すために h グレードを使用する方法 (切り替え参照マーカー-okに加えて) は、次のようになります。

h-grade シーケンスでは、シーケンスの最後の動詞が時間接辞と相接辞を帯び、先行する動詞が h-grade と適切なスイッチ参照マーカーを帯びます。

コアサティ語では、n 級は比較的まれですが、強調するために使用され、使用されている動詞が状態動詞または説明動詞であるか、動作動詞であるかに応じて、おおよそ「完全に」または「継続する」という意味になります。n 級を形成するには、動詞の語根の最後から 2 番目の音節の母音を鼻音化し、アクセントを付けます。例:

コアサティ語には、動詞の定型重複と反復重複の両方があり、動詞の語根の一部が繰り返されて、動作が繰り返されることを示します。定型重複では、動詞の最初の子音と母音 (母音がない場合は子音とo ) がコピーされ、語根の最後の音節の前に挿入されます。たとえば、 míslin「まばたきする」はmismíhlin「まぶたをひらひらさせる」になります。反復重複では、語根の最後から 2 番目の音節の子音と母音がコピーされ、語根の最後の音節の前に挿入されます。たとえば、molápkan「光る」はmolalápkan 「ひらめく」になります。反復は、位置 6 の反復接頭辞ohoh - とhoho -を使用して形成することもできます。

声門閉鎖音 [ʔ] は、動詞の最後から2番目の音節の前に挿入することで疑問文を形成するために使用されます。これを行うと、先行する母音長（存在する場合）が置き換えられ、声門閉鎖音の前後の音節に高音アクセントが追加されます。たとえば、/ishí꞉c/「you see it」は、/ishíʔcá/「Do you see it?」という疑問に変わります。

Koasati の文章は、一般的に主語、目的語、動詞 (SOV) のパターンに従います。間接目的語がある場合、順序は通常、主語、間接目的語、動詞 (SIoV) です。直接目的語と間接目的語の両方がある文章の場合、順序は通常、主語、目的語、動詞、間接目的語 (SOVIo) ですが、SIoOV も使用されます。場所を表す語は、動詞の後に続く傾向があります。Koasati は主格を使用するため、これらの順序は厳密ではありません。文の中で要素を移動して強調することができます。基本的な順序の例を次に示します。

• ソヴ

• ソビオ

コアサティ語は能動態言語です。5 つの名詞クラスにわたって 7 つの格が使用できます。

5 つの名詞クラスには、次の種類の名詞と例が含まれます。

• クラス I : 生物を表す名詞 ( ifá、「犬」)
• クラス II : 動作が発生する名詞 ( ó꞉la、「町」)
• クラス III : その内部またはその間で動作が発生する名詞 ( í꞉sa、「家」)
• クラス IV : 行動が起こり得る領域を表す名詞 ( caffá、「フィールド」)
• クラス V : 人名、親族関係を表す語 ( awó、「祖父」)

Koasati にはスイッチ参照マーキングがあり、接尾辞は 2 つの動詞の主語が共参照であるかどうかを示します。接尾辞–k は、後続の動詞の主語が前の動詞の主語と同じであることを示し、接尾辞–n は、主語が前の動詞の主語と異なることを示します。接尾辞–okと–onも同様に使用して、強調や「焦点」を強調できます。スイッチ参照マーカー–pは、新しいトピックの導入を示します。各接尾辞の例を次に示します。

• ノラはそれを消そうと^し、見守り続けたが、結局消すことはでき^なかった。
• athómma-k yomáhli-n calakkí ho-ká꞉ha-hco-k — 「彼らは放浪するインディアンをチェロキーと呼んだ。」
• skólka im-alo, kí, st-on mí꞉ta-k im-alósti-tika-p — 「彼らは学校に興味がなかった。しかし、他の人は学校に興味を持っていた。」

• キンボール、ジェフリー・D. (1991)。コアサティ文法。ネブラスカ大学出版局。ISBN 978-0-8032-2725-5。
• キンボール、ジェフリー・D. (1994)。コアサティ辞書。ネブラスカ大学出版局。ISBN 978-0-8032-2726-2。

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