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ジュニアサイクル（アイルランド語：An tSraith Shóisearach ）は、アイルランド共和国における中等教育課程の最初の段階です。教育青少年省と国家カリキュラム評価評議会（NCCA）が監督し、最終試験であるジュニア・サーティフィケートは国家試験委員会が実施します。
新しい仕様とカリキュラム改革により、ジュニアサイクルは従来のジュニアサーティフィケートプログラム（1992年に初めて導入）に取って代わりました。改訂されたカリキュラムは2014年から段階的に導入され、2022年に完了しました。ジュニアサイクルの評価と試験で最低基準を達成した生徒には、ジュニアサイクル達成プロファイルが発行されます。[ 1 ]
ジュニアサイクルを開始する「認定生徒」は、入学年度の1月1日時点で少なくとも12歳に達しており、初等教育を修了していなければなりません。試験は通常、中等学校で3年間学習した後に行われます。[ 2 ]
中級資格（「Inter Cert」）：（アイルランド語：Teastas Idirmheánach）1924年に導入。当初は、 3年または4年間の学習を終えた私立中等学校（多くは寄宿学校）の生徒を対象としていた。[ 3 ] [ 4 ]
グループまたはデイ職業資格（「グループ資格」または「デイ資格」）：（アイルランド語：Teastas Grúpa、Teastas na nGairmchúrsaí Lae）[ 5 ] 1947年に職業学校の生徒が2年間の学習後に取得するために導入されました[ 6 ] グループ資格とインター資格のカリキュラムは1968年から調整されました。[ 7 ]
最初のジュニア・サーティフィケートのシラバスは1989年に導入され、1992年に試験が行われた。[ 8 ]新しい現代的なジュニア・サーティフィケートのコースは、よりバランスの取れた、生徒に優しいカリキュラムで、以前のインターミディエイト・サーティフィケートの欠点を解消することを目的としていると説明された。[ 9 ]
1990年代後半、教育科学省は、歴史や地理など時代遅れと見なされていた教科のカリキュラムを次々と刷新し始めた。1999年には、市民・社会・政治教育が教科として導入され、2000年からは必修となった。同年には宗教教育も導入された。宗教教育は段階的に導入され、初年度はごく一部の学校しか採用しなかったが、現在ではほぼ全ての学校がジュニア・サートの試験を実施しており、市民・社会・政治教育は全国的に実施されている。
2002年に新しい理科の授業が導入され、授業への積極的な参加が重視されるとともに、3年間を通して授業実習の成績が一定の割合で評価されるようになった。しかし、多くの教師は、この変更について教育省からの情報が不足していると不満を述べ、サンプル問題が公開されたのは、新しい試験が初めて実施される2006年初頭になってからだった。また、一部の学校は、新しい授業を行うための実験設備がないにもかかわらず、授業を実施せざるを得なかったと不満を漏らした。
2004年に初めて結果がインターネットで公開され、例えば転校したり退学したりした生徒が以前の学校に戻ることなく結果を確認できるようになった。高等数学を受験する生徒の割合が低いことは、ジュニア・サーティフィケートの歴史を通じて一貫して問題となってきた。しかし、近年この割合は増加している。[ 10 ]
1990年代後半から2000年代初頭にかけて、教育技能省はアイルランドの教育にどのような改革が必要かに関する研究や調査を実施した。
2009年後半、政府はジュニア・サート試験を永久に廃止することを一時的に検討した。この動きは教員組合（ASTI）から批判と憤慨を受けたが、政府は年次試験を廃止して継続的な評価に置き換えることで国が3000万ユーロ節約できると述べた。[ 11 ]
2011年、国家カリキュラム評価評議会（NCCA）は、関係者との協議を経て、中等学校における「試験対策教育」への過度な重点化への懸念が高まる中、ジュニアサイクルの大幅な改革を提案する報告書を発表した。しかし、2012年10月までに、教員組合と教育関係者は、当時の教育技能大臣ルアイリ・クインによるジュニアサイクルの国家試験の廃止と教師による100％評価の提案を批判した。[ 12 ]
2014年1月15日、教育技能省は、ジュニア・サーティフィケートの新しい名称を「ジュニア・サイクル・スチューデント・アワード」とすることを発表した。[ 13 ] 2014年4月までに枠組みが大幅に遅延し変更された後、教員組合は、生徒の評価の修正に関する公平性に関する懸念から、計画措置への非協力政策から始まる労働争議を開始した。政府はジュニア・サーティフィケートを廃止しないことに同意し、代わりに2014年9月に中学校1年生になる生徒向けに英語の全く新しいシラバスを導入し、テストの90%のみを筆記試験にすることとした。残りの10%は3年目に実施される評価課題であった。これは、2回目の教室ベースの評価（CBA）からの学習を反映したものであった。
2015年までに、最終報告書「ジュニアサイクルの枠組み」[ 14 ]が、当時の教育大臣ジャン・オサリバンによって発行された教育技能省によって配布された。中等教育の改革は、長年にわたる政権交代にもかかわらず、すべての政府政党によって概ね支持された。最大政党であるフィアナ・フォイル、フィネ・ゲール、労働党は、NCCAによって発行された枠組みを推進し続けた。「ジュニアサイクルの枠組み」は、変更が段階的に行われる時期のタイムラインを示した。
2016年、新システムの試験運用は3年間行われており、特にルーカンのセント・ジョセフ・カレッジの校長は、「学習への参加」が学校の規律問題の万能薬であることが証明されたと述べている。[ 15 ]
2017年、英語が新しい評価システムを導入した最初の科目となった。[ 16 ]その後、2016年に理科とビジネスが、2017年にアイルランド語、数学、フランス語が、2019年に歴史と地理が改革された。ジュニア・サーティフィケート全体は、2022年にジュニア・サイクル達成プロファイルに改訂された。[ 17 ]
ジュニア・サーティフィケート（アイルランド語: Teastas Sóisearach）または略して「ジュニア・サート」は、アイルランドの教育青少年省が、中等教育のジュニア・サイクルを修了し、ジュニア・サーティフィケート試験（アイルランド語: Scrúdú an Teastais Shóisearaigh）で最低基準を達成した学生に授与する教育資格です。
ジュニアサイクルでは、生徒は英語、アイルランド語、数学などを含む最大10科目を履修します。この試験は大学入学に必要な基準を満たしていません。そのため、アイルランドの学校卒業生は通常、ジュニアサーティフィケート修了後2～3年後にリービングサーティフィケート試験を受験し、その基準に達します。
ジュニアサイクルの目的[ 20 ]は以下のとおりです。
義務教育修了後に全日制教育を終える生徒、あるいはより高度な学習コースへの進学を希望する生徒に適した、バランスの取れた一般教育を提供する。
最終試験は、コース開始から3年後の6月上旬に行われます。試験は常に英語から始まり、他の主要科目が続き、受験者数の最も少ない科目で終了します。試験期間は通常2週間半です。試験形式は、筆記試験、聴音試験（通常は筆記試験の冒頭に含まれます）、実技試験（例えば、音楽では、最終成績の25%が試験官の前での演奏と技能テストに基づきます）などがあります。試験時間は通常1時間半から2時間です。
試験を受ける生徒がいる学校には、1つ以上の試験センター（試験が行われる個室）があり、卒業資格試験とジュニア資格試験を同じセンターで実施することはできないため、ほぼ必ず少なくとも2つあります。学習障害や作文障害などの理由で合理的な配慮が必要な生徒には、より小さなセンターを使用できます。各試験センターは、外部の監督者（通常は別の学校の教師またはSECの職員）によって監督されます。試験期間中、SECと学校関係者との連絡役として、学校の職員が試験補助員としてSECに雇用されます。受験者は最初の30分以降は試験センターに入場できず、30分経過後から試験終了の最後の15分まではセンターから退出できますが、この慣行は一部の学校では廃止されており、他の多くの学校でも推奨されていません。
アイリッシュ・タイムズ紙は、教師たちが特定の科目（例えばビジネス研究）のシラバスが時事問題に「対応していない」ため、生徒が自主的に考え、理論を現実世界のシナリオに適用することを十分に促せないという懸念を表明した記事を掲載した。 [ 21 ]
ジュニア・サーティフィケートでは、生徒は3つのレベルのうちいずれかを選択して試験を受けることができます。レベルは以下のとおりです。
ジュニア・サーティフィケートで選択したレベルは、リービング・サーティフィケートで選択したレベルに影響を与える可能性があります。例えば、ジュニア・サーティフィケートで普通レベルを選択した学生は、その後、対応するリービング・サーティフィケートの科目で上級レベルを選択することはできません。
ジュニア・サーティフィケートでは、アイルランド語コースを受講していた場合のみ、アイルランド語または英語で解答する選択肢が受験者に与えられます。ただし、アイルランド語と英語の科目、および他の言語科目の質問は除きます。[ 22 ]特定の科目やコンポーネントはボーナス点の対象とならず、与えられる点数は科目の記述式の性質によっても異なります。
（例えば、失読症、発達性協調運動障害、書字障害、または自閉症スペクトラム障害やADHDなどの障害によって綴りに問題を抱えているなど）不利な状況にある生徒は、英語やアイルランド語などの試験において、綴りの悪さを理由に減点されることはありません。これらの受験者は、すべての科目においてより寛大な採点を受けます（例えば、英語で綴りに問題のある生徒は、文法・スペルなどの構成上の誤りについて50点満点で採点されます）。
ジュニア サーティフィケートの結果はリービング サーティフィケートの前提条件ではないため、すべての生徒は結果に関係なく次の学年に進級できます。ジュニア サーティフィケート（そして特にリービング サーティフィケート）の結果は、発表前後の週にアイルランドのメディアで中心的な話題となります。新聞は試験に関するさまざまな統計を掲載し、優秀な成績を収めた生徒（中には「A」評価を10個以上獲得した生徒もいます）を取り上げます。2019年には、通常の9月12日から15日の結果発表が10月4日に延期されたことで大きな論争が巻き起こりました。2022年の試験は、COVID-19パンデミックのため2年ぶりに実施され、試験官不足とリービング サーティフィケートの採点を優先したため、結果は11月23日に発表されました。[ 23 ]
試験結果の成績に不満がある学生は、州試験委員会（SEC）の決定に対して異議申し立てを行うことができます。異議申し立てには手数料（2010年は1科目あたり32ユーロ）が必要で、学校長は受験者の氏名、受験番号、異議申し立てを希望する試験を明記した異議申し立て申請書を州試験委員会に提出する必要があります。異議申し立てには期限があり、通常は結果発表後14～21日以内です。異議申し立ての結果は通常11月中旬に発表されます。異議申し立て後に得られた成績が最終的なものとなります。受験者の成績が変わらない場合は、それ以上の措置は取られません。ただし、成績が変更された場合は、学校長宛ての小切手で異議申し立て手数料が返金されます。返金には時間がかかり、ある年の9月に申し立てを行った場合、返金は翌年の3月までかかりました。
アイルランドでは就学率が非常に高いものの、ジュニア・サーティフィケート修了後に教育制度から離脱する生徒もいる。教育制度に残る生徒は、アイルランドの大学入学に必要なリービング・サーティフィケートを受験する。リービング・サーティフィケートの新しい形態であるリービング・サーティフィケート・アプライドは、中途退学を抑制するために考案された。これはすべて実践的な内容で、生徒は放課後にアルバイトをしたり、見習いとして働くこともできる。
大多数の生徒はジュニアレベルからシニアレベルに進み、ジュニアサーティフィケート取得後に退学するのはわずか12.3%です。これはEU平均の15.2%よりも低い値です。[ 24 ]
NCCAは、アイルランドの中等教育に関する新しい用語と方針を発表しました。各教科のカリキュラムは、キースキル（合計6つ）[ 25 ]と24の学習ステートメント[ 26 ]によってサポートされる「仕様」に置き換えられます。
すべての教科は6つの主要スキルを網羅していますが、ほとんどの教科は学習目標の一部しか取り入れていません。NCCAが発行した新しい枠組みでは短期コースの開発が提案されており、NCCAはいくつかの短期コースの仕様を発行していますが、学校は自校のコミュニティに関連した独自の短期コースを作成する機会があります。
仕様書と短期コースには、読み書き能力と計算能力の再重視が組み込まれています。[ 27 ]これらの仕様書では、授業内評価と筆記試験とともに、生徒中心の学習が最優先事項となっています。
科目レベルに変更が加えられました。ジュニア・サーティフィケート試験の枠組みでは、高等、普通、基礎の3つのレベルがありました。ジュニア・サイクル改革の枠組みでは、アイルランド語、数学、英語のみが2つのレベル（高等と普通）を持ち、他のすべての科目は1つの「共通レベル」となっています。[ 28 ]
生徒は最大10科目までしか履修できない。以前のジュニア・サーティフィケート制度では、科目数に制限はなかった。
「認定された下級生」[ 20 ]は、免除または除外が適用される場合を除き、すべての必修科目と少なくとも2つの選択科目を履修しなければなりません。特定の種類の学校では、選択科目群（またはそれらの組み合わせからの選択）が実際には必修科目となる場合があり、たとえば、歴史と地理は特定の種類の学校で必修となっています。[ 29 ]ほとんどの学校ではすべての選択科目は提供されていませんが、すべての必修科目と特定の選択科目を提供しなければなりません。
†特定の学習障害（失読症や自閉症スペクトラム障害など）のある生徒、または12歳の誕生日を迎える前にその国の学校に通っていなかった生徒には、アイルランド語の履修が免除される場合があります。
‡古典学は、ギリシャ語またはラテン語を履修している学生は履修できません。
NCCAは、ジュニアサイクルの一部または関連科目である「短期コース」の仕様書を配布しました。これらのコースを受講する生徒は、学習目標に沿った様々な科目を学ぶことができ、学習時間は約100時間となるよう設計されています。現在までに10の短期コースが導入されていますが、学校はジュニアサイクルの枠組みに適合する限り、学校コミュニティを反映した独自の短期コースを開発することができます。生徒は最大4つの短期コースを受講し、これらのコースを、より長時間の非必修科目の代わりに履修することができます。
利用可能な短期コースには、国家資格枠組みの第3レベルの8つのコースが含まれており、そのうち最初の3つは学校のウェルビーイングプログラムの潜在的な要素として提供されています。
そして、その他2つのコース：
さらに、今後の方向性が検討される予定です。
修了時には、短期コース、教室での評価、国家試験の結果から得られた学習内容を記録したジュニアサイクル達成度プロファイル（JCPA）が学校から生徒に発行されます。 [ 37 ]生徒は、各教科で、2年次と3年次にそれぞれ1回ずつ、2つの構造化された教室ベースの評価（CBA）に取り組みます。3年次には、教師が授業で監督する筆記評価課題を完了し、国家試験委員会によって採点されます。[ 38 ] 2022年と2023年には、 COVID-19パンデミックによる学習の中断のため、生徒は各教科で1つの教室ベースの評価のみを完了し、評価課題を完了する必要はありませんでした。[ 39 ]
ほとんどの科目は授業内で最大2回の評価が行われ、地理、科学、歴史などの科目ではプロジェクトを完成させる必要があります。最終試験は3年間のコース終了後、6月上旬に行われます。試験は常に英語から始まり、次に他の主要科目、最後に受験者数の最も少ない科目で終了します。
ジュニア・サーティフィケートでは、アイルランド語コースを受講していた場合のみ、アイルランド語または英語で解答する選択肢が受験者に与えられます。ただし、アイルランド語と英語の科目、および他の言語科目の質問は除きます。[ 22 ]特定の科目やコンポーネントはボーナス点の対象とならず、与えられる点数は科目の記述式の性質によっても異なります。
（例えば、失読症、発達性協調運動障害、書字障害、または自閉症スペクトラム障害やADHDなどの障害によって綴りに問題を抱えているなど）不利な状況にある生徒は、英語やアイルランド語などの試験において、綴りや文法の誤りを理由に減点されることはありません。これらの受験者は、すべての科目において採点が甘くなります（例えば、英語で綴りに問題のある生徒は、文法・表記法の点数が50点満点中50点となります）。
2017年、英語は新しいジュニアサイクルの一環として新しい評価システムに移行し、従来のAFとNGの評価システムに取って代わりました。これは他の科目にも導入され、2019年には科学とビジネス研究の試験が開始されました。[ 40 ]
成績評価の仕組みは以下のとおりです。
以前のシステムでは、86～100%がA、70～85%がBなどとなっていました。
ジュニアサイクル全体で不合格になることはありません。成績に関わらず、すべての生徒は次の学年に進級できます。
ジュニアサイクル／ジュニアサーティフィケート（そしてさらに、リービングサーティフィケート）の結果は、発表前後の1週間、アイルランドのメディアで大きな注目を集める。全国紙や地方紙は、試験に関する様々な統計を掲載し、優秀な成績を収めた生徒たちを取り上げる。
トランジションイヤー（TY）（アイルランド語：Idirbhliain）は、アイルランドのジュニアサーティフィケートの翌年に受講できる1年間のプログラムで、中等学校のシニアサイクルはトランジションイヤーとリービングサーティフィケートの準備の両方を含む3年間のプログラムになります。トランジションイヤーは全国レベルでは任意ですが、一部の学校では必須となっています。[ 42 ]トランジションイヤーは、中等教育後の6年間のサイクルを求めた経済社会進歩プログラムの結果として作成されました。 [ 43 ]