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| 頭字語 | 香港DSE |
|---|---|
| タイプ | 紙ベースの標準試験 |
| 管理者 | 香港試験評価局 |
| 目的 | 大学や短期大学の学部課程への入学 |
| 開始年 | 2012 |
| 間隔 | 科目によって異なる |
| スコア範囲 | 1～5のレベルで1レベルずつ増加し、その後5*～5**まで評価されます。 |
| 提供 | 毎年 |
| 地域 | 香港 |
| 言語 | 英語、中国語（繁体字） （論文は中国語（簡体字）でも可） |
| 年間受験者数 |  50,803 (2024) [1] |
| 前提条件 | 学校受験者: NSSによる中等学校修了 私立受験者: なし |
| 手数料 | 言語科目：HK$ 747 その他の科目：HK$ 499 初回料金（個人受験者）：HK$ 572 初回料金（中国本土受験者）：HK$ 2,059 [2] |
| 使用者 | 大学。地元ではJUPASを通じて、海外ではUCASタリフ ポイントを通じて。 |
| Webサイト | 香港 |
| 香港中等教育修了証 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国語 | 香港中文學憑 | ||||||||
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香港中等教育修了証書試験（HKDSE ）は、香港試験評価局（HKEAA）が主催する試験である。[3] HKDSE試験は香港の大学入学試験であり、3年間の高等中等教育の修了時に実施され、学生はJUPASを通じて地元の大学の学部課程への入学資格を得る。 2012年に新しい高等中等教育の学術構造が実施されて以来、HKDSEは香港教育証書試験（Oレベル、GCSEに相当）と香港上級レベル試験（Aレベル）に取って代わった。[4]
NSS（新高等学校）の教育構造では、生徒は4つの必修「コア科目」（中国語、英語、数学、教養）と、20の選択肢の中から1～4つの「選択科目」（大多数は2～3科目）を学ぶことが義務付けられている。[5] 2021年3月31日、教養科目は「市民性と社会発展」に改名され、2024年のHKDSEからカリキュラムが改訂されることが発表された。[6]
背景と管理
NSSでは、生徒のさまざまな興味や才能に合わせて、 HKCEEとHKALEのいくつかの科目が統合されています。生徒はコア（必修）科目と選択科目の両方を学びます。HKDSEの受験者のほとんどは、地元の大学入学要件を満たすために、4つのコア科目すべてに加えて2つまたは3つの選択科目を受験します。[7]
HKDSE の多くの科目では、各生徒は必修部分と、生徒が選択したモジュールである選択部分を学習します。選択部分は特定のトピックまたはスキルに集中します。数学などの特定の科目では、生徒は必修部分のみを学習することが義務付けられており、選択モジュールは任意です。したがって、選択部分は科目カリキュラムの一部を形成しますが、拡張モジュールは特定の目的を持つ生徒または追加の知識とスキルを必要とする高い能力を持つ生徒向けに設計されています。選択部分とモジュールの両方の提供内容は学校によって異なります。たとえば、数学では M1 (拡張モジュール 1) と M2 の両方を提供する学校もあれば、必修部分のみを提供する学校もあります。
- 選択科目の例: 英語。英語カリキュラムの選択科目は、全授業時間の 25% を占めます。選択科目は、「言語芸術」と「非言語芸術」の 2 つの分野に分かれており、それぞれ異なる文脈やさまざまな媒体で使用される英語を教えます。[8] HKDSE では、必須のパート A に加えて、上級レベル (B2) または標準レベル (B1) の試験を受けるかどうかも選択できます。B1 を受験すると、その試験でレベル 4 まで到達でき、B2 を受験すると 5** (5 つのダブルスター) を獲得できます。
- 拡張部分の例: 数学。数学をより高いレベルで学びたい学生は、2つの拡張モジュールのいずれかを自由に選択できます。「M1」微積分と統計、または「M2」代数と微積分です。[9]しかし、拡張モジュールは、シラバスが完全な科目に相当するにもかかわらず、HKEAAでは科目の半分しか考慮されていません。その結果、学生にとってそれほど魅力的ではなくなり、それを学ぶ生徒の数が減少しました。[10] [11]
カテゴリー A (伝統的) 科目の筆記試験は、通常 3 月初旬から 5 月初旬の間に行われます。スピーキング (口頭) 要素と、特定のカテゴリー B (応用学習) 科目の試験は、より早く実施されます。カテゴリー C (その他の言語) 科目は、CAIE AS レベルの慣例に従い、通常 6 月に実施されます (フランス語とスペイン語は前年の 11 月に受験できます)。
試験前に、受験者はさまざまなレベルの記述とサンプルに慣れ、学習の目標として使用することができます。また、DSE 過去問を解くことで、試験の要件に慣れることもできます。過去問はここから入手できます。結果が発表されると、受験者は自分の達成レベルをより明確に把握できます。レベルごとに、DSE カットオフ スコアがあります。したがって、高等教育機関や雇用主も、入学または採用の目的でより正確で確実な情報を得ることができます。
科目
HKDSE の科目は 3 つの異なるカテゴリーで提供されており、カテゴリー A: NSS (伝統的) に 24 科目、カテゴリー B: ApL (応用学習) に 40 科目以上、カテゴリー C: その他の言語に 6 科目あります。
カテゴリーA: 高等中学校の新科目
カテゴリーA科目は伝統的な学校科目です。このカテゴリーの試験はHKEAAが直接行います。コア科目（大学入学必須科目）と選択科目は両方ともカテゴリーAに該当します。[12]これらの科目の成績は、一般的に国内および海外の大学入学に認められます。
主要科目
- 中国語
- 英語
- 数学
- 2024年以前: リベラル スタディーズ (レベルは 1 から 5 までの 7 つのパートに分かれています**)
- 2024年から：市民権と社会開発（達成済みと未達成の2つのレベルにのみ分かれています）
数学については、必須部分に加えて、受験者は以下の拡張モジュールのいずれかを受講できます。
受験者は、同じ年の公開試験を受ける際に、2つの拡張モジュールのうち1つだけを選択することができます。数学の必修部分とその拡張モジュールは、公式には1つの科目とみなされているため、同じ言語（英語または中国語）で、数学の必修部分と一緒に受講する必要があります。ただし、必修部分と拡張モジュールの試験問題は分離されており、別の日に受験します。[13]取得したレベルも卒業証書に別々に印刷されます。
リベラルスタディーズの科目カリキュラムには以下の6つのモジュールが含まれています。[14]
- 「個人の成長と対人関係」
- 「今日の香港」
- 「現代中国」
- 「グローバリゼーション」。
- 「公衆衛生」
- 「エネルギー技術と環境」
ただし、非常に特殊な場合や教育機関が決定した場合を除き、特にUGC資金によるコースに JUPAS を通じて申し込む場合、科目の拡張パートの合格は大学入学の必須パートの合格に代わるものではありません。
選択科目
生徒は自分の興味や得意分野に応じて、20 の選択科目の中から 1 ～ 4 つの選択科目を選択できます。ただし、ほとんどの学校では、実際的な制限により、カリキュラムで 20 科目の完全な選択科目は提供されていません。
香港経済院が発表した2018年の入学者統計によると、最も多く選択された科目は物理学で、合計11,658人の受験者がいた。約70.4％の学生が2つの選択科目の組み合わせを選択し、17.4％が3つの選択科目を選択している。[15]
2019年HKDSE学校受験者の科目組み合わせ[15]
（選択科目にはカテゴリーA、B、C科目が含まれます） :
4つのコア科目+1つの選択科目（9.0％）
4つの主要科目 + 2つの選択科目 (70.4%)
4つの主要科目+3つの選択科目（17.4％）
4つのコア科目 + 4つの選択科目 (0.2%)
その他 (3%)
カテゴリーB: 応用学習科目
カテゴリー B (ApL) の科目は、通常高等教育機関であるコース提供者によって提供されます。これらの科目の評価はコース提供者によって実施され、その結果は調整のために HKEAA に報告されます。これらは主に職業科目または専門科目です。
応用学習科目は高等教育機関の入学審査で考慮される場合と考慮されない場合があります。香港経済行政局によると、証明書に「達成」と記載されている場合はカテゴリーA科目のグレード2に相当し、「優等で達成」はグレード3以上に相当します。2018年から、「優等で達成」はさらに「優等で達成（I）」（グレード3に相当）および「優等で達成（II）」（グレード4以上に相当）に精緻化されました。ただし、香港のより名声の高い大学では、カテゴリーB科目は通常、入学審査では単なる「関心グループ」とみなし、カテゴリーAの伝統的な学術科目より劣ると考えています。
カテゴリーBの研究分野には以下のものが含まれる: [16]
- クリエイティブ研究
- メディアとコミュニケーション
- ビジネス、経営、法律
- サービス
- 応用科学
- エンジニアリングと生産
- 応用中国語学習（中国語を母国語としない学生向け）
カテゴリーC: その他の言語科目
これらは言語選択科目です。母国語が中国語でない学生の大学入学において、中国語の代わりに使用できますが、英語の代わりに使用することはできません。また、中国語を母国語とする学生の選択科目として選択することもできますが、その場合、学部入学の代替言語にはなりません。多くの場合、カテゴリー C 科目の代わりに、中国語を母国語としない学生の学部プログラムへの入学には、 IGCSE中国語合格証書 (または同様の中国語資格) も受け入れられます。
2024年まで、カテゴリーCの科目ではCAIE GCE ASレベルの言語科目の試験問題を使用します。これらはケンブリッジ国際教育評価機構によって提供され、採点されます。[17] 2025年からは、HKDSE試験の2年以内に受験した公式言語試験が証明書に記載される可能性があります。日本語はN3以上、韓国語はグレード3以上、その他の言語科目はA2以上が必要です。
- フランス語
- ドイツ語
- 日本語
- スペイン語
- ヒンディー語（2024年まで）
- ウルドゥー語（2024年まで、2026年から再開）
- 韓国語（2025年から開始）
高等教育機関はカテゴリー B または C の科目の成績を認定する義務はありませんが、カテゴリー C の科目は AS レベルの科目でもあるため一般的に認められていますが、特に名声の高い教育機関の場合、カテゴリー B の科目は通常、2 人の潜在的な学生が他の面で同等である場合にのみ参考として考慮されます。
学校ベースの評価
学校ベースの評価（SBA）は、学校の受験生のほとんどの科目で実施されており、特に数学を除く4つの主要科目のうち3つ、中国語、英語、教養科目が含まれています。これにより、高等中等教育を通して生徒のプロジェクトや課題が教師によって採点され、HKEAAによって調整された成績で固定の重み付けでHKDSEの結果に加算されるため、1回限りの公開試験への依存が軽減されます。[18] [19]
グレーディング
カテゴリーAの科目では、受験者の成績は試験証明書に記載された7段階の尺度で分類され、発表される。レベル5**が最高で、レベル1が最低である。レベル5**と5*（「5つの二重星」と「5つの星」と読む）は、レベル5を達成した受験者の中で成績が最も良かった2つのグループに授与される。[7]未分類レベル（UNCL）は、欠席、不正行為、またはレベル1の基準に達しなかった試みがあった場合に与えられる。[20]
カテゴリーA: 高等中学校の新科目
HKDSE試験のUCASタリフポイント: [21]
- レベル 5** (レベル 5 達成者の上位 10%) = 56
- レベル 5* (レベル 5 達成者の上位 30%) = 52
- レベル5=48
- レベル4=32
- レベル3=16
- レベル 2 = 該当なし
- レベル 1 = 該当なし
各科目レベル（数学を除く）に付与される UCAS タリフ ポイントは上記のとおりです。UCAS は英国の大学入学システムです。
カテゴリーB: 応用学習科目
注: 上記のフォームを参照すると、カテゴリー B の科目はカテゴリー A の科目と同等となるように設計された基準に従って教えられていますが、現在のところ、ほとんどの地方大学は JUPAS による入学にカテゴリー B の科目を考慮していません。
カテゴリーC: その他の言語科目
これらの科目はCAIEによって「A」から「E」までの等級で採点されます（「E」が最低で「A」が最高）。等級「E」未満の成績は「未採点」と呼ばれ、受験者に授与される卒業証書には記録されません。[22]
マーキング
基準参照型採点システムでは、関連する科目の専門家が各レベルの採点基準を確立します。その後、シラバスの目標と統計データ（試験統計、受験者の解答用紙など）に基づいて、レベルの記述と例が設定され、継続的に見直されます。基準参照型システムによって作成された採点は、他の受験者と比較した受験者の順位ではなく、特定の科目における受験者の達成レベルを反映します。[引用が必要]
HKDSEの採点者は、ほとんどが中等学校の現職教師です。[23]彼らは、オンスクリーン採点（OSM）を行うために、さまざまな評価センターに任命されています。試験問題は、まずスキャンセンターでデータベースにスキャンされ、その後、コンピューターを通じて採点者に配布されます。[24] [25]
上位得点者の学校
2024年現在、HKDSEでトップスコアを獲得した学校は40校しかありません。
2023年現在、「トップスコアラー」とは、4つのコア科目と3つの選択科目のそれぞれで5**の満点を取得した候補者を指します。[26] 2024年からは、「トップスコアラー」とは、3つのコア科目と3つの選択科目のそれぞれで5**の満点を取得し、市民権と社会開発で「達成」レベルを達成した候補者を指します。[27]
「スーパートップスコアラー」とは、数学必修科目でレベル5**を取得したほか、拡張モジュール（M1/M2）でもレベル5**を取得したトップスコアラーのことである。[28]
「究極のトップスコアラー」とは、選択科目でさらにレベル5**を1つ取得した「スーパートップスコアラー」のことである。[28]
地元の大学への入学
HKDSEは香港の地元の中等学校の生徒の学力を測定し、統一された共同大学プログラム入学システム（JUPAS）を通じて地元の大学に入学できるようにするために設計されています。[79]
一方、IBディプロマ、IGCSE、GCE AレベルおよびIAL、OSSD、SAT / APなどの国際資格は、私立学校、DSS（直接補助金付き、他の国の独立系学校に相当）またはインターナショナルスクールの生徒がより頻繁に取得しています。これらの国際資格は、HKDSEと国際資格の難易度と成績評価の違いが認識されているため、香港で人気が高まっており、一部の親や生徒は、インターナショナルスクール卒業資格で地元の大学に入学するのが比較的簡単だと認識しています。[80]さらに、JUPASを通じて申請するHKDSE保持者は、現代の標準中国語とはまったく異なる表記体系で書かれた中国古典文学を広範囲にカバーしているため、学生から比喩的に「死の論文」と呼ばれている必修科目の中国語を含む少なくとも5科目の成績を取得している必要があります。一方、IGCSE / AレベルやIBDなどの国際資格では、学生が科目と追加言語をより柔軟に選択できます。
こうした違いと、大学入学において国際資格がHKDSEよりも有利であるという認識から、実力ではなく富に基づいた二者択一の教育制度の出現に対する懸念が高まっている。[81]
学校への影響
香港の学校に与えた顕著な影響の一つは、HKALEと上級6年生の廃止により、6年生カレッジの必要性がなくなったことである。しかし、 PLKヴィックウッドKTチョンシックスフォームカレッジなど、これらのカレッジのいくつかは、高等学校として運営を続けている。[82]
批判
焦点のバランスが取れていない
HKDSEは、4つの主要科目に重点を置きすぎているため、一部の学生が選択科目を軽視していると批判されている。HKDSE導入時の香港大学学長、ツイ・ラップチーは、「教育局は大学に対し、学部課程の最低入学要件としていわゆる3322を設定することで学生を選抜するよう要求している。つまり、中国語と英語で最低3級、数学と教養で最低2級である。[これでは]大学で勉強するには不十分だ」とコメントした。彼は2つの選択科目に最低成績要件を提案したが、教育局はこれを却下した。彼はまた、多くの学生が数学のオプション拡張モジュールを勉強していないため、科学や工学の研究に必要な高度な数学の知識が不足しており、学部課程でこれを補うことは非常に難しいと述べた。[83]
入学の妨害
HKDSE の導入以来、中国語試験はしばしば「死之卷」と呼ばれている。[84] 中国語は香港の日常生活で主に使われる言語であるため、高い期待は当然だという意見もあるが、毎年、受験者のほぼ半数がこの科目で不合格となっている。香港の高等教育は英語で行われているにもかかわらず、必須の「3322」要件のために、彼らは大学入学のチャンスを失っている。「3322」とは、中国語と英語ではレベル 3、数学必修科目と教養ではレベル 2 を指し、言語科目が上級レベルで必須ではなかった過去と比較すると、このレベルは高い。中国語試験で採用された文章の著者の中には、試験の問題が難しかったり、答えられないと感じた人もいたと報告されている。SCMP の Elaine Yau は、試験結果が「[HKDSE が] 入学の大きな障害であることを証明している」とコメントしている。[85]
さらに、HKDSEは学生に慢性的なストレスを引き起こしていると報告されている。[86]
2020年の新型コロナウイルス感染症流行に伴う対応について
香港でのCOVID-19の蔓延により、教育局とHKEAAは2020年のHKDSEの計画を変更した。2月6日に代替案を発表する記者会見で、楊教育長は、3月27日までに実施されるすべての口頭試験と実技試験を延期すると述べた。さらに教育局とHKEAAが検討していた2つの異なる選択肢についても言及した。その1つは、筆記試験を予定通り3月27日に実施し、体育、音楽実技、中国語のスピーキングを5月に延期するというものである。2つ目の選択肢は、すべての試験を4週間延期し、口頭試験をすべて中止するというものである[87] 。 2月末、教育局は選択肢1を採用し、HKDSEを予定通り3月27日に実施し、中国語の口頭試験を5月18日に延期すると発表した。結果発表日も7月15日に延期される。事務局は、ウイルス感染を防ぐため、受験者にマスクを配布したり、体温をチェックしたりするなどの対策を講じた。健康上の理由でHKDSEに参加できなかった人については、学校の成績に基づいて科目の最終成績が決定されますが、取得できる最高成績はレベル5になります。[88] 3月中旬、香港で報告されたCOVID-19の症例の急増を受けて、事務局長は、前述のオプション2のように、HKDSEを4月27日に1か月延期すると発表した。[89]
受験者は新しい取り決めに不満を表明し、2020年のHKDSEの中止を要求した。これほど多くの受験者が試験のために密集した場所に滞在すると、ウイルス感染の可能性が高いと考える人もいた。また、関係者全員に混乱と不便をもたらした公式試験日のわずか2週間前ではなく、EDBがもっと早く試験の延期を決定すべきだったと考える人もいた。香港フリープレスとのインタビューで、ある受験者は、新しい取り決めをめぐる不確実性により受験者にさらなる負担がかかり、公開試験に対するストレスが高まったため、今後はEDBが意思決定プロセスにおいてより透明性を高めることを期待した。[90]
2020年HKDSE歴史試験論争
5月には5,000人以上の学生がHKDSE歴史試験を受験した。試験は2つのペーパーに分かれており、最初のペーパーは4つの必須のデータ分析問題で構成され、2番目のペーパーでは受験者は7つのエッセイ問題のうち2つを選択して解答する必要がある。ペーパー1の4つの質問のうち、質問2は20世紀前半の日中関係に関するものである。 [91]質問のパート(c)は3番目で最後の小問でもあり、受験者は提供された情報源と自分の歴史知識に基づいて「1900年から1945年の間に日本が中国に与えた利益は損害よりも多かったか」に答えなければならない。試験の翌日、EDB、香港政府関係者、主要な親体制派の人物や議員らは、この問題が「偏見に満ちている」、「日中戦争中に日本軍が犯した残虐行為で苦しんだ戦争犯罪被害者に無神経である」、「14億人の中国人の誇りと尊厳を傷つけている」と激しく非難した。[92]そのため、政府は問題の無効化を命じた。
試験制度への政府の介入により、多くの受験生は、物議を醸した問題の削除は彼らの成績に不当な影響を与え、地元の大学への入学にも影響を与える可能性があるとして政府に対して怒りを表明した。1週間後、その問題は無効とされたことが確認された。その後、学生団体は、HKEAAの問題無効化の決定に異議を唱えるため司法審査を申し立てた。
多くの民主派は、試験制度への政府の介入は香港の地方問題に対する中央政府の影響力の増大を反映していると考えていた。民主派の香港教職員組合の多くの教師は、学問の自由が侵害されていることに懸念を表明した。一方、体制派は、地方の教育制度は「有害」であり、地方の若者が中央政府と特別行政区政府に対してさらに反抗的になるように「洗脳」していると考えていた。この問題を考慮し、体制派は教育制度を改革し、過去 23 年間存在してきた教育制度における植民地主義の要素をすべて排除するよう求めた。
参照
参考文献
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外部リンク
- 香港教育局 2013年2月25日アーカイブウェイバックマシン
- 香港試験評価局