エミール・ヴォルフガング・メンツェル・ジュニア | |
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エミール・ヴォルフガング・メンツェル・ジュニア | |
| 生まれる | 1929年4月16日 チャンパ、インド |
| 死亡 | 2012年4月7日(享年82歳) |
| 母校 | ミシガン大学 |
| 知られている | チンパンジーのコミュニケーションと認知 |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 霊長類学、比較心理学 |
| 機関 | フロリダ州オレンジパークのヤーキス霊長類生物学研究所、日本の大阪大学、ルイジアナ州コビントンのデルタ地域霊長類センター、プエルトリコのカヨサンティアゴ、イギリスのケンブリッジ大学、ジョージア州アトランタの言語研究センター、ニューヨーク州ストーニーブルック大学 |
エミール・ヴォルフガング・メンツェル・ジュニア(1929年4月16日 - 2012年4月7日)は、著名な霊長類学者、比較心理学者でした。彼の先駆的な観察と研究は、多くの点で、非言語的および身振りによるコミュニケーション、心の理論、行動経済学など、心理学と霊長類学における多くの現代の研究テーマの基礎を築き、先例を作りました。[1]
若いころ
エミル・メンゼルは、インドでアイダとエミル・メンゼル・シニアの子として生まれた。好奇心旺盛な子供だったエミルの両親は、宣教師であったため、自然史、文学、科学への興味と、個人のユニークさへの理解を深めるよう奨励された。彼はダージリンのマウント・ハーモン学校に通った。1941年に米国に戻ったエミル・メンゼルは、エルムハースト大学で英語と哲学の学士号を取得し、1951年にミシガン大学で英語の修士号を取得した。朝鮮戦争に2年間従軍し、戦闘医療バッジを獲得した後、米国に戻り、1954年に結婚し、1958年にヴァンダービルト大学で心理学の博士号を取得した。 [1] [2]
科学者としてのキャリア
メンゼルはキャリアの初期に様々な種を研究したが、最も重要な科学的貢献はチンパンジーに関する研究から生まれた。メンゼルは当初、ハリー・ニッセンとリチャード・ダベンポートとともにヤーキス国立霊長類研究センターで働いていたが、これは異なる社会的養育経験が社会的・認知的発達に与える影響を調査する研究が終わりに近づいていたためである。[1]
1966 年 7 月、プエルトリコの NIH 周産期生理学研究所でジョン A. モリソンと共同研究していた彼らは、アカゲザルの新しい環境への適応に関する実験を行った。彼らは、自然に形成されたマカクザル (Macaca mulatta) の社会集団の 3 分の 2 を、南東海岸沖の緑豊かなカヨ サンティアゴ (サンティアゴ島) から西海岸沖の乾燥したデセチョ島に移した。2 つのサルの集団は 1966 年 7 月から 1971 年 5 月まで観察された。この実験の結果、Wildlife Monographs に古典的な論文が掲載された。[3]
エミール・メンツェルは、1エーカーの森に住むチンパンジーの群れとのコミュニケーションと認知に関する研究で最もよく知られている。彼の最も有名な研究は、群れの中の1匹を森に連れて行き、食べ物やその他の刺激の場所を示す実験である。知っているチンパンジーを群れに戻した後、彼は群れ全体を森に放った。メンツェルは、知っているチンパンジーがどのようにコミュニケーションするか(意図的か否かにかかわらず)と森を移動するかを調べることに興味を持っていた。彼は観察に基づいて、チンパンジーが知っているチンパンジーの社会的手がかりをたどったり使用したりして、物体の場所や刺激の他の特性について推論することを学ぶ洗練された手段を説明することができた。この研究は、認知マッピングと空間の表現に関する彼の独創的な論文の基礎となった[4] [5]
エミール・メンツェルによるもう 1 つの画期的な研究は、飼育されているチンパンジーの協力的な道具の使用に関する記述である。[6]チューレーン霊長類センターで研究中、数頭のチンパンジーが檻から逃げ出すことを覚えた。逃亡はほぼ常に研究者や飼育スタッフがその日帰った後に起きており、類人猿は逃亡の機が熟すまで行動を抑制していたことを示唆している。チンパンジーが逃亡中に何をしていたかを調べるため、メンツェルと同僚はカメラを設置し、誰もいないときにチンパンジーの行動を撮影した。その結果、チンパンジーは長い枝を檻の壁まで引きずり、枝を棒のようにつかんで壁をよじ登り、飛び越えることができた。エミールによるチンパンジーの協力行動の実証は、社会的認知と言語の進化における協力の役割に関する現在の議論の最前線にとどまっている。[1]
エミール・メンツェルは、本質的には博物学者であり動物行動学者であったが、技術が進歩し、チンパンジーの認知能力をテストする別の方法が可能になったことを黙って見ているわけではなかった。彼は、ビデオ技術を使用して、特に自我中心的および他者中心的手がかりの使用に関して、チンパンジーの空間関係の理解について質問した最初の科学者の一人でした。[7]
大学院生たちはエミルと直接協力し、チンパンジーの空間認知能力を評価することを目的とした研究に取り組んでいた。いくつかの実験で、彼らはテレビモニターを通じてチンパンジーに隠された食物の位置を示し、食物を見つけるためのチンパンジーの移動パターンと、採餌パターンを決定するためのさまざまなランドマークの使用を地図に表した。彼の細部へのこだわりは細心の注意を払っていた。実験の前に、学生たちは移動と採餌パターンを正確に判断できるように、外側の囲いにあるすべての潜在的なランドマークと特徴の忠実な絵を作成しなければならなかった。ある日、学生たちはチンパンジーの外側の囲いの絵を拡大し、地図上で囲いの中の餌の場所を指し示して、類人猿がすぐにその場所に移動するかどうかを確認した(実際に移動することができた)。[1]
同様に、1980年代後半、サルや類人猿の学習と認知をテストするためのジョイスティックコンピュータシステムが言語研究センターで開発されたとき、[8]エミール・メンツェルはこの技術を採用し、独自のテストを開発した。[9] 彼のコンピュータベースのテストについて特に注目すべきことが2つあった。第一に、それらは彼自身またはこの分野の他の人が非ヒト霊長類で行ったフィールド実験のコンピュータ版である傾向があった。例えば、彼はキャリアの初期にドナルド・O・ヘブが使用した障壁問題のコンピュータ版を開発した。 [10]このように、メンツェルのデータは、動物がしばしばその種でこれまで文書化されたことのないタスクを実行し、能力を発揮する新しいコンピュータタスクパラダイムを、動物の採餌、道探し、学習に関する豊富な既存の文献に裏付けるのに特に貴重であった。このテストの2つ目の印象的な点は、エミール・メンツェルが、非ヒト霊長類に実施される実際のテストと、動物の行動を説明する可能性のあるさまざまな潜在的なメカニズムを画面上でリアルタイムにグラフィック表示してシミュレートするデータ分析ソフトウェアの両方を、独自のコンピュータープログラミングで行ったことです。[11]
エミール・メンツェルは非常に生産性の高い学者だったが、より多くの出版物を集めることに動機づけられていなかった。彼は霊長類学で最も尊敬されている研究者の一人であり続けているが、自分の名前に結びつく遺産を築くことには関心がないようだった。実際、エミールの著作からの一節は、装置やパラダイムを、それを開発または普及させた科学者にちなんで命名する傾向を冗談交じりに批判している。「フィールドワークを科学的に尊重されるようにしたいという希望から、木をメンツェル・ジャンピング・スタンド、川をチューレーン障害装置、ジャングルをデルタ霊長類センター総合試験装置として特許取得することを検討した」(p. 80、[12])。むしろ、彼はデータと、自分が興味を抱いた種についての知識を学問的に追求することに動機づけられていた。[1]
彼は1994年にストーニーブルック大学の心理学教授を退職し、アラバマ州バーミンガムに移住した。[13] [14]
参考文献
- ホプキンス WD、ウォッシュバーン DA (2012)エミール・ヴォルフガング・メンツェル・ジュニア (1929–2012): チンパンジー・ルネッサンス・マン。PLoS Biol 10(8): e1001384。doi:10.1371/journal.pbio.1001384
- ^ abcdef ホプキンス(2012)
- ^ エミール・ヴォルフガング・メンツェル・ジュニア、死亡記事、AL.COM。URLは2012年10月31日に取得
- ^ Morrison JA、Menzel EW (1972)野生アカゲザルの集団の分割と移植への適応。Wildlife Monographs 31。
- ^ Menzel EW (1973)チンパンジーの空間記憶組織。サイエンス182: 943–945。
- ^ Menzel EW ea (1975)チンパンジー間の客観的コミュニケーションの基礎としての目的行動。サイエンス189:652–654。
- ^ Menzel EW (1972)若いチンパンジーのグループにおけるはしごの自発的な発明Folia Primatol 17: 87–106。
- ^ Menzel EW ea (1985)鏡とテレビ映し出された同等物または鏡を使用したチンパンジー(Pan troglodytes)の空間的問題解決。J Comp Psychol 99: 211–217。
- ^ Washburn DA ea (1989)学習セットテストの自動化:ビデオタスクパラダイム。Behav Res Meth Ins C 21: 281–284。
- ^ Menzel EW ea (2007)霊長類はルートを計画するのか? 単純な迂回問題の再考。Washburn DA 編。霊長類の行動と認知に関する視点。ワシントン (DC): アメリカ心理学会。
- ^ Hebb DO ea (1946)動物の知能を評価する方法。J Genet Psychol 34: 59–65。
- ^ Washburn DA ea (1992)精神運動パフォーマンスの比較評価:ヒトとマカクザルによる目標予測。J Exp Psychol 121: 305–312。
- ^ Menzel EW (1969)霊長類の行動に対する自然主義的および実験的アプローチ。Willems E、Raush H、編集者。心理学研究における自然主義的視点。ニューヨーク:Holt、Rinehart & Winston。
- ^ ニュースレター第 2 巻第 2 号 ストーニーブルック大学心理学部
- ^ ニュースレター第 4 巻第 2 号 ストーニーブルック大学心理学部
この記事には、誰でもあらゆる目的であらゆる形式で資料を再利用、改訂、リミックス、再配布できる著作権ライセンスのもとで発行された学術出版物のテキストが組み込まれています: Hopkins WD、Washburn DA (2012) Emil Wolfgang Menzel Jr. (1929–2012): Chimpanzee Renaissance Man. PLoS Biol 10(8): e1001384[ doi:10.1371/journal.pbio.1001384] 正確なライセンス条件については、ソースを確認してください。
