イスラム大学の調整

イスラム大学の調整

略語	CIC または CIC
形成	2000
タイプ	学術団体
本部	ワファ キャンパス、マラプラム地区
位置	インド
サービス提供地域	ケーララ州
公用語	英語 アラビア語
事務総長	アブドゥル・ハキーム・ファイジー
社長	サイイド・サディク・アリ・シハブ・タンガル
Webサイト	翻訳:

インドのケーララ州に拠点を置くイスラム大学コーディネーション（CIC）は、学術行政機関として機能するイスラム大学である。 ^{[1] [2]} CICに所属する大学は、男子向けに「ワフィー」コース、女子向けに「ワフィーヤ」コースを提供しており、これらはイスラムと世俗の高等教育（国立大学の学位につながる高等学校）を組み合わせたものである。^{[1] [3]}これらのコースは、イスラム学者で教育者のアブドゥル・ハキーム・ファイジーによって設計・開発された。ファイジーは現在CICの事務局長を務めており^{[4] [5] 、}カイロに拠点を置くイスラム大学連盟のインドからの理事も務めている。^[6]パナカド・サイイド・サディク・アリ・シハブ・タンガルが現在のCIC会長である。現在、ケーララ州にはCICに所属する研究所が約100ある。^{[7] [8]} CICは2000年にマラプラム県に設立され^[1]、^[9]ケーララ州の主要スンニ派-シャーフィイー派学術評議会であるサマスタ・ケーララ・ジェミヤトゥル・ウラマーと提携しました。^{[3] [2]}

この団体は、カイロ大学、カイロのイスラム大学連盟、アラブ連盟教育文化科学機構、カイロのアラビア語アカデミー、エジプト政府宗教省と覚書（MoU）を締結している。この団体は、ケララ州における女性専用の高等宗教教育機関の構想を特に推進しており、そこでは女性は大学院レベルまでの高度なイスラム神学と現代の世俗教育を同時に学ぶことができる。^[10]

CIC は、標準化されたカリキュラムと学術プログラムに従ういくつかのイスラム大学の学術調整委員会として、2000 年にささやかに始まりました。この旅の先駆けは、1990 年代半ばにマラプラム県カルタラのマルカズ タルビヤティル イスラミヤが率いる KKHM イスラム芸術大学で始まりました。その後、CIC はこのプログラムと学習コースに興味を示したさまざまな大学の学術連合として誕生しました。この調整は短期間で飛躍的に成長し、90 の大学を束ねる学術的傘下になりました。^{[3] [2]}

CIC は、1860 年の団体登録法 XXI (登録番号: 379/04) に基づいて自治組織として登録され、評議会、シンジケート、諮問委員会、学術評議会、試験委員会、財務委員会などのさまざまな小委員会を備えた多層組織に成長しました。その指示は各関連大学に拘束力があります。現在、パンのワフィヤ キャンパスが CIC の本部です。

CIC は現在、系列校で男子と女子向けにそれぞれ Wafy と Wafiyya という 2 つのコースを実施しています。コース名は、アラビア語の語幹wafaと、その派生語であるコーランの詩「... アッラーと交わした約束を果たす者には、アッラーはすぐに大きな報奨を与えるであろう」(ファタハ) に由来しています。Wafy は、イスラム研究の 8 年間のプログラム (2 年間の準備コース、4 年間の学部課程、2 年間の大学院課程) で、世俗分野の大学学位が認定されます。Wafiyya は、イスラム研究の 5 年間のコース (2 年間の準備コース、3 年間の学部課程) で、世俗分野の大学学位が認定されます。どちらのコースも、イスラム研究と世俗分野の両方の深い知識を持つ、将来有望な新世代のイスラム学者を育成するために調整されました。 [^要出典]

ワフィーは、インドの伝統的なイスラムの大学や神学校のほとんどで何世紀にもわたって採用されてきたかつてのニザーミーヤカリキュラムの一部であるアル・ムタヴァルコースの修正およびアップグレード版です。 ^{[3] [2]}伝統的なカリキュラムの精神をそのまま維持しながら、新しいトピックを導入し、いくつかの伝統的な科目を更新することで修正が達成されました。これらの措置は、時代の新しい課題とニーズを満たすために導入されました。

CICは現在、マラプラム県パンの「ワファキャンパス」に本部を置いています。

CIC は、マラプラム県カリカヴのワフィ大学院キャンパスと、コジッコデ県ティルヴァルールのマリク・ディーナール・ワフィ大学院キャンパスの2 つの大学院キャンパスを運営しています。

カリカブにあるワフィ大学院キャンパスは、2016年に学術棟を開設し、第一フェーズを開始しました。^[11]

CIC のリーダーシップには、次の役職と人員がいます。

• 大統領 –サイード・サディク・アリ・シハブ・タンガル
• 書記長 – アブドゥル・ハキーム・ファイジー
• 会計 – アリ・ファイジー・トゥーサ
• 副社長
  • KA ラーマン ファイジー カヴァヌール
  • ムハンマド・ムスリヤール・チェラカド
  • アハメド・ムルシヤル・マニヨール
  • ハムザ・ムスリヤール・ワヤナード

CICは、次のような世界的に有名な機関と学術的・文化的協力関係を結び、この目的のための覚書(MoU)を締結しています。^[1]

• アル・アズハル大学、カイロ
• カイロ大学
• アラブ連盟教育文化科学機構（ALECSO）
• イスラム世界教育科学文化機構（ICESCO）
• アリーガル・イスラム大学
• ハムダード大学、パキスタン
• カイロアラビア語アカデミー
• エジプト宗教省
• インド中央政府のウルドゥー語普及全国評議会（NCPUL）

CIC は、以下の表彰を受けています。

• イスラム大学連盟執行委員会会員（カイロ）
• ISO 9001: 2015 認証
• 世界イスラム共同体評議会事務局（アラブ首長国連邦アブダビ）の会員
• アラビア語を非アラビア語話者に教える機関の国際協会（イスラム教育科学文化機構 -モロッコ）の理事会メンバー
• イスラモライン国際教育賞（2009）
• Islam.net賞（2011年）

CICは、イスラム教と世俗的な高等教育を組み合わせた男女向けの統合コースを規制しています。 ^{[1] [3]}「ワフィー」と「ワフィーヤ」として知られるこれらのコースは現在、全寮制、通学制、遠隔教育などさまざまな形態で提供されています。

ワフィーは、イスラム教の高度な研究（2年間の高等中等教育、4年間の学部課程、2年間の大学院課程で構成）と世俗分野の公認国立大学の学位を組み合わせた8年間のプログラムです。このコースは全寮制でのみ提供され、男性専用です。^[2]

大学院プログラムは、神学、イスラム法、アラビア語とイスラム文化の3 つの学部の下にある 6 つの学科で構成されています。

「ワフィー芸術」は、2年間の高等中等教育と3年間の学部課程からなる5年間の統合プログラムで、世俗的な分野の国立大学の学位と準備証明書、CICが提供するイスラム研究の学位が組み合わされています。このコースは男性専用で、全寮制と通学の両方の形式で提供されます。^{[3] [2]}

Wafiyya は、イスラム研究の 5 年間のコース (2 年間の高等中等教育と 3 年間の学部課程で構成) と世俗分野の公認国立大学の学位を組み合わせたものです。このコースは全寮制でのみ提供され、女性のみを対象としています。

ワフィヤの学部生にはオプションで2年間の大学院プログラムも提供されており、条件に応じて遠隔または通常モードで修了することができます。^[10]

「ワフィヤ・デイ」は、イスラム教の高度な研究（2年間の高等中等教育と3年間の学部課程で構成）と世俗分野の公認国立大学の学位を組み合わせた5年間のコースです。このコースは昼間学校形式で提供され、女性専用です。^{[3] [2]}

カリキュラムの効率性を確保するために、プログラムは、セミナー、討論、コレクション（作品ポートフォリオ）、プロジェクト、シンポジウム、アルバム設定、教育実習、口頭試験、エッセイ執筆、フィールドワークなど、さまざまな継続的評価活動を考慮して設計されています。一部の科目では、継続的評価が総得点の約 20 パーセントを占めます。

CIC は、学生と保護者向けのオリエンテーションとワークショップを実施しています。ワークショップには、ダアワ ワークショップ、フィールドワーク、教育実習セッション、結婚前および結婚後のカウンセリング トレーニング、依存症からの脱却カウンセリング トレーニングなどが含まれます。

CIC は多くの学術イベントを開催しています。最近開催された国際会議やフィクフセミナーは、メディアから大きな注目を集めました。ワフィー派とワフィーヤ派の同窓会や学生連盟は、定期的に学術プログラムやトレーニング ワークショップを開催しています。

大学院レベルのカリキュラムの一環として、ワフィとワフィヤの学生はさまざまなトピックに関するセミナーや討論会を企画する必要があります。試験委員会は、国内および国際レベルの学術イベントに出席し、論文を発表する学生に優遇点を与えます。

Madrasathul Umm （文字通り「母の学校」を意味する）は、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング（LSRW） に重点を置いて、生徒のアラビア語スキルを育成するために CIC が設計した独自のカリキュラムです

大学院課程の期間中、学生は CIC の学術評議会が承認した特定のトピックについて 100 ページ以上の論文を提出する必要があります。その後、学部から選ばれた専門家のパネルの前で口頭試問で論文を擁護し、議論することが求められます。

CIC は効果的なメンタリング システムを導入しています。学生は、カスタマイズされた心理的ケアと指導を提供する専任のメンターからサポートを受けます。

CIC はメンター向けのトレーニングやワークショップを実施しています。また、メンタリングが効率的に行われていることを確認するために、定期的に検査も行っています。

CIC は、学生にボランティア活動の習慣を植え付けることを最優先事項としています。社会に奉仕し、社会の困窮者や恵まれない人々のために働く習慣を学生に身につけさせることを目的として、すべての学生に社会奉仕を義務付けています。

学生は学位取得期間（アリーヤー）中に 192 時間の社会奉仕活動を完了する必要があります。アリーヤー レベルの 8 学期中、各学期に 24 時間の活動を完了する必要があります。学生は、各機関のガイドと CIC の CSSコーディネーターによって活動内容が審査された後、証明書を受け取ります。

CIC は、カリキュラムの一部として義務的な社会奉仕活動を導入した最初のイスラム教育機関です。最初のプロジェクトは、2012 年 11 月 18 日にワヤナード州ベンガパリのシャムスル ウラマー アカデミー ワフィ カレッジで開催された会議で、カリカット大学の元副学長 K. KN クルップ氏によって発表されました。

CSS 制度の下で学生が行った活動には、住宅建設、洪水ボランティア、マハル調査、マハルのエンパワーメント、公共図書館の改修、公立病院や地方団体の清掃作業、サマスタ ケララ ジャミヤトゥル ウラマーとその下部組織が実施するプログラムでのボランティア、献血キャンプ、医療キャンプ、宗教学クラス、緩和ケア、ダアワ活動、救援活動などがある。ケララ洪水の際にワフィー学生連盟が結成した救助隊は、2 年連続で称賛に値する仕事をした。2019 年の洪水だけでも 400 人以上の学生が活動した。

WSF ^{[どれですか? ]}は、「リーダーシップを学び、成功に導く」というテーマでリーダーシップ会議を開催しました。この会議は、さまざまな大学の組合リーダーに組織トレーニングを提供することを目的としていました。

ワフィ学生連盟美術委員会は、Vagmeeyamと呼ばれるスピーチトレーニングセッションを実施しています。ワフィの大学から選ばれた学生を対象に、さまざまなトレーナーが主導する一連のワークショップであるVagmeeyamは、学生のスピーチスキルの向上を目的としています。^[2]

学生代表およびネットワーク組織は、ワフィ学生連盟（WSF）、ワフィヤ学生連盟（WSF）、オービットです。

Wafy 学生連盟(WSF) は CIC の学生組織であり、CIC が所有または提携している 90 の大学のすべての学生を代表しています。

連盟は、さまざまなプログラムや社会プロジェクトの実施に積極的に関与しています。連盟は、すべての関連大学の学生のカリキュラム内外の活動を調整しています。その活動の重点分野には、学生のエンパワーメント、組織力とリーダーシップのスキルの開発、さまざまな重要な社会プロジェクトのための創造力の活用などがあります。

ワフィヤ学生連盟(WSF) は、CIC 傘下のワフィヤ系教育機関の学生による州全体の協会です。2011 年に設立され、ヴァランチェリーのマルカズ タルビヤティル イスラミヤに本部を置くこの組織は、芸術と文化の分野で数多くの重要な活動を行ってきました。この組織の主な目的は、学生の課外活動を統合し、育成することです。この目的のため、この組織は州レベルのさまざまな芸術祭やコンテストを開催してきました。

Wafy Orbitは、州全体のワフィとワフィヤの学生を結びつける、広範囲にわたるボトムアップのネットワーキングシステムです。パンチャーヤト、タルク、選挙区、地区レベルの委員会を通じて、学生が一般大衆に働きかけてCICのメッセージを広め、さまざまなコミュニティ開発プログラムを実施できるよう支援しています。^[2]

• ワフィー アート フェスティバル: 第 11 回州ワフィー アート フェスティバルが、 2019 年 1 月 20 日にカンヌールのムンダヤド屋内スタジアムで開催されました。
• Wafiyya Arts Fest: Wafiyy のすべての大学から才能ある学生を集め、州レベルのイベントで競い合います。州レベルのイベントの前には、さまざまなゾーン アート フェスティバルが開催されます。第 7 回州 Wafiyya Arts Fest は、2019 年 2 月 9 日に Markazu Tharbiyyathil Islamiyya Valanchery で開催されました。
• ワフィ スポーツ大会: WSF は、ワフィのすべての大学からスポーツの才能を集めて、大学間の州レベルのスポーツ大会を開催します。このイベントの前に、さまざまな大学レベルの大会が開催されます。カリカット大学合成トラックで開催された第 3 回州ワフィ スポーツ大会には、31 のイベントに約 1,500 人のアスリートが参加しました。

• 図書館:アラビア語、英語、マラヤーラム語、ウルドゥー語の書籍、参考書、児童文学、カリキュラム関連の抜粋、解説、ツールなど、膨大なコレクションを備えた大規模な図書館。(準備レベル、学位レベル、大学院レベルの書籍の数は決定済み)
• 読書室: マラヤーラム語、英語、アラビア語、ウルドゥー語の新聞、雑誌、出版物、その他の現代的な学習設備を備えた読書室。
• 講堂とスマート教室: 公開イベント、一般クラス、討論会、トレーニング クラスを開催するための最新設備を備えた講堂とスマート教室。

さまざまな教育および知的セッションや文化プログラムが定期的に、また独立記念日や共和国記念日などの公式日に開催されます。著名な学者、医師、法律および政治の専門家、作家、軍関係者、人格形成の専門家などが大学に招待され、学生と交流します。大学の課外活動には、アラビア語、英語、ウルドゥー語、マラヤーラム語のさまざまなプログラムも含まれます。

さらに、学生は、朗読、討論、セミナー、テーブルトーク、討論、模擬議会などのさまざまなプレゼンテーションスキルの特別なトレーニングを受けます。さらに、学生のライティングスキルを向上させるために、雑誌（原稿と印刷物の両方）、タブロイド紙、速報、パンフレット、壁掛けジャーナル、記念品、研究雑誌があります。