Loading article…
タオス語はタノアン語族のティワ語派に属する言語で、主にニューメキシコ州にあるタオス・プエブロという非法人地域とタオス市で話されている。
1935年と1937年に収集されたデータにおいて、ジョージ・L・トレーガー（1946）は、タオス語はタオス・プエブロ共同体のすべてのメンバーによって話されていたと述べている。さらに、ほとんどの話者はスペイン語か英語のどちらかのバイリンガルであった。50歳以上の話者はスペイン語に堪能で、50歳未満の成人はスペイン語と英語の両方を話し、5歳前後の子供は英語は話せたがスペイン語は話せなかった。一般的に、年齢が下がるにつれてスペイン語の流暢さは低下し、英語の流暢さは向上した。就学前の子供とごく少数の高齢女性は、タオス語のみを話すモノリンガルであった。
ゴメス（2003）によるより最近の報告では、この言語は「数年前までは30歳以上の年齢層でのみ存続可能であった」と指摘されており、タオス語が言語の危機圧力の影響を受けていることを示している。それにもかかわらず、1995年時点でかなりの数の子供たちが話している北米の46の言語の1つである（ゴダード 1996）。最新の推定は1980年のもので、民族人口1600人のうち約800人が母語話者（人口の50％）である。
タオス語話者は歴史的に言語学者に研究用の言語データを提供することに消極的で、外部の人には自分たちの言語を秘密にしておくことを好んできた。G. トレーガーはコンサルタントと内密に協力し、彼らの身元を秘密にしておく必要があった。[ 3 ]秘密主義の傾向は、 17 世紀に始まったプエブロの一般的な反応であり、その大きな原因は、植民地時代のスペイン人によるプエブロの宗教的慣習に対する抑圧的な迫害 (公開処刑や拷問を含む) である。タオスのコミュニティは、ニューメキシコの他の東部のプエブロと比較して、自分たちの言語 (および文化) を外部の人に明かすことに特に慎重であった。[ 4 ]秘密主義の慣習のため、言語保存の詳細はコミュニティの外では知られていない。
ジョージ・L・トレーガーは、1930年代と1940年代には方言の差異は見られなかったと結論づけている。
タオス語は、タノア語族のティワ語派の北部の下位グループに属します。ピキュリス語（ピキュリス・プエブロで話されている）と密接な関係があり、部分的に相互理解可能です。[ 5 ]南部ティワ語（イスレタ・プエブロとサンディア・プエブロで話されている）とはやや遠い関係にあります。
1994年、タオス高校はプエブロ評議会が言語教育に反対したことを受けて、その言語の教育を中止した。[ 6 ]
2012年7月、部族外の人々に部族の言語を学ぶことを正式には奨励していないタオス・プエブロは、ティワ語が「眠ってしまう」のを防ぐために、部族員向けにティワ語フェスティバルを開催した。文化教育委員会は、秋にヘッドスタートにティワ語を取り入れることを望んでいた。 [ 7 ]
2019年には、タオス・プエブロのティワ語がエノス・ガルシア小学校で教えられている。[ 8 ]
ある分析によると、タオスには18個の子音がある: [ 9 ]
歯茎音/ɾ/は、ニューメキシコスペイン語からの借用語に見られます。
タオス語には6つの母音があり、そのうち5つは口鼻音の対立があります。タオス語には5つの（固有の）母音クラスター（つまり二重母音）があります。
タオスには、主アクセント、副アクセント、無アクセントの3段階のアクセントと、高音、中音、低音の3つの音色があります。
タオス語は、トレーガーによってアメリカ音韻表記法で転写されています。しかし、トレーガーの転写方法は、トレーガー（1946）に例示される初期の研究と、トレーガー（1948）に続く後期の研究とで異なっています。以下の表は、トレーガー（1946）とトレーガー（1948）におけるタオス語の音素の記号化と、それに対応する国際音声記号化を示しています。ただし、この表には、3つの間で異なる記号のみが記載されています。トレーガー（1946）、トレーガー（1948）、および国際音声記号化がすべて同じ記号を使用している場合は、以下の表には記載されていません。
Trager (1946) と Trager (1948) はどちらも同じ母音記号を使用しています。これらの記号は、対応する IPA 記号とほぼおおよそ同じ値を持っていますが、 Trager が⟨ o ⟩と転写した母音は音声的には IPA [ɑ]であり、Trager の音素分類では低後舌母音 (分類とは無関係な丸めの詳細は除く) となっています。
さらに異なるのは、トレーガーの2つの音調とアクセントの転写方法です。下の表は、音節taの違いを示しています。
Trager (1946) における、主アクセント + 高と副アクセント + 高、および主アクセント + 低と副アクセント + 低の混同は、それらが相補分布の関係にあるという考えに基づいていた。Trager は Trager (1948) 以降、この見解を撤回した。Trager の用語では、主アクセントは「強い」アクセント、副アクセントは「普通」、無アクセントは「弱い」アクセントと呼ばれる。
この記事で使用されている正書法は、基本的にトレーガー（1948）のものですが、1つの変更があります。トレーガー（1948：158）は、彼が情報提供者に教えていた実用的な正書法では、語頭にある場合声門閉鎖音「'」は書かれないと述べており、ここではその慣習に従います。
タオス語の名詞は、文法上の数に応じて数接尾辞を用いて活用します。さらに、所有格を表すために、名詞の語幹の数と一致するだけでなく、所有者の数と人称を示す接頭辞を用いて活用することもあります。
名詞は一般的に、名詞の語幹に数を表す接尾辞が続く形で構成されています。数を表す接尾辞は、単数と複数を区別します。しかし、動詞では、単数、双数、複数という3つの数が区別されます。動詞におけるこの区別のため、名詞の複数接尾辞は、より正確には双数複数（トレーガーは「非単数」という用語を使用しています）となります。単数接尾辞は-na、双数複数接尾辞は-neです。
他の 2 つの数接尾辞‐nąと‐nemą は、名詞の文法クラスに応じて単数または双数を表すことができます。たとえば、名詞語幹cupa‐ "裁判官" は‐nąが付加されて双数となり、cùpáną "裁判官たち" となります。一方、名詞語幹t'awa‐ "車輪" は‐nąが付加されて単数となり、t'áwaną "車輪" となります。‐nemąの例としては、 ká‐nemą "母たち" (双数) とcí‐nemą "目" (単数)があります。他のタノア語で使用されている用語に従って、ここではこれらを「逆」数接尾辞と呼びます。[ 10 ]これらの逆接尾辞は、特定の名詞に現れるもう一方の接尾辞とは反対の文法上の数を効果的に示します。したがって、語幹p'iane- 「山」は双数形（すなわちp'íane-ne 「山々」）では複数接尾辞-ne を必要とするため、逆接尾辞 -nemą はp'íane-nemą 「山」の単数形を表します。同様に、語幹cibiki- 「コマドリ」は単数形（すなわちcìbikí-na 「コマドリ」）では単数接尾辞-na を必要とするため、逆接尾辞 -nąはcìbíki-ną 「コマドリたち」の双数形を表します。
タオス語の名詞は、単数形と複数形の屈折形に必要な数接辞に基づいて、4 つの文法クラスに分類できます。トレーガーはこれらの名詞クラスを「性」と呼んでいます。1 つのクラスでは、単数形に単数接尾辞-na が必要で、複数形には逆接尾辞が必要です。別のクラスでは、単数形に逆接尾辞が必要で、複数形には複数接尾辞-ne が必要です。3 番目のクラスでは、単数形と複数形にそれぞれ単数接尾辞と複数接尾辞が必要です。4 番目のクラスは、複数接尾辞-neのみで発生します。逆接尾辞を使用する最初の 2 つのクラスは、逆接尾辞 -nąまたは-nemąが使用されるかどうかに基づいて、2 つのサブクラスに分けることができます。これらは次の表にまとめられています。
名詞クラス I は、主に生物名詞で構成されています。生物名詞には、人、動物、および親族関係を表す語が含まれます。このクラスに含まれる非生物名詞は、c'ìpána "人形" とp'ȍxwíana "卵" の 2 つです。このクラスには、固有語とスペイン語からの借用語の両方が含まれます ( yeguaからのyàwo'óna "雌馬"やprimoからのprìmu'úna "いとこ"など)。このクラスに属する名詞は、次のリスト (単数形で記載) で表されます。最初のリストでは、 2 人以上の複数形で-nąの逆接尾辞を使用しています。
以下は、-nemą逆接尾辞を持つ名詞クラス I に属します。
クラスIIとクラスIIIの名詞は、無生物であるという点でクラスIの名詞とは対照的です。しかし、クラスIIとクラスIIIに属する名詞の種類を区別する明確な意味論的根拠はありません。どちらのクラスにも、身体部位、植物、自然現象、人工物が含まれます。外来語はどちらのクラスにも含まれています。クラスIIの名詞の例を以下に示します。語尾-nąが逆接尾辞として付く名詞も以下に記載します。
語尾-nemąが逆接尾辞として付くクラスIIの名詞の例を以下に示します。
クラスIIIの名詞の例は以下のとおりです。
最後のクラスIVは、主に抽象名詞と動詞派生名詞から構成されます。このクラスの名詞はすべて双数形に活用します。意味的には単数形にも集合名詞にもなり得ます。例を以下に示します。
トレーガーは、クラスIIIとIVを、より大きな単一のクラスのサブクラスとして扱っている。
名詞の品詞体系は、名詞以外のいくつかの語にも適用されます。指示詞や一部の数詞も、修飾する名詞に合わせて異なる接尾辞を用いて数に応じて変化します。
語幹に数接尾辞が続く場合、接続母音-e-が続きます。たとえば、「flower」という単語は語幹pob-で構成され、活用形では介在母音が現れます: pȍb-é-nemą「flower」。その他の例としては、ȍd-é-nemą「chin, jaw」、kwían-e-na「bitch」、łȉw-é-na「woman」などがあります。ただし、数接尾辞の直前にe母音が現れる場合、必ずしもこの介在母音が続くわけではなく、語幹がc'ùne-であるc'ȕné-na 「coyote」のように、e母音で終わる語幹もあります。
いくつかの名詞語幹には、語幹と数接尾辞の間に重複した語幹素材が現れます。例えば、 kò'óne「洗濯」は語幹ko-と複数数接尾辞-neから成ります。語幹と接尾辞の間には重複語-'o-があります。この重複語は子音'と語幹ko-の最後の母音のコピーから成ります。重複語は-'V-と表記できます。ここでVは、先行する名詞語幹の末尾にある任意の母音の重複を表します。したがって、「洗濯」はko-'V-neとなり、コピーするとko-'o-neになります。その他の例としては、
重複音韻論に関する詳細は、Taos音韻論: 重複母音パターンを参照してください。
重複は、逆順の-ną (クラス I の 2 個複数とクラス II の単数の両方)を除くすべての数接尾辞の前で、4 つの名詞クラスすべてで発生します。以下の例は、Trager によって発見された重複と数接尾辞のパターンを示しています。
クラスIの名詞の語幹は、固有名詞として人を指す場合、独立した単語として使用できます。