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ダルトンプランは、ヘレン パーカーストが考案した教育概念です。20 世紀初頭の知的興奮に触発されたものです。[本文では未確認]マリア モンテッソーリやジョン デューイなどの教育思想家は、パーカーストがダルトン プランを考案する際に影響を与えました。彼らの目的は、子供の才能とコミュニティのニーズのバランスをとることでした。[本文では未確認]
特徴
パークハーストの具体的な目的は以下の通りであった。[1] [ページが必要]
- 各生徒のニーズ、興味、能力に合わせてプログラムをカスタマイズします。
- 生徒一人ひとりの自立心と信頼性を育みます。
- 生徒の社会的なスキルを高めるため。
- 他者に対する責任感を高めるため。
講道館柔道の創始者、嘉納治五郎博士との会話を経て、柔道の教えに少なくとも部分的に影響を受けた。参照ページ 72 および 86 ISBN 978-1-56836-479-1
彼女は、現在もダルトン教育の構造的基礎となっている3部構成の計画を策定しました。[1] [ページが必要]
- 学生の社交コミュニティ「The House」 。
- 課題は、学生が完了するために契約する月間目標です。
- ラボラトリーは、教育体験の中心となることを目的とした科目別の教室です。ラボラトリーには、4 年生から中等教育終了までの生徒が参加します。
生徒は科目の「実験室」（教室）間を移動し、自分のペースでテーマを探求します。[引用が必要]
英国での紹介
1920年、タイムズ紙の教育付録に、ダルトン計画の働きを詳細に説明した記事が掲載されました。パークハーストは「中等学校に大学生の余暇と教養を与え、カリキュラムを簡素化し、教師の夜間の授業準備と子供の悪夢である宿題を廃止しました。同時に、彼女の体制下の子供たちは、自動的に「入学基準」の試験に必要な範囲をすべてカバーし、試験に不合格になる子供はゼロです。」[2]
ダルトン プランは、生徒が自分のペースで学習し、必要に応じて教師から個別に指導を受ける教育方法です。正式なクラス指導はありません。生徒は時間割を作成し、シラバスや課題の作業を終わらせる責任があります。生徒は互いに助け合うことも奨励されています。ダルトン プランの根底にある目的は、生徒の精神的、道徳的、身体的、精神的な最高の発達を達成することです。[引用が必要]
1921 年の春、イギリスの校長ローザ バセットが子供大学校を訪れ、パークハーストの元に滞在した。二人は何時間も教育について語り合った。パークハーストはバセットが自分の考えに完全に同意していることに気付いた。「彼女はダルトンだった」とパークハーストは 50 年後に書いている。彼女は、ダルトン プランの導入にイギリスで最も熱心で協力的だった二人としてバセットとベル レニーを挙げている。ローザ バセットは、イギリスの中等学校でダルトン プランを初めて導入する上で重要な役割を果たした。彼女はパークハーストのダルトン プランに関する本に 1 章を寄稿している。[3]
学校
学校一覧
オーストラリア
- アシャム学校、シドニー、1922年
- メソジスト・レディース・カレッジ、パース、1921年[4]
オーストリア
- ユーロパスクール、ウィーン
- HTBL Lastenstraße、クラーゲンフルト
- IT シュヴェルプンクトヴェルス国際ダルトン学校
- ドイチュランツベルクトゥール シューレ
ベルギー
- Basisschool De Kleine Icarus、ゲント
- ゲント、デ・ロータス基礎学校
- ベーシススクール ダルトン 1 ハッセルト
- ベーシススクール ダルトン 2 ハッセルト
- ミドルベア ダルトン スクール ヴァンベルデケ ハッセルト
- Het Leerlabo、kleuter-、lager en secundair daltononderwijs、Westerlo [5]
- ダルトン・ミデンスクール・ライシアム、ゲント
中国
- 上海東世紀学校、上海
- リトル・ダルトン幼稚園、香港
- ダルトン スクール 香港、香港
- 温州ダルトン小学校、[6] 温州
チェコ共和国
- ZŠ a MŠ Chalabalova、ブルノ
- ZŠ a MŠ Husova、ブルノ
- ZŠ a MŠ Křídlovick、ブルノ
- ZŠ a MŠ Mutĕnická、ブルノ
- ZŠ ラージェツ・イェストレビ
- スロバキア国立体育館、ブルノ
- ZŠベネショヴァ・トレビーチ
- ザクラドニー・シュコラ、ブルノ
- ブルノの学校、ブルノ
ドイツ
- アンジェルアカデミー、フライブルク[7]
- アルスドルフ・ギムナジウム、アルスドルフ[8]
- Grundschule Unstruttal、アンメルン、ミュールハウゼン近郊[9]
- マリー・カーレ・ゲザムシューレ・ボン、ボン[10]
- アルブレヒト・デューラー・ギムナジウム・ベルリン、ベルリン[11]
- ディンスラーケンのテオドール・ホイス体育館
- シラーシューレ、エアフルト[12]
- エッセン・ユーベルルール体育館[13]
- ハイデルベルク国際芸術学校、ハイデルベルク[14]
- ラゲ体育館、ラゲ[15]
- ブレーメン、ヴェーゲザック体育館
インド
グローバル スクール、ラフリ。MH
日本
日本では、永野修身海軍大将が海軍兵学校にドルトン案などの進歩的な教育方法を導入し、影響を与えました。
韓国
オランダ
- Basisschool de Bakelgeert、[16] ボックスメール
- ブレデローデ・ダルトンスクール、[17]サンポールト南
- カジミールスクール、[18] ゴーダ
- ダルトン基礎スクール・デ・トワイン、ユトレヒト
- ダルトン基礎学校ラインスウェールド、ユトレヒト
- ダルトン デン ハーグ、ハーグ(デン ハーグ)
- ダルトン・マヴォ、ナールトウェイク
- ヘット・タングラム、ロッテルダム
- Daltonexpertisecentrum、Instituut Theo Thijssen、Hogeschool、ユトレヒト
- ダルトンスクール デ クリッパー、ベルケル アン ローデンライス
- ダルトンスクール ヘンゲロ ザイド(ヘンゲロ)
- ダルトン ライセウム バレンドレヒト(バレンドレヒト)
- デ・アハトバーン、アメルスフォールト
- デ・クリンカー、シーダム
- デ・プールスター、アムステルダム
- デ・ゼーヴェンスター、エンスヘーデ
- 2de Daltonschool、アムステルダム
- 3de Daltonschool、アムステルダム
- エラスムス大学、ズーテルメール
- ヘット・シャイダー、アムステルダム
- ヘレン・パークハースト大学、アルメレ
- ホーゲランド大学、ダルトンvmbo、ヴァルファム
- Kardinaal Alfrinkschool (Daltononderwijs 用)、ヴァーヘニンゲン
- Katholieke Daltonschool De Leeuwerik、ライダードルプ
- コニンギン・ヴィルヘルミナ・スクール・オーバーヴィーン
- マルケンハーゲ、ブレダ
- モーリック大学。
- ザクセン大学、デーフェンター
- 学校アドバイザー、ユトレヒト
- Stedelijk Daltoncollege、ズトフェン
- アルクマール市立ダルトン大学
- ドルドレヒト市立ダルトン図書館
- スピノザ・ライセウム、アムステルダム
- スピノザ 20first、アムステルダム
- オブス テオ・ティッセン、アッセン
- クロスターフェーン、アッセンの観測所
- トゥイーマスター カメレオン、オースト ソウブルク
- De Vijfster、Capelle aan den IJssel
- ウェンケ・ダルトン・コンサルタント会社、メッペル
- ダルトンカレッジ、フォールバーグ
- デ・ウォーターヴァル、エルメロ
- ジャンヌ・ダルク、ハード
- デ ジュリアナ ダルトンスクール、ブッスム
- ウォルファート・ダルトン、ロッテルダム
- ダルトンスクール デ マルグリット、ロッテルダム
- ウォルファート リセウム、ベルクシェンフック
- ダルトンスクール クラヴァーヴァイデ、ノールトウェイク
- ダルトンスクール マールセン(マールセン)
- オブス ヘット クロクハウス、ダイフェン
- ロナーボルグ、ローデン
- KBSエロイ、ウグヘレン
- Ch.ダルトンスクール コニンギン エマ、ズヴォレ
- ハールレンマーメール図書館ザイドランド、ホーフトドルプ
- デ・トゥイーマスター、ホーレン
- ライデンのBasisschool De Ley
ポーランド
- アカデミーインターナショナル、ワルシャワ
ロシア
- ダルトン スクール 1080、モスクワ
イギリス
- ベデールズスクール、ハンプシャー[19]
- ブライアンストン スクール、ブランフォード、ドーセット
- ミリントン小学校、ポータダウン
- セント・トリニアン・スクール、エディンバラ（架空のセント・トリニアンズのモデルとなった）[20]
- キングスクロスのヨークウェイ女子校[21]
アメリカ合衆国
- ダルトンスクール、ニューヨーク市
参照
- ダルトンインターナショナル
- イギリスのブライアンストン学校でこの計画を導入したJGジェフリーズ。
参考文献
- ^ ab デューイ、エブリン。ダルトン研究所計画。ニューヨーク州ニューヨーク: EP ダットン。[ページが必要]
- ^ 1920年5月27日、タイムズ教育付録の記事
- ^ Parkhurst, Helen (1922). Education On The Dalton Plan. New York: EP Dutton & Company. pp. 175–195 . 2007年12月1日閲覧。
- ^ ラドブルック、ジュリエット、「ガートルード・メアリー・ウォルトン（1881–1951）」、オーストラリア人名辞典、キャンベラ：オーストラリア国立大学国立伝記センター、 2024年4月25日取得
- ^ “Daltoncampus Het Leerlabo”.ヘット・リーララボ。
- ^ “温州市道尔顿小学校学校简介ダルトン小学校の紹介”.
- ^ “Berufliche Schulen, Bachelor & Ausbildung - Angell Academy Freiburg”. www.angell-akademie.de。
- ^ “アルスドルフ体育館 - アルスドルフ体育館”. www.daltongymnasium-alsdorf.de。 2022 年 5 月 3 日。
- ^ “ダルトン・グランシューレ・アンシュトルタール - スタート”. www.gs-unstruttal.de。
- ^ “マリー・カーレ・ゲザムシューレ・デア・シュタット・ボン”.
- ^ “アルブレヒト・デューラー・ギムナジウム、ウェブサイト”.
- ^ “ダルトン | フリードリヒ・シラーシューレ・エアフルト”.
- ^ “エッセン＝ユーベルルール体育館 - ダルトン＝ペダゴギク”. www.gymnasium-essen-ueberruhr.de。
- ^ “Dalton-Konzept. IGH FAQs 2019” (ドイツ語).ハイデルベルク国際芸術学校。
- ^ Gymnasium Lage、ウェブサイト
- ^ 「ホーム」www.debakelgeert.nl .
- ^ “Daltononderwijs, de 5 kernwaarden uitgelegd - Brederode Daltonschool”. 2022 年 6 月 13 日。
- ^ 「ホームページ」Casimirschool。
- ^ ローチ、ジョン (2004)。「バドリー、ジョン・ヘイデン (1865–1967)、校長」。オックスフォード国立人名辞典(オンライン版) 。オックスフォード大学出版局。doi : 10.1093/ref:odnb/47647。ISBN 978-0-19-861412-8. 2021年1月2日閲覧。 (定期購読または英国の公共図書館の会員登録が必要です。)
- ^ 「セシル・マクラクラン、聖トリニアンの芸術家、教師、インスピレーション」HeraldScotland 2009年10月23日。 2021年1月2日閲覧。
- ^ キーン、ヒルダ。「ボンウィック、セオドラ・エレン」。オックスフォード国立人名辞典（オンライン版）。オックスフォード大学出版局。doi : 10.1093/ref:odnb/63836。 (定期購読または英国の公共図書館の会員登録が必要です。)
外部リンク
- ダルトンスクールのホームページ
- オープンソースの採用