
リセウム運動は、古典的なリセウムに触発されて、19世紀半ばに米国、特に北東部と中西部で繁栄した成人教育プログラムの緩やかな集合体でした。[1]これらの組織のいくつかは20世紀初頭まで存続しました。
目的
ライセウム、機械工学校、ザ・グランジのような農業組織は、南北戦争の前後に米国で繁栄しました。これらは、米国の成人教育の発展に重要な役割を果たしました。この時期に、社会の社会的、知的、道徳的構造を改善する目的で、何百もの非公式の協会が設立されました。ライセウム運動は、著名な講師、芸能人、朗読者による講演、演劇、授業指導、討論を特徴としていました。彼らは「ライセウム巡回」をし、町から町へ、州から州へと移動して、さまざまな場所で楽しませ、講演し、討論を行い、1 か所に長く留まることはありませんでした。彼らの出演は一般公開されていたため、19 世紀の成人アメリカ人の教育に大きく貢献しました。
起源
アメリカ初のライシーアム「アメリカン ライシーアム ミルベリー支部 1 号」は、1826年にジョサイア ホルブルックによって設立されました。ホルブルックは、教育は生涯にわたる経験であると信じ、この教育法を監督する全米ライシーアム組織の設立を意図した巡回講師兼教師でした。他の教育者もライシーアムの形式を採用しましたが、組織化には興味がなかったため、このアイデアは最終的に却下されました。
運動のピーク
ライセウム運動は南北戦争前の時代に人気がピークに達した。公立ライセウムは南はフロリダから西はミシガン州デトロイトまで全国各地に設立された。ラルフ・ワルド・エマーソンやヘンリー・デイヴィッド・ソローなどの超越主義者はこの運動を支持し、多くの地元のライセウムで演説を行った。エイブラハム・リンカーンは若い頃、イリノイ州スプリングフィールドのライセウムで演説を行った。[2]
娯楽としてのライセウム
南北戦争後、ライセウムは、ヴォードヴィルやミンストレルショーなどの旅回りの芸人の会場としてますます使われるようになった。また、演説や講演にも引き続き使われていた。スーザン・B・アンソニー、エリザベス・キャディ・スタントン、ビクトリア・ウッドハル、アンナ・ディキンソン、ジョサイア・ギルバート・ホランド、マーク・トウェイン、ウィリアム・ロイド・ギャリソンなどの著名人が、19世紀後半にライセウムで講演した。
参照
参考文献
- ^ Cecil B. Hayes (1932). The American Lyceum: Its History and Contribution to Education (PDF) (Report). United States Department of the Interior. p. vii-viii . 2022年11月24日閲覧。
- ^ 「エイブラハム・リンカーンのライシーアム演説」。Showcase.netins.net。2012年7月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年7月23日閲覧。
- ボード、アメリカン・ライシーアム:タウンミーティング
- ゴールドスミス、バーバラ、『Other Powers』、Alfred A. Knopf, Inc.、1998年。
- スティーブンス、「科学、文化、そして道徳」69-83
- Strother, French (1912 年 9 月)。「The Great American Forum: Chautauqua and the Chautauquas in Summer and the Lyceum In Winter」。The World's Work: A History of Our Time。XXIV : 551–564。2009年7 月 10 日閲覧。
さらに読む
- レイ、アンジェラ G. 『19 世紀アメリカ合衆国のライシーアムと公共文化』 E. ランシング: ミシガン州立大学出版局、2005 年。
- パウエル、EP、「ニューイングランド・ライシーアムの興隆と衰退」、ニューイングランド・マガジン、第17巻第6号(1895年2月)、730~739ページ。
- AA ライト編 (1906) 『ライセウムの人名簿』、フィラデルフィア: ピアソン兄弟、OL 24162319M
- ライト、トム F. 編『コスモポリタン リセウム:19 世紀アメリカにおける講義文化と地球儀』アマースト:マサチューセッツ大学出版局、2013 年。
