| レンゴ | |
|---|---|
| ネイティブ | ソロモン諸島 |
| 地域 | ガダルカナル |
ネイティブスピーカー | (1999年に14,000件が引用)[1] |
| 言語コード | |
| 639-3 規格 | lgr |
| グロトログ | leng1259 |
レンゴ語、通称「ドク語」は、ガダルカナル島で話されているオセアニア語族の言語です。南東ソロモン語族 に属します。
音韻論
母音
レンゴ語には6つの母音がある。[2]
/uo/を除いて、これらの母音のすべての組み合わせで母音シーケンスが一般的に発生します。前頭中開母音/ɛ/ が連続して発生することはありません。
子音
レンゴ語には15の子音がある。[3]
有声破裂音は前鼻音化します。これらの音素には地域的な変化が 2 つ観察されています。/β/が/ v /になり、/ð/が/ z /になるというものです。
形態学
代名詞システム
レンゴ語には5組の代名詞形式がある。これらは、強調代名詞、主語指示代名詞、目的語代名詞、直接所有代名詞、間接所有代名詞である。これらは最大で4人の人称(一人称、排他的、二人称、三人称)と4人の数(単数、複数、双数、少数)を区別する。文法上の性別の区別はないが、目的語パラダイムには有生性の区別がある。これらの代名詞形式はさらに2つ、再帰代名詞と疑問代名詞のセットで使われる。[4]
双数形と少数形は、それぞれko-とtu- を追加して複数形から派生したものです。双数形は「2つだけ」を示すためにのみ使用され、複数形と少数形はそれぞれ「2つ以上」と「3つ以上」を意味します。一人称排他的表現では、宛名が除外されます。
強調代名詞
レンゴ語の強調代名詞は任意であり、主語または目的語の機能を伴う必須代名詞と組み合わせて出現することがある。また、他の代名詞なしで出現することもある。これは、節内の名詞の意味的役割を強調するために使用される。[5]
例:
アラ
3PL
ギトア
スティール-O: 3SG
ティ
リアル- LOC
m-ara
CONJ - 3PL
ラヴィ
取る
デア
ゴーオー:3SG
な
美術
ケイグ
バスケット- PS : 1SG
イナウ
EP : 1SG
「彼らはそれを盗んで、私のバスケットを奪っていったのです。」[6]
アラコ
3PL -デュ
ガラ
引く
イチア
アップ:3SG
な
美術
ティナゲ
カヌー
イコイラ
DU . EP : 3PL
ミュー
CONJ - 1SG
ゲ
続く
タパ
走る
イナウ
EP : 1SG
「二人はカヌーを引き揚げ、私は走り続けた。」[7]
主語指示代名詞
主語指示代名詞は動詞句の最初の要素として現れる。主節では必須であるが、従属節では省略できる。命令文では任意である。[8]
例:
イコガミ
DU : EP : 1PL . EXCL
1つの
美術
P.
P .
アミコ
1PL .除外- DU
DEA
行く
私
場所
ヌグ。
川
「私たち二人、Pと私、私たち二人は川へ行きました。」[9]
目的語代名詞
レンゴ語の目的語形は、動詞の目的語引数を示す代名詞接尾辞のセットを使用して識別されます。動詞が直接目的語と間接目的語の両方を取る場合、間接目的語のみがマークされます。三人称複数目的語形は、生物または無生物の目的語に対してマークされます。[10]
例:
アラ
3PL
ピトゥ
待機: 1SG
「彼らは私を待っている。」[10]
直接所有代名詞
直接所有形は、不可分所有名詞に用いられる。所有名詞に接尾辞としてつけられ、所有者を示す。双数形および少数形の場合、数は名詞の接頭辞として示され、所有接尾辞の複数形が用いられる。[11]
三人称単数直接所有格には2つの形式があり、「-e」の方が「-na」よりも多く使われている。[12]
例:
な
美術
ヴェーグ
家- PS : 1SG
「私の家」[11]
あ
美術
コ・デ・マミ
DU -子- PL : 1PL.EXCL
e
3SG
ベロ
ベルを鳴らす
「うちの2人の子供がベルを鳴らしています。」[13]
間接所有代名詞
間接所有形は、所有名詞に使用されます。所有名詞の前にある自由形態素として現れます。「経口消費可能」と「一般」の2つのカテゴリが区別されます。経口消費可能カテゴリには、タバコなど、口から食べたり飲んだり消費したりできるアイテムが含まれます。[11]
経口摂取可能形態:
ガ・ム・ア
口頭。CLF - PS : 2SG - O : 3SG
な
美術
ヴディ
バナナ
レパ
熟した
「ここに熟したバナナがあります。食べてください。」[14]
一般的な形式:
ね
追伸:3SG
な
美術
なれ
豚
ガウア。
ガウア
「ガウアの豚」[15]
再帰代名詞
再帰代名詞は、語幹「tibo」に直接所有接尾辞が付加されて構成される。これにより、動詞の価数は減少する。 [14]
例:
あなた
1SG
とか
カット
ティボグ。
REFL - PS : 1SG
「自分を傷つけてしまった。」[16]
あなた
1SG
とか
カット
な
美術
ガイ
木
「木を切りました。」
疑問代名詞と関係代名詞
レンゴ語には疑問や相対的な用法を持つ代名詞が2つある。「thei」は対象が人間である場合に使用され、「tha」は対象が人間以外の場合に使用されます。[16]
相対的使用:
な
美術
ティノニ
人
ケタ
違う
1つの
美術
彼ら
関係
が
そこには
デニ
ドイツ
バ
フューチャー
ケ
IRR - 3SG
マイ
来る
ラヴィア
テイクオフ: 3SG
な
リトルビット: 3SG
パイルA
美術
な
食べ物
ヴァンガ
ドイツ
デ
「あそこにいる別の人が来て、この食べ物を少し食べます。」[16]行間の単語数の不一致:1行目に16語、2行目に15語(ヘルプ)
疑問文の使用:
な
美術
それは
内部
に
リアル- 3SG
ガリア
ドゥー:3SG
「何をしているんですか?」[17]
否定
Lengo では否定を表す方法がいくつかあります。
不連続形態素mua ' NEG ' があり、これは否定される動詞を囲みます。連続動詞構文に現れる助動詞は、否定 ( taigha )、禁止 ( tabu )、または不随意 ( kou ) の 3 つです。最後に、助動詞boro ' 不可能なFUT ' があり、これは ' NEG 'と訳されることもあり、動詞を否定することができます。
mua ...mua ' NEG...NEG '構造はtaigha ' NEG 'と組み合わせて二重否定を作ることもでき、強い肯定の意味を持ちます。[18]
不連続形態素ムア...ムア
文法上の否定語であるmua...mua ' NEG ... NEG '構造は、レンゴ語における唯一の「不連続」形態素の例である。形態素muaは、否定される動詞の前後両方に現れる。[18]この構文の基本構造は、(13)と(14)に見られるように、 mua V muaである。
ムア
否定
オレ
歩く
ムア。
否定
「歩かないでください。」[19]
ムア
否定
タガタ
悪い
レオ
内部
ムア。
否定
「心配しないでください。」[19]
この構文の変形はmo ... mo aであり、(15)に見られる。
コ
2SG
ムア
否定
ルバシア
3SG
モア
否定
ペ
または3SG
DEA
行く
「逃がさないで(放さないで)、逃げてしまうから」[20]
Unger が示したすべての例では、mua ... mua ' NEG ... NEG ' が否定命令形として使用されていますが、この構文が特定の文構造に限定されているとは想定しないでください。満足のいく結論を得るには、さらに多くの例が必要です。
いずれにせよ、mua ... muaはレンゴ語では珍しい否定形です。より頻繁に使用されるのは、助動詞taigha ' NEG ' です。
モーダル
レンゴ語には「連続動詞構文」がある。連続動詞構文には、方向動詞、連続動詞、使役動詞、様態動詞、環境動詞、共格動詞、与格動詞、手段動詞、法助動詞などがある。[21]法助動詞連続構文の基本構造は以下のとおりである。
- V + na V(-O) [21]
最初の動詞は助動詞で、2番目の動詞は冠詞(常にna)に続きます。この2番目の動詞は不定詞のように扱われます。[22] Lengoには5つの助動詞があり、そのうち3つは否定構文を作るために使用されます。その3つは次のとおりです。[23]
ネガティブタイガ
レンゴ語で否定を表す方法の中で、助動詞「 NEG 」は最も用途が広く、よく使われる。[24]これは文中の動詞を否定するのに使うことができ、例えば(16)のように:
アミコ
1PL .除外- DU
タイガ
否定
な
美術
タタヴ
REDUP ~検索
テア
'arrive.at'-o: 3SG
な
美術
ケイ
バスケット
「バスケットは見つからなかった」[24]
(17)と(18)では、taighaが連続動詞構文の最初に現れ、実在場所格tiが否定詞と冠詞naの間に現れている。連続動詞構文全体がtaighaによって否定されている。
バ
フューチャー
く
IRR - 1SG
タイガ
否定
ティ
リアル- LOC
な
美術
単核症
滞在する
ヴァロンゴ
静かな
私
場所
バヌア。
村
「私は本当に村でじっとしているつもりはない。」[25]
え
3SG
タイガ
否定
ティ
リアル- LOC
な
美術
単核症
滞在する
ヴァロンゴ!
静かな
「彼はじっとしていられないんだ!」[24]
時には、 taigha naという構文が省略されてtai'naと短縮されることがあります。ここで使用されているアポストロフィは声門閉鎖音ではなく、単にその単語がtaighaとnaという2つの語源から来ていることを知るための指標に過ぎないことに注意してください。その一例が(19)です。
「アミタイナ
ガミ
PFV - 1PL . EXCL
テイガ
否定
タラマギ、
な
美術
ge
農業
同意する
タラ
イガミ
EP : 1PL.EXCL
ボサ
ギ
PFV - LOC
ギア
EP : 3SG
エナ
3SG :滞在
「私たちは同意しません」と彼らは言った[24]行間の単語数の不一致:1行目に6語、2行目に8語、3行目に8語(ヘルプ)
この短縮形tai'na ' NEG 'をtai'na ' LOC 'と混同しないように注意することが重要です。例(20)を参照すると、両方の同音異義語が使用されています。最初の同音異義語は場所格で、2番目(太字)は助動詞と冠詞の組み合わせです。
ge
タンゴマナ
可能
ポ
トゥグア
ストーリー: 3SG
トゥ
テナ
場所
タンゴマナ
ボナ
時間
に
デニ
ドイツ
トゥグア
e
3SG
タナ
テイガ
否定
ボナ
な
美術
デニ。
トゥアガイ
長さ
え
ゲイア
EP : 3SG
タイナ
ポ
リム
たいぐ
ありがとう
トゥアガイ。
ガイア
ポ。
ラカトバ。
「これが現時点で私が話せる話のすべてです。長くはありません。以上です。ありがとうございました。」[26]行間の単語数の不一致:1行目に16語、2行目に12語、3行目に12語(ヘルプ)
Taighaは柔軟性があり、例(21)、(22)、(23)のように、否定の極性疑問文を作成したり、極性疑問文に答えたりするのに使用できます。
例(21)は否定形の疑問文で、eo「はい」またはtaigha「いいえ」のどちらでも答えられます。eoで答えると「はい、あなたのバスケットは見ていません」という意味になり、 taighaで答えると「いいえ、見ました」という意味になります。[27]
例(22)では、taighaは否定の極性疑問文に答えるために使われている。例(23)では、taighaは副詞vata「しかし」によって修飾されている。
o
2SG
タイガ
否定
な
美術
ベレ
見る
な
美術
ケイグ?
バスケット- PS : 1SG
「私のバスケットを見なかったのか?」[27]
お
2SG
ボ
インド
DEA
行く
私
場所
レガイ?
庭
タイガ。
否定
「庭に行くの?」「いいえ」[28]
あ
美術
P.
ポ
て
リアル- 3SG
まい?
来る
タイガ
否定
ヴァータ。
続く
「Pは来ましたか?」「まだです。」[29]
(24)では、o taigha 'or NEG 'が文末に追加され、代替疑問文が作成されています。
バ
フューチャー
コ
IRR - 2SG
DEA
行く
パ
または
タイガ?
否定
「行くの?行かないの?」[28]
内容に関する質問も、(25)のように taighaで答えることができる。
え
3SG
ンギタ
幾つか
な
美術
イガ
魚
に
リアル- 2SG
ラヴィ?
取る
タイガ。
否定
「魚は何匹釣ったの?」「何も釣れなかったよ」[28]
禁止タブー
「禁止する(結果を伴う);禁じられた」という語も、否定形を作る一般的な方法です。これは、親が子供を叱るときによく使われます。[29] taigha 「いいえ/なし」と同様に、節は「Tabu! 」という単語1つ「してはいけない!」だけで構成できます。 [30]基本的な構造は他の助動詞と同じです。最初の動詞が助動詞で、その後に冠詞naと2番目の動詞が続きます。
(26)では、従わなかった場合の結果が明示的に述べられている。(27)では、冠詞naが省略され、「さもなければ…」の結果が暗示されている。
タブー
否定
な
美術
ラヴィア
グラブオ:3SG
な
美術
ガウ:
ナイフ
ボー
APPR - 3SG
ガドゴ
ピアス-O: 2SG
「ナイフをつかまないでください。切れてしまうのでダメです!」[29]
タブー
否定
レ〜レウ!
REDUP ~戦う
「戦わないで!」[31]
非意志的コウ
3番目で最後の否定法は「拒否」で、意志がないことを示すために使用されます。これは「taigha」や「tabu」と同じ場所に現れますが、より具体的な意味を持ちます。
例(28)では、より一般的なtaigha「NEG 」がkouの代わりに使用されていた場合、それは単に魚が餌を食べないことを意味するだけだった。しかし、(28)では、魚は餌を食べないだけでなく、食べようともしない。[31]
例(29)では、否定語と冠詞naの間にlaka「また」とti「REAL - LOC 」という語句が入っています。
コウ
否定
な
美術
ヴァンガ
食べる
な
美術
イガ。
魚
「魚は餌を食べようとしない。」[31]
ま
コンジュゲート
な
美術
それは
関係
ラカ、
また
e
3SG
コウ
否定
ラカ
また
ティ
リアル- LOC
な
美術
リグニア
パス-TR -o: 3SG
ギニ
INST -o: 3SG
イガ
魚
デニ
ドイツ
自分
CONJ - 3SG
ゲ
続く
ラカ
また
ポ
リム
ティ
リアル- LOC
テナ
場所
マオネ。
砂
「さらに、その魚は亀に追い越されるのを嫌がったので、そのまま砂の上を進み続けました。」[31]
補助ボロ
レンゴ語では、時制助動詞は主語指示代名詞と動詞の前に現れる。時制助動詞にはbo「FUT」とboro「不可能なFUT」の2つがある。boroは否定の直接的な例ではないかもしれないが、それでも「理由のある否定」という意味を持っている。tabuが具体的に禁止的で、kouが具体的に非意志的である場合、 boroは不可能性を表す否定語として表すことができる。さらに、 (30)のように、 NEGと注釈されることもある。
ボロ
否定
ケ
IRR - 3SG
ゲ
続く
DEA
行く
テナ
場所
グループ
グループ
酒井、
1つ
ボロ
否定
タナ
場所
グループ
グループ
ルカ、
二
バ
フューチャー
ケ
IRR - 3SG
バ
しなければならない
オリ
フューチャー
バ
戻る
テナ
フューチャー
ニミウ
場所
な
追伸:2PL
タラ
美術
ティボミウ
ごちそう.行
ティ
REFL - PS : 2PL
イガム
リアル- LOC
な
EP : 2PL
K.
美術
き
「それはグループ1に行くことも、グループ2に行くこともできません。あなたたちの宴会の列、つまりあなたたち自身[グループ]Kに戻らなければなりません。」[32]行間の単語数が一致していません。1行目に25語、2行目に26語(ヘルプ)
例(31)では、boroが「不可能」という意味に解釈されています。しかし、それでも動詞を否定する効果があります。
プクア
なぜなら
な
美術
タラ
ごちそう
デニ
ドイツ
ボロ
不可能
か
IRR - 1PL .含む
トヴォティ
別
トゥドゥ
座る
「この祝宴では私たちが別々に座ることは不可能だからだ」[33]
二重否定構文
助動詞taigha ' NEG は、 mua ... mua ' NEG ... NEG '構造と組み合わせて二重否定を作ることができ、(32)のように強い肯定の意味を持つ。しかし、この構文(「しなければならない」という意味)はほとんど使われない。代わりに、英語からの借用語であるピジン語のmasi 'must' の方がはるかに一般的である。[19]
例(33)は(32)と同じ文ですが、否定構造がどちらもありません。この例は単純な命令形です。
コ
IRR - 2SG
モ
否定
ゲ
続く
テイガ
否定
モ
否定
な
美術
マイ
来る
「あなたは来なければなりません」(直訳すると「あなたは来てはいけません」)[19]
コ
IRR - 2SG
ゲ
続く
マイ
来る
「あなた、来続けて」[34]
略語
以下はこの記事で使用されているすべての略語のリストです。
引用
- ^ Lengo at Ethnologue(第18版、2015年)(購読が必要)
- ^ アンガー 2008、5ページ。
- ^ アンガー 2008、4ページ。
- ^ アンガー 2008、27-29頁。
- ^ Unger 2008、29ページを参照。
- ^ アンガー 2008、32ページ。
- ^ アンガー 2008、30ページ。
- ^ アンガー 2008、34ページ。
- ^ Unger 2008、37ページを参照。
- ^ abc Unger 2008、39ページ。
- ^ abcd Unger 2008、42ページ。
- ^ Unger 2008、41ページより。
- ^ アンガー 2008、49ページ。
- ^ Unger 2008、44ページより。
- ^ アンガー 2008、43ページ。
- ^ abc Unger 2008、45ページ。
- ^ アンガー 2008、46ページ。
- ^ アンガー 2008、137ページ。
- ^ abcd Unger 2008、138ページ。
- ^ アンガー 2008、201ページ。
- ^ アンガー 2008、141ページ。
- ^ アンガー 2008、159ページ。
- ^ アンガー 2008、158ページ。
- ^ abcd Unger 2008、161ページ。
- ^ アンガー 2008、151ページ。
- ^ アンガー 2008、230ページ。
- ^ アンガー 2008、189ページ。
- ^ abc Unger 2008、162ページ。
- ^ abc Unger 2008、163ページ。
- ^ アンガー 2008、76ページ。
- ^ abcd Unger 2008、164ページ。
- ^ アンガー 2008、135ページ。
- ^ アンガー 2008、111ページ。
- ^ アンガー 2008、139ページ。
参考文献
アンガー、ポール (2008)。レンゴ語文法の側面(論文)。トリニティ・ウェスタン大学。
外部リンク
- カルナイに関する資料は、パラダイスが所蔵するオープンアクセスのアーサー・カペルコレクション(AC1およびAC2)に含まれています。
