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ジェームズ・W・ファウラー | |
|---|---|
| 生まれる | ジェームズ・ウィリアム・ファウラー3世 1940年10月12日 |
| 死亡 | 2015年10月16日（享年75歳） |
| 配偶者 | ルリン・ファウラー[1] |
| 聖職者としての経歴 | |
| 宗教 | キリスト教（メソジスト） |
| 教会 | ユナイテッドメソジスト教会 |
| 学歴 | |
| 母校 | |
| 論文 | H. リチャード・ニーバーの思想における「神の主権の確信」の発展と表現 (1971) |
| 影響 |
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| 学術研究 | |
| 規律 | |
| サブ分野 | 宗教心理学 |
| 機関 | エモリー大学 |
| 主な作品 | 信仰の段階（1981） |
| 注目すべきアイデア | 信仰の発達の段階 |
ジェームズ・ウィリアム・ファウラー3世（1940年 - 2015年）は、アメリカの神学者で、エモリー大学の神学と人間発達の教授であった。2005年に引退するまで、信仰と道徳の発達に関する研究センターと倫理センターの両方の所長を務めた。また、合同メソジスト教会の牧師でもあった。[4] [5]ファウラーは、1981年に出版された著書『信仰の段階』で最もよく知られており、その中で彼は「人間の信仰」における発達過程という考えを展開しようとした。
人生とキャリア
ファウラーは1940年10月12日、ノースカロライナ州リードスビルでメソジスト派の牧師の息子として生まれました。[4] 1977年、ファウラーはエモリー大学キャンドラー神学大学院の神学と人間発達学の准教授に任命されました。[1]その後、チャールズ・ハワード・キャンドラー神学・人間発達学教授に任命されました。[1] [6] 2015年10月16日に亡くなりました。[1]
信仰の段階
彼は著書『信仰の段階』 （1981年）で最もよく知られており、その中で彼は「人間の信仰」の発達過程という考えを展開しようとした。 [5]
これらの信仰発達段階は、ジャン・ピアジェの認知発達理論やローレンス・コールバーグの道徳発達段階に沿ったものでした。[7]
この本の中で、ファウラーは発達の6つの段階について説明しています。
ステージの説明
- ステージ 0 - 「原始的または未分化」信仰 (誕生から 2 歳まで) は、環境の安全性 (つまり、傷つけられたり、無視されたり、虐待されたりすることに対する、暖かく、安全で安心なこと) を早期に学習する特徴があります。一貫した養育を経験すると、宇宙と神に対する信頼感と安全感が生まれます。逆に、否定的な経験は、宇宙と神に対する不信感を生みます。次のステージへの移行は、思考と言語の統合から始まり、会話や遊びでシンボルの使用を促進します。
- ステージ1 - 「直観的-投影的」信仰（3歳から7歳）は、精神が無意識に無防備にさらされていることが特徴で、思考パターンが比較的流動的であることが特徴です。[8]宗教は主に経験、物語、イメージ、接触する人々を通して学ばれます。
- 第 2 段階 - 「神話的-文字通り」の信仰 (主に学童) は、人々が宇宙の正義と相互関係を強く信じていること、また彼らの神々がほぼ常に擬人化されていることが特徴です。この段階では、比喩や象徴的な言語はしばしば誤解され、文字通りに解釈されます。
- ステージ 3 - 「総合的慣習的」信仰 (12 歳から成人までの青年期に発生) は、権威への順応と個人のアイデンティティの宗教的発達を特徴とします。この段階では、矛盾による脅威を恐れて、自分の信念との矛盾は無視されます。
- ステージ 4 - 「個人的・反省的」信仰 (通常 20 代半ばから 30 代後半) は、不安と葛藤のステージです。個人は自分の信念と感情に対して個人的な責任を負います。自分の信念を振り返ることができるようになると、信仰の新たな複雑さを受け入れるようになりますが、同時に自分の信念の矛盾に対する認識も高まります。
- 第 5 段階 - 「結合的」信仰 (中年の危機) では、継承されたシステムのシンボルの背後にある現実に関連する矛盾と超越を認識します。個人は、特定の声明では説明できない多次元で相互依存的な「真実」を複雑に理解することで、前の段階の対立を解決します。
- ステージ 6 - 「普遍化」信仰。個人は、人々を普遍的なコミュニティの一員として見ており、愛と正義の普遍的な原則に従って扱われるべきであると見なしているため、あらゆる人を思いやりを持って扱います。
実証研究
ファウラーのモデルは信仰の発達に関する実証的研究の大きな流れとなったが、ファウラー自身による研究はほとんど行われていない。ここで役立つツールはゲイリー・リークの信仰発達尺度（FDS）であり、リークはこれを因子分析した。 [9] 批判については「宗教への発達的アプローチ」を参照。
出版物
- 信仰の段階：人間の発達の心理学と意味の探求（1981）ISBN 0-06-062866-9
- 大人になる、クリスチャンになる：成人の発達とキリスト教の信仰（1984）（1999年改訂ISBN 0-7879-5134-X）
- 王国を見る: H.リチャード・ニーバーの神学的ビジョン(1974)、ISBN 978-0-687-42300-2
- 信仰の発達と牧会（1987）ISBN 0-8006-1739-8
- 新しい創造を織り成す：信仰の段階と公教会（1991）ISBN 0-06-062845-6
- 忠実な変化：ポストモダン生活の個人的および公共的な課題（1996）ISBN 978-0-687-01730-0
参照
参考文献
脚注
- ^ abcde オスマー & ブリジャーズ 2018.
- ^ ダウンズ1994、114ページ。
- ^ Downs 1994、p.114; Osmer＆Bridgers 2018。
- ^ ab Freightman, C. G. (2015年10月22日). 「ジェームズ・W・ファウラー、75歳：神学者、著者は『自分が学んだ信仰を体現した』」。アトランタ・ジャーナル・コンスティテューション。ジョージア州ダンウッディ：コックス・メディア・グループ。p. B6。ISSN 1539-7459 。2016年3月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2020年8月26日閲覧。
- ^ ab Evansら。 2010 年、p. 196.
- ^ 「James W. Fowler」。エモリー倫理センター。アトランタ：エモリー大学。 2020年8月27日閲覧。
- ^ エヴァンスら。 2010 年、196 ～ 197 ページ。
- ^ ウォルスキー・コン、1986年、226–232ページ。
- ^ 2008年のリーク。
文献
- ダウンズ、ペリー G. (1994)。『霊的成長のための教育：キリスト教教育入門』グランドラピッズ、ミシガン州：ゾンダーヴァン出版社。ISBN 978-0-310-59370-6。
- エヴァンス、ナンシー、フォーニー、ディアナ、グイド、フローレンス、パットン、ロリ、レン、クリステン (2010)。大学における学生の発達: 理論、研究、実践(第 2 版)。サンフランシスコ、カリフォルニア州: Jossey- Bass。ISBN 978-0-7879-7809-9。
- Leak, Gary K. (2008). 「信仰発達尺度の因子妥当性」。国際宗教心理学ジャーナル。18 (2): 123–131。doi : 10.1080 /10508610701879399。ISSN 1532-7582。S2CID 143819966 。
- オスマー、リチャード; ブリッジャーズ、リン (2018) [2015]。「ジェームズ・ファウラー」。20世紀のキリスト教教育者。カリフォルニア州ラミラダ：バイオラ大学。2020年8月27日閲覧。
- ウォルスキー・コーン、ジョアン編（1986年）。『女性のスピリチュアリティ：キリスト教の発展のための資源』ニューヨーク：パウリスト出版。
さらに読む
- ファウラー、ジェームズ・W（1981年）。『信仰の段階：人間発達の心理学と意味の探求』サンフランシスコ、カリフォルニア州：ハーパー＆ロウ。ISBN 978-0-06-062840-6。
- マクダーグ、ジョン（2001）。「信仰発達理論とポスト モダンの基盤問題」。国際宗教心理学ジャーナル。11 （3）：185–199。doi ： 10.1207 / S15327582IJPR1103_05。ISSN 1532-7582。S2CID 144494399 。
- Rothman, Stanley; Lichter, S. Robert; Nevitte, Neil (2005). 「原理主義者と原理主義者: A Reply to Ames et al.」The Forum . 3 (2). Art. 8. doi :10.2202/1540-8884.1081. ISSN 1540-8884. S2CID 144057401.
- ——— (2005). 「大学教員の政治と専門職の昇進」。フォーラム。3 ( 1 ). 記事。2. doi :10.2202/1540-8884.1067. ISSN 1540-8884. S2CID 145340516.
- シュトライプ、ハインツ（2001）。「信仰発達理論と現代パラダイムに関するシンポジウム」。 国際宗教心理学ジャーナル。11 （3）：141-142。doi ： 10.1207 /S15327582IJPR1103_01。ISSN 1532-7582。S2CID 145263454 。
- ウルフ、デイビッド・M（1997年）。宗教心理学：古典と現代（第2版）。ニューヨーク：ワイリー。ISBN 978-0-471-03706-4。
- ザストロウ、チャールズ、カースト・アッシュマン、カレン（2007年）。『人間の行動と社会環境を理解する』カリフォルニア州ベルモント：トムソン・ブルックス/コール。ISBN 978-0-495-00622-0。
外部リンク
- エモリー倫理センターのジェームズ・W・ファウラーのページ
- ファウラーの信仰意識の段階の概要
- クレイグ・R・ダイクストラ「信仰と道徳の変容」2012年2月5日アーカイブ、Wayback Machine 神学の今日 39 (1)
- ジェームズ・ファウラーの信仰の段階は、2012年6月15日にWayback Machineにアーカイブされたプロフィールにあります。
- [1]