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ホームスクールの合法性は多くの国で異なります。ホームスクール運動が最も普及している国には、オーストラリア、カナダ、ニュージーランド、イギリス、アメリカなどがあります。一部の国では、義務教育制度の延長としてホームスクールプログラムが厳しく規制されていますが、ドイツ[1]などの他の国では完全に違法となっています。他の国では、法律で制限されてはいませんが、ホームスクールは社会的に受け入れられていないか、望ましくないと考えられており、[なぜ? ]事実上存在しません。
大陸間のホームスクールの状況
アフリカ
北米
ラテンアメリカとカリブ海
アジア
ヨーロッパ
オセアニア
国や地域による合法性
アフリカ
ケニア
- ステータス:論争中
ケニアでは現在、ホームスクールが許可されている。[122]
しかし、ケニアではホームスクールの自由が脅かされている。ホームスクールを一切考慮しない新しい教育法が提案されているからだ。[123]
南アフリカ
- ステータス:合法
アパルトヘイト時代、南アフリカではホームエデュケーションは違法でした。両親のアンドレ・メインジースとボッキー・メインジースは、自宅で子供を教育したため、1994年に投獄され、子供は孤児院に入れられました。しかし、数年後、マンデラ政権は1996年に南アフリカ学校法を公布し、ホームエデュケーションを合法化しました。合法化されて以来、ホームスクールは南アフリカで最も急速に成長している教育モデルとなっています。
ホームスクールは南アフリカの国内法では合法だが、各州には独自の制限を設ける権限がある。[124]南アフリカ学校法（第51条）では、親が子どもを自宅で教育を受けるよう登録することを義務付けている。しかし実際には、ほとんどの州政府には子どもをホームエデュケーションに登録する行政能力がない。規模の大きい州政府の中には、子どもをホームエデュケーションに登録する行政能力が限られているところもあり、フォローアップ能力も不足しており、政府と国民の間で深刻なコミュニケーション不足が生じている。この結果、ホームスクールをする親の90％以上が政府に登録していない。[125] ホームエデュケーションが合法化されて以来、ホームエデュケーションは飛躍的に増加している。2011年の国勢調査によると、国内には約5万7000人のホームラーナーがおり、ホームラーナーの数で南アフリカは上位5カ国に入っている。
アメリカ大陸
アルゼンチン
- ステータス:許可が必要[126]
アルゼンチンの国家教育法第 129 条では、親は子どもが学校に通うことを保証しなければならないと規定されています。子どもをホームスクールに通わせることもできますが、親は州教育委員会に許可を申請する必要があります。
ホームスクールの許可に関する法律は、規制法令572/62の第26条[引用が必要]であり、そこでは、家庭が子供の義務教育を保証する可能性のある方法の1つとして言及されています。
ブラジル
- ステータス:合法[127]
ブラジルでは、南米の他の国々と比べてホームスクールへの関心が広がっている。2010年に設立された全国ホーム教育協会の大まかな推計によると、2016年に約3,201世帯がホームスクールをしていたという。 [128]ブラジル教育省の別の推計によると、2021年には少なくとも35,000人の生徒が自宅で学校に通っていたという。[129]ホームスクールへの関心は毎年36％増加している。[130]
最高裁判所はホームスクールを合憲と認めたが、より具体的な法律が必要だった。[誰が認めたのか？ ] パラナ州[11]と連邦区[12]はすでにホームスクールを合法化している[現在？ ]。リオグランデ・ド・スル州はホームスクールを合法化する法律を承認したが、その法律は州知事によって拒否された。[131]連邦法は審議中である。[132]
1824年、ブラジルは伝統的な教育に代わる家庭教育を70年近く認めた。ホームスクールの規制については多くの提案がなされたが、その多くは却下された。 [ 133]しかし、1990年に児童・青少年法はそれを教育の一形態として明確に認めず、合法性に疑問を呈した。[134]
2010年、ブラジル人の母親とアメリカ人の父親の夫婦が、子供たちを自宅で教育していたとしてサンパウロ州セラ・ネグラ市当局から調査を受けた。地元当局は、この夫婦の2人の娘が学校に通っていないという匿名の情報源からこの事実を知った。検察当局は、子供たちを正式な学校に通わせるために家族と合意に達することを期待していた。[135]
2011年、国内のホームスクールを評価する法案3518/08が否決された。[136] 2013年には、法案3179/12が提案された。[137]同年、ホームスクール運動の復活により、リンカーン・ポルテラ下院議員は、親が州が承認したガイドラインに従えば子どもが自宅で教育を受けられるという新しい法案を提出した。当時、連邦最高裁判所はホームスクールに関する判決を下したことがなく、その合法性は不明確だった。[137]しかし、2018年に最高裁判所はホームスクールは合憲であるとの判決を下し、ホームスクールを規制するための法律を制定すべきだと決定した。[138] 2019年には、毎年の試験で国内のホームスクールを合法化する新しい法律プロジェクトが作成された。[132]
カナダ
- ステータス:合法、一部の州で規制されている
ホームスクールは、カナダのすべての州および準州で常に合法です。たとえば、オンタリオ州教育法の第 21(2)(a) 項には、「[...] 他の場所で教育を受けている場合、学校への出席は免除される」と規定されています。カナダは、アメリカ大陸で最も包括的なホームスクールの親に対する法的保護を提供していることで知られています。北米の子供の約 1% から 2% がホームスクールを受けており、カナダでは約 60,000 人がこれに含まれます。
アメリカ合衆国
- ステータス:合法
米国教育省の国立教育統計センターは、「2000年から2009年の教育の状況」で、2007年にはホームスクールの生徒数は約150万人で、1999年の85万人、2003年の110万人から増加していると報告した。 [140]学齢人口に占めるホームスクールの割合は、1999年の1.7%から2007年には2.9%に増加した。1999年から2007年にかけてのホームスクールの生徒の割合の増加は、8年間で74%の相対的増加、2003年以降では42%の相対的増加を示している。2007年には、ホームスクールの生徒の大多数（84%）がすべての教育を自宅で受けていたが、週に最大25時間学校に通う生徒もいた。現在、多くの生徒がホームスクール協同組合に参加しているほか、個人教師やコミュニティカレッジベースのプログラムなどのリソースも活用しており、生徒は大学入学前に大学の単位を取得できるようになっています。
米国立教育統計センターによると、2000年代に米国ではホームスクールの人気が高まり、5歳から17歳までの児童のうちホームスクールに通う児童の割合は、1999年の1.7％から2011/12年には3％に増加した。調査によると、83％が白人、5％が黒人、7％がヒスパニック、2％がアジア系または太平洋諸島系だった。 [141] 2019年現在、米国には約180万人のホームスクール生がいる。[142] NHES 2016によると、ホームスクールに通う割合が最も高かったのは高校を卒業していない親で、次いで学士号を持つ親だった。[143]
ウルグアイ
- ステータス:合法[144]
ウルグアイ憲法第68条では、各親は子供の教育に関して教師や学校を選択する権利があると規定されている。2009年、LGE第7条第2項は「男の子、女の子、および青少年の父親、母親、または法定保護者は、彼らを学校に登録し、出席と学習を監視する義務がある」と規定し、ウルグアイで「ホームスクール」が可能かどうか疑問視した。しかし、2020年に第7条は「共和国憲法第70条第1項の規定および本法の規定に従って」ホームスクールが実行可能な選択肢となるように改正された。
アジア
イスラエル
- ステータス:許可が必要
イスラエルではホームスクールは合法であり、教育省の許可が必要である。[145]許可には、許可証を配布する担当者による家庭訪問、動機、カリキュラム、日々のルーティン、子供たちの社会化について記述した手紙の作成が含まれる。アンスクールは合法であり、要件は最小限である。イスラエルでのホームスクールの理由は、宗教的な学校が普及していることを除けば、世界の他の国々と非常に似ている。すべての家族が許可を求めるわけではなく、多くの家族が登録せずに子供たちをホームスクールに通わせているため、ホームスクールを行う家族の数に関する情報は不明確である。推定では500から1000家族の範囲である。
中華人民共和国
- 現状:国民が承認を受けていない場合は違法とみなされますが、留学生には制限はありません。
中国の教育法では、子供は7歳から学校制度に登録し、9年間通うことが義務付けられている。[146]ホームスクールに関する特定の規制はないが、非政府組織として承認されれば許可される。[147] [148]法的地位にもかかわらず、中国では、テスト重視の公立学校への不満や子供の教育を個別化したいなどの理由でホームスクールを選択する親もいる。[146]ホームスクールに関する公式の数字はないが、ある調査によると中華人民共和国では1万8000人の子供がホームスクールを受けており、北京師範大学の教育政策研究者は、ホームスクールを受けている学生の割合は1％未満であると推定している。[146] [147] 2017年の調査では、約6000世帯が子供をホームスクールしており、年間約33％の増加となっている。[149]ホームスクールの問題について当局者の意見は分かれており、多くは合法化を支持しているが、他の当局は学生を通常の学校制度に戻すことを強制している。[146]教育専門家は一般的にホームスクールの許可を支持しているが、国家基準の制定を求めている。[148]
香港
- ステータス:合法
香港でのホームスクールは違法ではない。これは前教育局長のチェリー・ツェ・リン・キット・チン氏によって確認されており、立法会の会議でデニス・クオック議員も取り上げた。教育局はホームスクールをケースバイケースで扱っている。[150]しかし、香港ではホームスクールは違法であると考える人が多いため、自宅で教育を受けた人はほんのわずかだった。
インド
- ステータス:合法
インドでは、教育を受ける権利に基づき、人材開発省 (MHRD) がホームスクール制度を管理する独立機関を設立しました。これは実際には、生徒がどこでも学習でき、NIOS (国立オープンスクール協会) が実施する試験を受けることができるオープンスクール制度です。毎年 50 万人が入学し、過去 5 年間で 271 万人がインド政府 (MHRD) のオープンスクールを通じて入学しました。
インドネシア
- ステータス:合法
インドネシアのホームスクール（インドネシア語：Pendidikan Rumah）は、2003年国家教育システムの下で非公式教育の区分の下で規制されている。[151]これにより、ホームスクールの子供たちは、同等の国家試験を受けて「同等の証明書」を取得することができる。[152]ホームスクールは、より良い指導ができる高学歴の両親がいる中流から上流階級の家庭[153]や、インターナショナルスクールから遠く離れた場所に住む外国人家族の間で最近流行しつつある。2007年以来、インドネシアの国家教育局は、ホームスクールの家庭教師や学習メディアのトレーニングを提供する取り組みを行ってきたが[154]、このコミュニティの存在は、他の非公式教育事業者によって依然として議論されている。[155]
イラン
- ステータス:違法
イランでは、初等教育は義務教育である。高校卒業までは教育は無料であるが、義務教育ではない。[156]
日本
- 状況：正式には許可されていないが、[157]しばしば許可される
学校への出席は義務であるが、出席しなかった場合に罰金が課されることはほとんどなく、罰金の額も1万円未満である。政府は不登校の子どもに対し、家庭教育を含む代替手段で学校教育を受けることを奨励している。[158] [159]
台湾（中華民国）
- ステータス:合法
中華民国台湾におけるホームスクールは1982年から法的に認められており[160]、1997年からは特別教育の一形態として規制されている。[161]
タイ
- 状況:厳しく規制されている
ホームスクールは、長い間、さまざまな規則や規制の中で学校のためにのみ働いてきた関係する地域担当官の誤解から、以前は厳しく制限されていました。[説明が必要] 2016年現在、タイオルタナティブ教育評議会協会（非営利団体）のホームスクールネットワークは、全国で連携して、親が国家教育法に従って登録を実行できるように支援し、タイ国家人権委員会と協力して親の権利を保護しています。さらに、オンラインコミュニケーションは、特にホームスクールのコンセプトに関して、経済的、社会的および文化的権利に関する国際規約（ICESCR）で述べられているように、子供に適した教育を選択する親の権利を促進することができます。
七面鳥
- ステータス:違法
トルコ共和国では、国家教育基本法（1973年6月14日法律第1739号、第22条）に従い、すべての子どもは公立または私立の学校に登録することが義務付けられている。[162]トルコの国営テレビ局を通じて遠隔教育も受けられる。[162]この特定の選択肢では、生徒は特定の試験会場に行き、学習した内容に基づいて試験を受ける。[162]トルコでは、子どもを学校に通わせない親は犯罪者として起訴され、場合によっては投獄されることもある。 [162]上記の法的制約により、トルコの親は子どものホームスクールを進めるのに非常に困難に直面している。[162 ]
ヨーロッパ
オーストリア
- ステータス:規制済み
オーストリアではホームスクールは合法である。1850年6月27日の私立学校に関する規定[163] [164]以来、子供を教える際に教員試験を受ける必要はない。ホームスクールは、1985年SchPfl第11条により州教育委員会に、2019年以降は行政監督官に告示されなければならない。[165]子供が学校と同じようには学ばないと予測できる場合、1か月以内にホームスクールを拒否する決定を下すことができる。その後、親は同じ場所（Berufung）でこれに異議を申し立てることができる。
しかし、ホームスクールで学ぶすべての子どもは、適切なレベルの教育を受けていることを確認するために、学校で年に1回試験（Externisten-Prüfung）を受けることが義務付けられています。試験に不合格になった子どもは、翌年学校に通わなければなりません。政府の許可のない私立学校の子どもにも同じ試験が義務付けられています（Öffentlichkeitsrecht）。[1]
両親は、通常 1 月の最初の数週間のEinschreibungszeit (登録期間) に、そのSchulsprengelに子供を登録しなければなりません。その Schulsprengel は、9 月 1 日以降にUnterrichtspflicht を満たす必要があります。登録日は学校で公開されますが、どの法律に基づいているかは明らかではありません。Schulsprengel は、各 Dorf、Weiler、Gemeinde、Stadt (市、セクター、地域、地区) ごとに州法で規定されています。
2012/2013年度、オーストリアには1,820人のホームスクール児童がいた。2017/2018年度にはその数は2,320人に増加した。[166]
ベルギー
- ステータス:規制済み
ベルギーではホームスクールは合法であり、憲法上の権利とみなされている。子供が学校に通っていない場合、ホームスクールに登録されなければならない。ベルギーでは教育は義務だが、学校に通うことは義務ではない。[167]
オランダ語圏のフランドルでは、子どもは12歳になる前に試験に登録する必要がある。親が登録しなかった場合、子どもは学校に通わなければならない。登録された子どもは13歳と15歳で特定の試験に合格する必要がある。その試験に2回不合格になった場合、親は認定された学校に子どもを登録する必要がある。ベルギーのフランス語圏では、8歳、10歳、12歳、14歳で試験を受ける。この試験は新しいため、試験内容やそれをめぐる法的状況についてはまだ多くの混乱がある。
クロアチア
- ステータス:違法
1874年、クロアチアでは家庭教育が合法化され[168] [169] [170]、当時のクロアチアの法律では、親は子供を家庭で教育するか、学校に通わせる義務があると定められていた。子供は毎学年末に公立学校の試験に合格しなければならなかった。
クロアチアの初等教育は6歳から15歳まで義務教育であり、8学年にわたっています。[171]
2010年9月、宗教団体Hrvatska kršćanska koalicija（クロアチア・キリスト教連合）[172]は、クロアチアで家庭教育が合法となるよう法律を改正する提案[173]を提出した。民間団体Obrazovanje na drugi način（もう一つの教育の方法）[174]もこれに加わり、現在は独自の提案に取り組んでいる。[現在? ]
提案されたモデルは、スロベニアとモンテネグロの家庭教育モデルに基づいています。子供は地元の学校（公立または私立）に入学し、特定の科目（低学年では母国語と数学のみ、中学年では外国語、高学年ではより多くの科目）の年次試験に合格する必要があります。子供が2回の受験ですべての試験に合格しない場合は、定期的に学校に通って教育を継続するよう命じられます。毎年、両親は5月末までに、子供を自宅で教育することを学校に通知する必要があります。
スロベニアとモンテネグロの場合と同様に、提案されたモデルでは、誰がホームエデュケーションを行えるかについていかなる制限も課していない。[175]自宅で子供を教育している親は、いかなる種類の国の援助も受ける資格がない。学校は、自宅で教育を受けている子供に対する特別な取り決め（フレックススクール、学校資源の利用、校外学習やその他の学校活動への参加など）を許可するかどうかを自由に選択できる。教育省と学校は、自宅で教育を受けている子供の親にいかなる形の援助（教師用ガイド、ワークシート、相談など）も提供することを義務付けられてい ない。
提案されたモデルが選ばれたのは、既存の法律の変更が最小限で済み、現在の教育枠組み内で実施できるからである。クロアチア憲法[176]は、第63条第1項で、親は子供を学校に通わせる義務があると規定している。同様に、第65条第1項では、初等教育は義務であり無料であると規定している。学校教育なしに教育はあり得ないという考えは、クロアチアの文化に深く根付いている。
2011年7月現在、クロアチアには3つの代替小学校があり、モンテッソーリ学校が1校[177]、シュタイナー・ヴァルドルフ学校が2校[178] [179]ある。クロアチアの代替学校は国家カリキュラムに従うことが義務付けられている[171]（第26条第1項、第30条）。
チェコ共和国
- 状況:厳しく規制されている
文部省は1998年9月1日、小学校5年生までの生徒に家庭教育を合法化する実験を開始した。2004年には、個別教育と呼ばれる家庭教育が、その年齢層の児童を対象に教育法に盛り込まれた。2007年9月1日、9年生までの児童の家庭教育を認める新たな実験が始まった。[180]
デンマーク
- 状況:厳しく規制されている
デンマーク憲法第76条によれば、ホームスクールは合法である。すべての子供は10年間教育を受けなければならない。[181]教育は自宅または私立学校で受けることができるが、公立学校で一般的に求められる要件を満たさなければならない。[182]検査は義務付けられている。
フィンランド
- ステータス:規制済み
フィンランドではホームスクールは合法[183]だが、例外的（400～600人の子供[65]）であり、ホームスクールがより制限されているスウェーデンとは対照的である。親は子供が義務教育を受ける責任があり、進歩は地元の自治体によって監督される。[183] 親は学校に関して自治体が持つのと同じように独自のカリキュラムを作成する自由があり、カリキュラムの国の指導原則にのみ従わなければならない。
ホームスクールを選択するということは、自治体が教科書、学校での健康管理、無料の昼食、または初等教育に関する法律で規定されているその他の特権を提供する義務がないことを意味するが、教育省は、それらが提供される可能性があることに注意を喚起している。[184]
フランス
- 状況:厳しく規制されている
フランスでは家庭教育は合法であり、子供を「アカデミー検査所」と地元の市役所（Mairie）の2つの機関に登録する必要がある。[185] [186]
2019年9月から義務教育が3歳から始まるため、毎年の検査もその年齢から始まることになります。
市長は2年ごとに、家庭教育の理由を確認し、提供される教育が子供の健康に合致していることを確認します。認められる理由は限られた範囲に限られます。親は3歳から16歳の子供を教育している場合、毎年の検査の対象となります。この検査で2回連続して不合格の結果が出た場合、親は子供を一般の学校に通わせなければならない場合があります。
ホームスクールの親は子供を好きなように教えることができるが、毎年の検査で子供は一般の学校に通う子供と同等のスキルレベルを維持しなければならない。2022年以降は、教育は主にフランス語で提供される必要がある。子供は、法定就学義務が終了するまでに、共通基盤能力の7つの主要能力を習得することが期待されている。[187]主要能力は以下のとおりである。
- フランス語の読み書きと会話
- 数学、基礎科学、技術
- 少なくとも1つの外国語
- フランス、ヨーロッパ、世界の歴史と地理と芸術
- コンピュータサイエンス
- 社会的および公民的能力
- 自発性と自律性
ホームスクールの子供たちは、以下のことができることも示さなければなりません。
- 質問する
- 自分自身の観察と文書から推論する
- 推論できる
- アイデアを生み出し、創造力を発揮し、完成した作品を生み出す
- コンピュータを使う
- 資源を賢く使う
- リスクを評価する
ホームスクールに関わるフランスの団体には、Les Enfants D'Abord、[188] LAIA (Libre d'Apprendre et d'Instruire Autrement) [189]、 CISE (Choisir d'Instruire Son Enfant) [190]、Hors Des Murs などがある。[191]
ドイツ
- ステータス:違法
ドイツでは、ホームスクールは例外を除き違法である。義務教育は、1919年にSchulpflichtが導入されて以来実施されている。 [192]学校に通う義務は、親からの異議申し立てにより、ドイツ連邦憲法裁判所によって支持された。法律に違反する親は、主に、または最も顕著なのは、学校が提供する教育よりも宗教的な教育を求めるキリスト教徒である。[1] [193]これらの親に対する制裁には、数千ユーロの罰金、親の監護権から子供を引き離すための訴訟の成功、および懲役刑が含まれる。[1] [193]ドイツでは、違法であるにもかかわらず、600〜1,000人の子供がホームスクールを受けていると推定されている。[194]一方、オーストリアとスイスではホームスクールは合法である。[195]
1919年まで、ドイツではホームスクールは特定の状況下では容認される習慣とみなされていたが、それは上流階級の人々のためのものだった。多くの州ではそれ以前に学校制度が整備されており、ワイマール共和国の台頭とともにいくつかの改革が提案された。ナチス政権下では、ホームスクールは反国家主義的で破壊的な習慣であり、子供たちの国家への忠誠心を損ねる可能性があるとみなされていた。1938年に施行され、現在もドイツで施行されている数少ないナチス法の1つであるドイツ帝国義務教育法は、事実上すべてのホームスクールを禁止し、実践しているのが見つかった者には刑事罰を科した。[196]
1989年、ヘルムート・シュテッヒャーは、子供たちを公立学校から退学させ、ホームスクールを始めた。シュテッヒャーとそれに倣った他の人々は罰金を科せられ、中には子供の親権を失った者もいた。[197]彼はジーゲンに私立学校、フィラデルフィア・シューレを設立した。この学校をめぐる政界での議論は非常に厳しいものだった。[198]
2003年に欧州人権裁判所で開始された訴訟では、ホームスクールをしている夫婦が、子供たちを代表して、ドイツの義務教育は子供たちの宗教的育成を危険にさらし、キリスト教の信仰に反する教育（特に学校での性教育に関するドイツ政府の義務）を促進し、欧州連合基本権憲章の「国家は、教育と教授が自らの宗教的および哲学的信念に合致することを確保する親の権利を尊重する」という宣言に違反していると主張した。
2006 年 9 月、欧州人権裁判所は、ドイツのホームスクール禁止を支持し、「親は、自らの信念に基づいて [義務教育] を拒否することはできない」と述べ、教育を受ける権利は「国家による規制を必要とする」と付け加えた。欧州裁判所は、原告は親ではなく子供であるという立場を取り、「子供は幼いため、親がホームスクールを選んだ結果について予見することができない...学校は社会を代表しており、その社会の一員になることは子供の利益になる。親の教育を受ける権利は、子供からその経験を奪うほどのものではない」と宣言した。
欧州裁判所は、「別々の哲学的信念に基づく並行社会の出現を回避するという社会の一般的な利益と、少数派を社会に統合することの重要性」に関するドイツの裁判所の「慎重に推論された」決定を支持した。[199]
2010年1月、米国の移民判事は、明らかにこのホームスクール禁止令に基づいて、ホームスクールに通うドイツ人一家のロメイケに亡命を認めた。 [200] 2013年4月、米国移民控訴裁判所は、ドイツの法律はすべての居住者に適用され、特定の宗教グループを迫害の対象としていないという理由で、これを覆し亡命申請を却下した。[201] [202] 2013年3月に家族に完全かつ永久的な法的地位を与えるよう求めた請願に対して、2013年8月にホワイトハウスからこの訴訟についてのコメントなしで回答が届いた。2014年3月、最高裁は家族の控訴を却下したが、[203]国土安全保障省は家族に無期限の延期措置の地位を与え、彼らが米国に留まることを許可した。[204] 2015年2月、ホームスクールの迫害から逃れる家族に1会計年度あたり最大500件の亡命を認める法案が提出された。[205] 2023年9月、定期チェックイン中に、ロメイケス夫妻は連邦政府から、米国の合法的な居住者としての地位が取り消され、ドイツに帰国する必要があると通知された。[206]
十二部族は、家庭教育を主張し、当局と対立している宗教団体の一つである。2013年9月5日、ドイツ警察は2つのコミュニティを捜索し、継続的な虐待から保護するために40人の子供を連れ去った。[207]テレビの調査報道では、バイエルン州の100人強のコミュニティで組織的な児童虐待が行われており、「最も些細な犯罪に対する執拗な暴行」も含まれていた。[208]数日後、ドイツのメディアは、ドルチャウという小さな町で学齢期の子供約10人が行方不明になったと報じた。おそらく[独自の調査? ]彼らは、公教育を保証しようとする当局の介入を逃れるために、チェコ共和国の十二部族の農場に連れてこられたものと思われる。[209] 2002年には、子供たちを学校に通わせたくない十二部族に対して警察が数回捜索を行った。子どもたちは宗派から連れ去られたが、2018年に欧州人権裁判所によってその宗派の合法性が認められた。[210] [211]
宗教的または教育的理由による一般的な免除はない。重病、外交官の子供、まれに俳優などの働く子供には免除が認められる。[212]ドイツ連邦議会でホームスクールを実践する成人に対する処罰を免除するよう求めた最後の請願は却下された。[213]
ギリシャ
- ステータス:違法
6歳から15歳までの児童に対する義務教育。[214] [215]小学校6年間と中学校3年間の教育。[216]ホームスクールは特別な支援が必要な児童にのみ認められる。[215]
ハンガリー
- ステータス:規制済み
ホームスクールは一定の条件の下で合法である。[217] 3歳から16歳までの子供は義務教育を受ける。 [217]ほとんどの場合、子供は病気やその他の特別な事情によりホームスクールに通っている。[217]ホームスクールの子供は少なくとも年に2回はテストを受けなければならない。[217]
アイスランド
- ステータス:規制済み
ホームスクーリングは、ホームティーチャーが教員資格を持っている場合にのみ合法である。[218]
アイルランド共和国
- ステータス:合法
2004年から2006年にかけて、アイルランド共和国の国立教育福祉委員会に225人の子供が正式に登録されましたが、同委員会は、登録されていないホームスクールの児童がさらに1500～2000人いる可能性があると推定しています。[219]家庭教育の権利はアイルランド憲法で保証されています。[220]
イタリア
- ステータス:規制済み
イタリアでは、ホームスクールは合法である。これは「 Istruzione Parentale 」と呼ばれ、これが法的かつ正式な用語である。「Educazione parentale」と「Istruzione Famigliare」は、2つの異なる擁護団体によって使用されている。[221] [222]最も一般的には、この慣行に携わる親たちは非公式にこれを「ホームスクール」と呼んでいる。この慣行の法的地位は、憲法に拠っている。憲法には、「たとえ婚外子であっても、子供を養育し、教育することは親の義務であり権利である。親が無能力の場合、法律は義務の履行を規定する」（第30条）。さらに、当局への年次報告の義務と、子供を教育するための技術的および経済的能力に関する親の年次自己証明が義務付けられている（法律令297/1994）。さらに、子供たちは非標準化された評価である年次試験に合格することが義務付けられています（法律令62/2017および省令2021年2月8日）。[223]
オランダ
- ステータス:一般的に違法
オランダでは、ホームスクールは教育形態として認められておらず、例外はあるものの、5歳の誕生日からすべての子どもが義務教育を受けることになる。[224] [225]
- 身体的または精神的に学校教育を受けるのに適さない子ども（2022～2023年に8422人）
- 親は、自宅から適度な距離にある適切な教育を提供するすべての学校における宗教的または哲学的な教育の方向性に疑問を抱いている（2022～2023年に2124人の子供）。
- 子どもが外国の学校に在籍し、定期的に通学している（2022～2023年は8891人）
第一グループの多くと第二グループの全員がホームスクールに通っている。1969年までホームスクールは教育形態として認められていた。[226]
ノルウェー
- ステータス:規制済み
ホームスクールは合法である。[227]自治体はホームスクールのカリキュラムが公立学校と「同等」であることを確認する責任があるが、法律の文言は曖昧で、これをどのように行うべきかを規定していない。そのため、自治体によってやり方は異なる。ある自治体は教材費の資金提供で親を支援しているが、他の自治体はそれを児童保護の問題としている。
ポーランド
- 現状:事実上は厳しく規制されているが、事実上は規制が不十分
ホームスクールは、当然のことながら、厳しく規制された条件の下でのみ許可されます。事実上、ホームスクールはますます人気の選択肢となっています。すべての子供は学校に入学する必要があります（学校は公立である必要はありません）。学校長は、特定の子供のホームスクールを許可する場合がありますが、許可する義務はありません。通常、許可は単なる形式的なものであり、許可を得るのはかなり簡単です。ホームスクールの子供は、学校のカリキュラムの内容をカバーする年次試験に合格する必要があり、試験に不合格になると、ホームスクールの許可は自動的に取り消されます。ポーランドでホームスクールをするのは難しいように思えるかもしれませんが、親は子供と親の両方がサポートを受けられる「ホームスクールフレンドリー」な学校を選ぶことができ、ホームスクールの子供のためのさまざまな旅行や会合を企画することができます。[228]ポーランド教育省によると、2024年2月現在、ポーランドでは54,936人の子供がホームスクールを受けています（2019-20年度の10,976人から増加）。[229]
ポルトガル
- ステータス:合法
ホームスクールは合法です。[230]しかし、ホームスクールという選択肢を選ぶ人は多くありません。その主な理由は、ホームスクールという選択肢があることを知らないからです。[231]
ルーマニア
- ステータス:合法
ホームスクールは、ルーマニアホームスクール協会の要請によりルーマニア教育法に盛り込まれ、2002年から合法となっている。[232]義務教育年齢は6～16歳である。[232]
ロシア
- 状況:厳しく規制されている
ホームスクールに似た教育形態は少なくとも 2 つあります。「家庭教育」では、ホームスクールの生徒は公立学校に所属し、実験や課外活動に参加したり、教師のサポートや学校図書館を利用したり、すべての科目のテストや試験を受けたりすることができます。地方自治体は親にいくらかのお金を支払う義務がありますが、特別な要件はありません。正式な、通常は年 1 回の中間試験 ( Промежуточная Аттестация ) は、オンラインのものであっても、少なくとも 4 年生と 9 年生では必須です。多くの子供は 3 年未満で 9 年間のカリキュラムを修了します。また、子供が自分の選んだクラスに出席し、残りの科目は自分で勉強するというハイブリッドな教育形態もあります。
スロベニア
- ステータス:合法
スロベニアでは、1996年から家庭教育（スロベニア語ではizobraževanje na domuと呼ばれる）が合法化されている。 [233]家庭教育に関する法律はそれ以来変更されていない。[234] [235]これはモンテネグロの家庭教育モデルとほぼ同じである。スロベニア教育省によると、これはデンマークの家庭教育モデルに基づいている。[234]
義務教育年齢は6歳から9年間である（18ページ（8666）、第45条）。[235]家庭教育を受けている子供は、地元の学校（公立または私立）に入学し、特定の科目（低学年では母国語と算数のみ、中学年では外国語、高学年ではより多くの科目、[235] [236] 22ページ（8670）第90条）の年次試験に合格することが義務付けられている。子供が2回の試みですべての試験に合格しない場合は、定期的に学校に通って教育を継続するよう命じられる。毎年、両親は新しい学年が始まる前に、子供を家庭教育することを学校に通知しなければならない。 [237]
子どもをホームエデュケーションしたい親には、特別な要件はありません。親はいかなる種類の政府援助も受ける資格はなく、学校はいかなる種類の援助も提供する必要はありません。学校は、ホームエデュケーションを受けている子どもに対する特別な取り決め（フレックススクール、学校資源の利用、校外学習やその他の学校活動への参加など）を許可するかどうかを自由に選択できます（多くの場合そうしています[238]）。教育省と学校は、ホームエデュケーションを受けている子どもの親にいかなる形の援助（教師用ガイド、ワークシート、相談など）も提供する必要はありませ ん。
2010/2011年度には97人の子供たちが家庭教育を受けました。[234]
2011 年 7 月現在、スロベニアには組織化されたホームエデュケーション グループは存在しません。[引用が必要]
スロバキア
- 状況:厳しく規制されている
スロバキアではホームスクールは合法である。しかし、家庭教師には小学校教育を専攻した学位が必要であり、ホームスクールは小学校の最初の4年間のみに制限されている。2021年からは9学年までが合法となっている。[107]
スペイン
- ステータス:違法
スペインでは、ホームスクールは法的に空白状態にある。一方では、スペイン憲法第27条で、義務教育（学校教育ではない）、教育の自由、親が自分の個人的、道徳的、宗教的信念に従って子供の教育を選択する権利について言及している。[239]他方では、スペインの教育法は、6歳から16歳までのすべての子供に義務教育を課している。（5月3日付教育に関する基本法第2/2006条第4項第2号）[240]
2010年、ある家族がスペイン憲法裁判所に訴え、スペインの教育法は憲法で認められた親の権利に反しており違法であると主張した。憲法裁判所の判決は、現行の教育法は実際には憲法の合法的な解釈であり、その結果、2010年以降、スペインでは6歳から16歳までのすべての子どもの就学が事実上義務付けられていると明確にした（12月2日付STC 133/2010）。[241]しかし、憲法裁判所はまた、憲法は義務教育についてのみ言及しており、将来的には、法律を変更してホームスクールを通常の学校教育の合法的な代替手段とすることは可能かつ合法的な選択肢となるだろうとも明らかにした。
2009年、カタルーニャ州政府は教育法を改正し、現在では第55条により「学校に通わない教育」が実行可能な選択肢となっている。[242]しかし、地方法であるため、国会で可決された教育法と矛盾することはできない。したがって、新しく改正されたカタルーニャ法は、特別な支援が必要な生徒、または他の何らかの理由で定期的に学校に通うことができない生徒にのみ適用され、彼らの教育権が満たされる可能性がある。(教育に関する基本法第2/2006条第3.9項) [240]
スウェーデン
- 現状:事実上違法
スウェーデンでは、子供は6歳から学校に通う義務がある。[243] 2010年にスウェーデンは、1985年に可決された以前の法律にホームスクールへのさらなる制限を加えた法律（SFS 2010：800）を可決した。ホームスクールは、一時的に国内で働く親の子供など、特定の理由がある場合にのみ許可される。ホームスクールは、宗教的信念や哲学的理由に基づいて承認されることはなく、親が教師の訓練を受けたからといって自動的に承認されるわけでもない。最近の裁判例は、親に対するこれらの制限を支持している。[244]
スイス
- ステータス:合法、一部の州では制限され、他の州では禁止されています。
スイスではホームスクールは合法である。要件は州によって異なる。[245]ルツェルン州、ツーク州、シュヴィーツ州、チューリッヒ州では、教師はLehrdiplom（教員免許）を取得している必要があるが、ベルン州、アールガウ州、ジュネーブ州、ヌーシャテル州、ヴォー州ではこれは必須ではない。[246]オプヴァルデン州では、ホームスクールは行政によって許可される必要がある。連邦裁判所は2019年に、スイスの法律に基づくとホームスクールの権利はないとの決定を下した。[247] 2011年には現在約200～500世帯がホームスクールを行っており、[248] 2023年には4136人の子供（全生徒の0.3%）がホームスクールで学んでいることが調査で判明した。[245]
ウクライナ
- 状況:厳しく規制されている
ホームスクール法律擁護協会は、ホームスクールは合法であり、ウクライナの教育法第59条および第60条で明示的に認められていると主張しているが、地方当局は必ずしもこれに同意していない。[249]
ホームスクールについては、ウクライナ教育法第59条に簡単に触れられています。
親および親を代行する者は、子どもが教育機関で教育を受けられるように援助する義務を負い、または、その内容、水準、範囲の要件に従って、子どもに価値ある家庭教育を提供する義務を負う。 [250]
2019年に教育制度を自由化する法律が施行された。法律が施行される前は、家庭教育を受けるには、子どもが病気や障害のために学校に通えないことを証明する必要がありました。現在、その制限は撤廃されています。
しかし、ウクライナの教育制度は依然として非常に制限が厳しい。カリキュラムは学校が任命した監督者によって承認されなければならない。家庭教育を受けるには、子供は学校に登録し、学校による評価を年に最大 4 回受けなければならない。評価に不合格になった場合、子供は家庭教育の権利を失う。
イギリス
- ステータス:正式に合法(イングランド、ウェールズ、スコットランド、北アイルランドには、ホームスクーリングに関する独自の教育法があり、それぞれ異なります。)
英国ではホームスクールは合法である。親は、子供が「年齢、能力、適性、および特別な教育ニーズに適した効率的な全日制教育を、定期的に学校に通うか、その他の方法で受けられるようにする」ことが法的に義務付けられている。[251]親は、ホームスクールをしていることを地方自治体に報告する必要はない。[252]
2009年に英国政府が委託した報告書によると、自治体はホームスクールに通っている子どもが約2万人いると認識していたが、実際の数は8万人を超える可能性があるという。[253] 2018年のBBCの調査では、自治体は2016/17年にホームスクールに通っていた子どもが4万8000人いると認識していたことが判明した。[254]
教育省は、2023年の夏に97,000人の子供がホームスクールに通うと推定しており、これは前年より11,000人増加している。[255]
オセアニア
オーストラリア
- ステータス:合法
ホームスクールはオーストラリアでは比較的人気があり、評判も良いです。オーストラリアのすべての州と地域で合法です。オーストラリアでは、遠隔教育を受けている生徒を含め、約 30,000 人の子供がホームスクールに通っています。
ニュージーランド
- ステータス:合法
2011年7月現在、教育省に登録されているホームスクールの生徒は6,517人である。これは1998年以来23.6%の増加である。[256] 2013年7月1日現在、教育省のホームスクールデータベースには5,521人のホームスクールの生徒が記録されている。これらの生徒は2,789世帯に属しており、2013年7月1日現在の全就学児童の0.7%を占めている。5,521人のホームスクール生のうち、65%は12歳以下、66%は5年未満のホームスクール、10年以上ホームスクールを受けているのはわずか4%であった。[257]
シンガポール
- ステータス:合法、国民向けに規制されている
初等教育は、2003 年以降、義務教育法により義務化されています。ホームスクールの生徒、全日制の宗教施設に通う生徒、または一般の学校に通えない特別な支援が必要な生徒には免除が認められます。ただし、これらの免除が認められるには、教育省が定める要件を保護者が満たす必要があります。生徒は、ホームスクールを継続できるかどうかを判断するために、小学校 4 年生の時点でテストを受ける必要があります。
ホームスクールを希望するシンガポール人の子供の親は、義務教育の免除を教育省に申請する必要があるが、この要件は外国人には適用されない。[258]
参照
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