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理論言語学は言語学の用語であり、[1]関連用語である一般言語学[2]と同様に、さまざまな方法で理解できます。どちらも言語理論、つまり言語の性質を調査し、言語とは何か、すべての言語の共通基盤は何かという根本的な疑問に答えようとする言語学の分野を指すと解釈できます。 [2]理論言語学の目標は、言語を記述するための一般的な理論的枠組みを構築することです。[1]
この用語の別の用法は、言語学を異なるサブ分野に組織化することに依存している。理論言語学という用語は、一般的に応用言語学と並置される。[3]この見方は、言語の専門家を目指す人、例えば学生は、まず理論、すなわち言語システムの特性、あるいはフェルディナン・ド・ソシュールが内部言語学と呼んだものを学ばなければならないことを示唆している。[4]その後に実践、つまり応用分野の研究が続く。言語教育学、言語技術、および応用言語学の他の側面にも理論が含まれるため、この二分法は完全に問題がないわけではない。[3]
同様に、一般言語学という用語は、コア言語学を他の種類の研究と区別するために使用されます。しかし、大学や短大の言語学は、比較的少数の国語の研究所や学部に大きく分散しているため、一部の大規模大学では、異国言語や少数言語、言語間研究、主要な言語学部門の範囲外のさまざまなトピックを対象とする「一般言語学」のコースや研究プログラムも提供しています。[5]
言語学の分野
理論言語学の概念が中核言語学または内部言語学を指すと解釈される場合、それは言語システムの部分の研究を意味する。これは伝統的に音韻論、形態論、統語論、意味論を意味する。語用論や談話も含まれることがあるが、その範囲は機関によって異なる。さらに、ソシュールの一般言語学の定義は共時言語学と通時言語学の二分法で構成されており、したがって歴史言語学が中核問題として含まれる。[4]
言語理論
言語理論には、言語の一般理論や言語記述の一般理論など、さまざまな枠組みがある。[6]現在の人文主義的アプローチには、構造言語学と機能言語学の理論が含まれる。構造言語学と機能言語学の人文主義的アプローチに加えて、理論言語学の分野には他の枠組みや観点も含まれる。進化言語学は、進化的および認知的観点から言語の起源と発達を調査する枠組みの 1 つである。進化言語学には、形式的な規則と変換を通じて言語構造を説明しようとする生成文法のさまざまなモデルが組み込まれている。一方、認知言語学と文法への認知的アプローチは、言語と認知の関係に焦点を当て、言語がどのように思考プロセスを反映し、影響を与えるかを探る。[6]
参照
参考文献
- ^ ab ハンプ、エリック・P.; イヴィッチ、パヴレ; ライオンズ、ジョン (2020)。言語学。ブリタニカ百科事典、INC。ISBN 9783110289770. 2020年8月3日閲覧。
- ^ abグラフィ、ジョルジオ (2009)。「20世紀の言語学 ：傾向の概要」。言語と言語学の哲学の簡潔な百科事典。エルゼビア。pp. 780– 794。ISBN 9780080965017。
- ^ ab Harris, Tony (2001). 「応用言語学における言語学：歴史的概観」.英語研究ジャーナル. 3 (2): 99– 114. doi : 10.18172/jes.72 . 2020年8月3日閲覧。
- ^ アブ・ ド・ソシュール、フェルディナンド（1959）[初版1916年]。一般言語学講座（PDF）。ニューヨーク：哲学図書館。ISBN 9780231157278. 2019年8月8日時点のオリジナル（PDF）よりアーカイブ。2020年8月3日閲覧。
- ^ 「一般言語学」。ヘルシンキ大学。2020年。2020年8月3日閲覧。
- ^ ab 言語理論 ScienceDirect. 2023年5月19日閲覧。
