FRESHフレームワーク

FRESHは、効果的な学校保健に資源を集中させる（Focusing Resources on Effective School Health）の頭文字をとったもので、ユネスコ、ユニセフ、WHO、世界銀行が開発した機関間枠組みであり、2000年のダカール教育フォーラムで発表されました。この枠組みには、これらの機関やその他の組織の経験と専門知識が組み込まれています。これは、学童と青少年の健康を改善するための世界的なプログラムです。^{[ 1 ]}

FRESHは、まず子どもや若者の健康を改善することによって学習機会を向上させることを目的としていますが、単に学校保健サービスを提供するだけではありません。FRESHは、4つの主要分野における活動の組み合わせです。^{[ 2 ]}

• 学校保健方針
• 水、衛生、そして環境
• スキルに基づいた健康教育
• 学校を拠点とした保健・栄養サービス

3つの支援戦略があります: ^{[ 3 ]}

• 教育分野と医療分野間の効果的な連携
• 地域連携
• 学生の参加

ユネスコがこのイニシアチブにどれほど重要性を置いているかは、その序文から見て取れる。^{[ 1 ]}

21世紀の幕開けにあたり、世界中のあらゆる国の子どもや若者の学習能力は、学習を可能にする身体的・精神的な健康を損なう状況や行動によって阻害されています。飢餓、栄養失調、微量栄養素欠乏、腸内感染症、HIVやその他の性感染症、マラリア、暴力、薬物乱用やアルコール乱用は、万人のための教育の取り組みが最も注力されている子どもや若者の健康と生命を脅かしています。

政策策定、健康増進のための環境改善、技能に基づく健康教育、学校保健サービスを戦略的に組み合わせることで、対象集団の学習を妨げる優先的な健康問題に対処できるというアプローチを支持する証拠が数多く存在する。こうしたアプローチは、健康の概念を身体的健康だけでなく、感情的・精神的健康、そして心理社会的幸福にも広げるものである。

プログラムの主要テーマを反映して、オンラインツールは誰でも無料で利用できます。

• 計画と評価^{[ 4 ]}
• 学校保健政策^{[ 5 ]}
• 水衛生と環境^{[ 6 ]}
• 学校保健サービス^{[ 7 ]}
• HIV/AIDS ^{[ 8 ]}
• 食品と栄養^{[ 9 ]}
• 寄生虫と衛生^{[ 10 ]}
• マラリア^{[ 11 ]}
• 暴力^{[ 12 ]}
• 薬物、アルコール、タバコ^{[ 13 ]}

FRESHは、以下の3つの世界的な課題に関連しています。

• 性別
• 万人のための教育（EFA）と質の高い教育^{[ 14 ]}
• 持続可能な開発のための教育（ESD）^{[ 15 ]}

• 無料の学校給食
• 個人的、社会的、健康、経済に関する教育
• 学校給食
• 学校保健教育に関する調査
• 学校保健サービス

• ユネスコ
• 新鮮な