トンウェン・グアン

トンウェン・グアン
トンウェン・グアン
繁体字中国語	同文館
中国語（簡体字）	同文馆
漢語ピンイン
転写
標準中国語
漢語ピンイン	トンウェンガン
ウェイド・ジャイルズ	通文官

総合学院（通文館）は西洋の言語と科学を教える官立学校で、 1862年、第二次アヘン戦争の終結直後、自立運動の一環として北京に設立されました。^[1]その設立は清朝の外交機関である総理衙門の設立と密接に関係していました。

背景

中国には、明代から古くから小規模で専門的な外国語学校が政府に存在していた。1407年には、中国には朝廷に貢物を納めるモンゴル族、女真族、回族、ビルマ族などの少数民族や遊牧民の文書を翻訳するための四方国語庁（四夷舘/四夷馆 sì yí guǎn）があった。この庁は翰林学院の下にあり、国子監から選抜された学生たちだった。これらの学生は卒業後に翻訳官となり、3年ごとに再評価されて留任するか解雇されることになった。清代には、四方国語庁には付属の通訳院（會同舘/会同馆 Huitongguan）もあった。^[2] 翰林学院#翻訳局

俄羅斯文舘 (ロシア学院) は、清朝の中国北西部国境に対するロシアの安全保障上の脅威の重要性から、1708 年に清朝の力藩院によって設立されました。その学生は八旗から選ばれました。各学年 24 名の学生がおり、5 年ごとに試験が行われました。ロシア学院は 1863 年に同文館に統合されました。

設立と組織

1860年、清国は第二次アヘン戦争でイギリスとフランスに敗れた。この戦争により北京が侵略され、咸豊帝は承徳に逃れてその後死亡、さらに皇帝の栄光の象徴である頤和園と頤和園が焼失したため、中国のエリート層の間には切迫した危機感が生まれた。中国の改革派の有力な一派は、中国を改革し救うために、古い教育方法を捨て、西洋との交渉と学習を増やすよう、政治と教育の改革を訴え始めた。第二次アヘン戦争を終結させた北京条約の後、清国は1861年に清初の外交官庁である総理衙門を設置し、1年後には総理衙門に必要な言語スキルを養成するために通文官を設立した。^[3]

歴史

1862年に大学が設立されたとき、生徒はわずか10人で、英国人宣教師ジョン・S・バードンによる英語のみの授業が行われていました。1866年までに天文学と数学の授業が追加され、入学者数は数十人にまで達しました。1869年、中国で有名なアメリカ人宣教師で翻訳家のウィリアム・アレクサンダー・パーソンズ・マーティン博士が初代学部長に任命されました。^[4]^[5] 1877年までに学校は拡大し、英語、フランス語、ドイツ語、ロシア語、日本語のほか、化学、医学、機械製造、天文学、数学、地理学、国際法も教えられるようになり、入学者数は100人を超えました。

同様の大学が後に広州と上海にも設立された。同文官は西洋の知識を中国に紹介する影響力のある著書を数冊出版した。^[6]

1900年に戦争により大学の運営は中断された。

遺産

1902 年以降、同文館は北京帝国大学 (現在の北京大学) の重要な創設構成要素となりました。同文館の言語プログラムは、北京大学のさまざまな言語プログラムの直接の前身です。

トンウェン・グアンスタッフ

ジョン・ショー・バードン(包爾騰) - イギリス人 (1861-1863)、主任教師 (1862-1869)
ウィリアム・アレクサンダー・パーソンズ・マーティン(丁韙良) - イギリス人 (1864-1867)、主任教師 (1869-1900)
ジョン・フライヤー(傅蘭雅) - 英語 (1863-1864)
MJ オブライエン (額布廉/額伯連) - 英語 (1867-1874)
JP Cowles (柯里士) - 英語 (1874-1878)
ホセア・バロウ・モース(馬士) - イギリス (1878-1879)
チャールズ・ヘンリー・オリバー (歐禮夷) - 英語 (1879-1884)
アナトール・ビレキン (畢利幹) - 化学
「男爵」ヨハネス・フォン・グンパッハ(方根拔) - 天文学と数学
ヘルマン・フリッチェ (費禮飭) - 天文学 (1877-1879)
Li Shanlan (李善蘭) - 数学は 1869 年に始まりました

注記

^ Lackner, Ph.D., Michael; Vittinghoff, Natascha, eds. (2004). Mapping Meanings: The Field of New Learning in Late Qing China ; [International Conference "Translating Western Knowledge Into Late Imperial China", 1999, Göttingen University]. Sinica Leidensia 第 64 巻 / Sinica Leidensia (illustrated ed.). BRILL. p. 249. ISBN 9004139192. 2014年4月24日閲覧。
^ Mu、Fengliang (2004)、四夷馆与同文馆名考 (思義関から通文関への名前変更に関する調査) (PDF)
^ エミリー・ハーン（2015年7月28日）。『China Only Yesterday: 1850–1950: A Century of Change』。オープンロードメディア。191頁～。ISBN 978-1-5040-1628-5。
^ エミリー・ハーン（2015年7月28日）。『China Only Yesterday: 1850–1950: A Century of Change』。オープンロードメディア。194～。ISBN 978-1-5040-1628-5。
^ エミリー・ハーン（1963年）『China Only Yesterday: 1850-1950』194ページ。
^ ハオ・ピン（2012年）。『北京大学と中国の高等教育の起源』。シェン・ユーピン訳。北京大学出版局。ISBN 9787301201954。

参考文献

ビガースタッフ、ナイト。『中国における最古の近代公立学校』イサカ：コーネル大学出版、1961年。
エヴァンス、ナンシー。「広東の同文館の旗派的背景」中国論文集22a（1969年）：89-103。
Zhongguo da baike quanshu。初版。北京;上海: Zhongguo da baike quanshu chubanshe。 1980 ～ 1993 年。
《漢俄合優れ韻編》掌院修士巴第遺篇，1888年，北京同文舘
ハオ・ピン（2012年）。『北京大学と中国の高等教育の起源』シェン・ユーピン訳。北京大学出版局。
陳飛（2017年）。「近代教育のための交渉：同文館のカリキュラムと入学制度改革の背後にある政治」。成均東アジア研究誌。17 （1）：41-60。doi：10.21866 /esjeas.2017.17.1.003。S2CID 67774850。プロジェクト MUSE 667737 。

[1] Lackner, Ph.D., Michael; Vittinghoff, Natascha, eds. (2004). Mapping Meanings: The Field of New Learning in Late Qing China ; [International Conference "Translating Western Knowledge Into Late Imperial China", 1999, Göttingen University]. Sinica Leidensia 第 64 巻 / Sinica Leidensia (illustrated ed.). BRILL. p. 249. ISBN 9004139192. 2014年4月24日閲覧。

[2] Mu、Fengliang (2004)、四夷馆与同文馆名考 (思義関から通文関への名前変更に関する調査) (PDF)

[Hahn2015-3] エミリー・ハーン（2015年7月28日）。『China Only Yesterday: 1850–1950: A Century of Change』。オープンロードメディア。191頁～。ISBN 978-1-5040-1628-5。

[Hahn2015_2-4] エミリー・ハーン（2015年7月28日）。『China Only Yesterday: 1850–1950: A Century of Change』。オープンロードメディア。194～。ISBN 978-1-5040-1628-5。

[Hahn1963-5] エミリー・ハーン（1963年）『China Only Yesterday: 1850-1950』194ページ。

[6] ハオ・ピン（2012年）。『北京大学と中国の高等教育の起源』。シェン・ユーピン訳。北京大学出版局。ISBN 9787301201954。