Loading article…
ラーマクリシュナ・バンダルカル | |
|---|---|
 | |
| ボンベイ立法評議会議員 | |
| 在任期間 1904年 - 1907年 | |
| 知事 | ラミントン卿 |
| 選挙区 | ノミネート |
| ボンベイ大学副学長 | |
| 在任期間 1893 - 1894 | |
| 先行 | カシナート・トリムバック・テラン |
| 後継者 | NG チャンダヴァルカル |
| 個人情報 | |
| 生まれる | ラムクリシュナ・ゴパル・バンダルカル 1837 年 7 月 6 日英国領インド、シンドゥドゥルグ、 マルヴァン |
| 死亡 | 1925年8月24日 （88歳） |
| 国籍 | イギリス系インド人 |
| 子供たち | デヴァダッタ ラーマクリシュナ バンダルカール(息子) |
| 母校 | エルフィンストーンカレッジ ボンベイ大学(修士号) ゲッティンゲン大学(博士号) |
| 職業 | 教授、社会改革者 |
| 知られている | 東洋学 |
| 受賞歴 | インド帝国勲章ナイト・コマンダー |
| サイン |  |
サー・ラーマクリシュナ・ゴパル・バンダルカール KCIE MLC（1837 年 7 月 6 日 - 1925 年 8 月 24 日）は、インドの学者、東洋学者、社会改革者でした。
若いころ
ラーマクリシュナ・バンダルカルは、マハラシュトラ州シンドゥドゥルグ県マルヴァンのゴード・サラスワト・バラモンの家庭に生まれました。[1]ラトナギリで幼少期を過ごしたあと、ボンベイのエルフィンストーン・カレッジで学びました。妻のアナプールナバイ・バンダルカルも、女性の教育と社会悪からの解放という彼の大義を強く支持しました。バンダルカルは、マハデフ・ゴビンド・ラナデとともに、1862年にボンベイ大学を卒業した最初の卒業生の一人でした。翌年、修士号を取得し、 1885年にゲッティンゲン大学で博士号を取得しました。 [2]
キャリア
ラーマクリシュナ・バンダルカルは、その輝かしい教職生活の中で、エルフィンストーン・カレッジ（ムンバイ）とデカン・カレッジ（プネー）で教鞭をとりました。彼は生涯を通じて研究と執筆に携わりました。彼は1894年にボンベイ大学副学長として退職しました。彼はロンドン（1874年）とウィーン（1886年）で開催された東洋学に関する国際会議に参加し、非常に貴重な貢献をしました。歴史家RSシャルマは彼について次のように書いています。「彼はデカンのサタヴァハナの政治史と、ヴィシュヌ派やその他の宗派の歴史を再構築しました。偉大な社会改革者であった彼は、研究を通じて未亡人の結婚を提唱し、カースト制度と児童婚の悪を非難しました。」[3]
教育者として、彼は1903年に帝国立法評議会の非公式メンバーに選出されました。[4] 1911年にバンダルカールはインドのイギリス植民地政府からインド帝国勲章コンパニオンの称号を授与されました。[5]
社会改革者
1853年、学生だったバンダルカーは、当時社会の権力者や正統派の怒りを避けるために秘密にされていた自由主義思想を推進する団体、パラマハンサ・サバーのメンバーになった。 [2] 1864年のケシュブ・チャンドラ・センの訪問はサバーのメンバーに刺激を与えた。
プラタナ・サマージ
1866年、メンバーの一部はアトマラム・パンドゥランの自宅で会合を開き、次のような改革を公に約束した。[要出典]
メンバーは、社会改革の基礎として宗教改革が必要であると結論付けました。彼らは 1867 年 3 月 31 日に最初の祈祷会を開催し、それが最終的にPrarthana Samajの結成につながりました。Keshub Chunder Senによる再訪、およびProtap Chunder MozoomdarとPunjab Brahmo Samajの創設者である Navina Chandra Raiの訪問が、彼らの取り組みを後押ししました。
女子教育
1885年、バンダルカルは著名な社会改革者であるヴァマン・アバジ・モダク、ラナデ判事とともにマハラシュトラ女子教育協会（MGE）を設立した。[6]この協会は、プネーで最初に地元が運営する女子高等学校（通称フズルパガ）の母体である。[7] [8]学校のカリキュラムには、創立当初から英語文学、算数、理科などの科目が含まれていた。[9]学校の設立とカリキュラムは、国民党指導者のロクマニヤ・ティラクによって彼の新聞であるマハラッタとケサリで激しく反対された。[10] [11]
選りすぐりの作品
- バンダルカール、RG (1913)。ヴァイシュナヴィズム、シャヴィズム、およびマイナー宗教体系。 Grundriss der indo-arischen Philologie und Altertumskunde、3.6。シュトラスブルク: トリューブナー。
遺産
参考文献
- ^ PR Dubhashi (2000).新しい大学の設立. p. 45.
サラスワト・サマージは伝統的に国際的であり、プーナのバンダルカル東洋学研究所の名にちなんで名付けられたラーマクリシュナ・バンダルカルのような偉大な人物を輩出してきた。
- ^ ab 「ラムクリシュナ・ゴパル・バンダルカール - 卓越した東洋学者」。タイムズ・オブ・インディア。2003年7月12日。
- ^ Sharma, RS (2009). 「インドの過去を再考する」オックスフォード大学出版局. ISBN 978-0-19-569787-2。
- ^ 「インド総督評議会」。議会討論（ハンサード）。1908年7月21日。 2011年4月5日閲覧。
- ^ Tikekar, Aroon および Tikekara, Aruna (2006)、「The Cloister's Pale: A Biography of the University of Mumbai」、27 ページ、Popular Prakashan、ムンバイ、インド
- ^ Ghurye, GS (1954). マハラシュトラ州の社会変化、II. 社会学紀要、51ページ。
- ^ Bhattacharya, Sabyasachi 編 (2002)。『教育と恵まれない人々：19世紀および20世紀インド』（第1版）。ハイデラバード：オリエント・ロングマン。239ページ。ISBN 978-8125021926. 2016年9月12日閲覧。
- ^ 「フズルパガ」.フズルパガ.
- ^ Bhattacharya, Sabyasachi 編 (2002)。『教育と恵まれない人々：19世紀および20世紀インド』（第1版）。ハイデラバード：オリエント・ロングマン。240ページ。ISBN 978-8125021926. 2016年9月12日閲覧。
- ^ ラオ、PV、2008年。「西インドにおける女性の教育と民族主義者の反応：第2部–高等教育」インドジェンダー研究ジャーナル、15（1）、pp.141-148。
- ^ ラオ、PV、2007年。「西インドにおける女性の教育と民族主義者の反応：第1部-基礎教育」インドジェンダー研究ジャーナル、14（2）、p.307。
- ^ http://www.bori.ac.in/ バンダルカール東洋研究所
外部リンク
- 彼の生涯の出来事の年表 - (リンク切れ)