エドワード・デ・ボノ

エドワード・デ・ボノ
エドワード・デ・ボノ
	2009年のデボノ
生まれる	1933年5月19日; イギリス領マルタ
死亡	2021年6月9日（享年88歳）
知られている	水平思考
配偶者	ジョセフィン・ホール・ホワイト（ 1971年生まれ、離婚）
子供たち	息子3人、娘1人
母親	ジョセフィン・バーンズ・デ・ボノ
Webサイト	デボノ

エドワード・チャールズ・フランシス・パブリウス・デ・ボノ（1933年5月19日 - 2021年6月9日）^[1]はマルタの医師、評論家。彼は「水平思考」という用語を生み出し、 「6つの思考帽子」など思考に関する多くの本を執筆した。^[2]

人生とキャリア

エドワード・チャールズ・フランシス・パブリウス・デ・ボノは1933年5月19日にマルタで生まれました^。[3]彼はジョセフィン・バーンズ・デ・ボノの息子でした。

マルタのセント・エドワード・カレッジで教育を受けた後、マルタ大学で医学の学位を取得した。その後、1955年にローズ奨学生としてオックスフォード大学クライスト・チャーチ校に進学し^[4]、心理学と生理学の修士号を取得した。ポロではオックスフォード大学代表として出場し、カヌーでは2つの記録を樹立した。その後、ケンブリッジ大学トリニティ・カレッジで医学の博士号を取得した。

デ・ボノはオックスフォード大学、ケンブリッジ大学（同大学医学部の設立に尽力）、ロンドン大学、ハーバード大学で教鞭を執った。^[5]マルタ大学、プレトリア大学、セントラル・イングランド大学（現バーミンガム・シティ大学）、ダブリン・シティ大学の教授を務めた。デ・ボノは米国アリゾナ州テンピにある先端技術大学でダ・ヴィンチ思考教授を務めた。^[6] 2009年の欧州創造性・革新年の27人の大使の一人でした。^[7]

「ラテラル・シンキング」という用語の創始者であるデ・ボノは、85冊の本を執筆し、46の言語に翻訳されました。^[5]彼は、政府機関、企業顧客、組織、個人に、個人的に、またはグループセッションで公開的に、彼の思考方法を教えました。彼は、マルタに拠点を置くワールド・センター・フォー・ニュー・シンキング（2004～2011年）を推進し、地政学的レベルでの解決策と政策設計に思考ツールを適用しました。

1976年、デ・ボノはイギリスの哲学者AJ・エイヤーとBBCのラジオ討論会に参加し、効果的な民主主義について議論した。^[8]

1982年9月8日水曜日から、BBCは「デ・ボノの思考講座」と題した10週間の番組シリーズを放送した。^[9]番組の中で、デ・ボノは思考力は注意と練習によってどのように向上するかを説明した。このシリーズは翌年も繰り返された。同名の本がシリーズに合わせて出版された。1994年5月、彼は30分間の意見講演を行い、チャンネル4で放映され、その後インディペンデント紙に「Thinking Hats On」として掲載された。^[10] 1995年、彼は未来ドキュメンタリー映画「2040: Possibilities by Edward de Bono 」を制作し、 2040年の現代社会について、冷凍保存から解放された視聴者に向けた講演を描いた。 ^[5]

人類が前進するための鍵はより良い言語であると確信した彼は、2000年に『エドワード・デ・ボノ・コードブック』を出版した。この本で彼は、数字に基づいた一連の新しい単語を提案した。数字の組み合わせはそれぞれ、現在単語1つでは表せない有用なアイデアや状況を表す。例えば、デ・ボノ・コード6/2は「私の視点を教えてくれれば、あなたの視点をあなたに伝えます」という意味である。このようなコードは、紛争の当事者の一方または両方が相手の視点を理解する努力が不十分な状況で使用される可能性がある。^[11]

並列思考

パラレル思考は、デ・ボノが作った言葉です。^[12]^[13] パラレル思考は、「敵対的思考」、討論、ソクラテス、プラトン、アリストテレス（デ・ボノは「ギリシャの三人組」（GG3） ^[14]^[15]と呼んでいます）に代表されるアプローチの建設的な代替手段として説明されています。一般的に、パラレル思考は、よく知られているラテラル思考のプロセスをさらに発展させたもので、より探索に重点を置き、現状よりも可能性を探ります。

パラレル思考とは、焦点が特定の方向に分割される思考プロセスと定義されます。グループで行うと、法廷で使われる対立的アプローチの結果を効果的に回避できます。対立的ディベートでは、当事者（通常は 2 人）が提出した声明を証明または反証することが目的です。これは弁証法的アプローチとも呼ばれます。パラレル思考では、実践者は可能な限り多くの声明を複数の（できれば 2 つ以上）並行トラックで提出します。これにより、すべての参加者が知識、事実、感情などを並行して提供できる主題の探求につながります。この方法で重要なのは、プロセスが規律ある方法で行われ、すべての参加者がそれに従って並行して貢献することです。したがって、各参加者は特定のトラックに固執する必要があります。6つの思考ハットは、その実装例です。^[13]

その他のアイデア

デ・ボノはL ゲームを発明し、彼の著書『5日間思考法』で紹介しました。

2000年、デ・ボノは英国外務省の委員会に対し、アラブ・イスラエル紛争の原因の一部は、無酵母パン（ピタパンなど）を食べる人々の体内の亜鉛濃度が低いことにあるかもしれないと助言した。デ・ボノは、亜鉛濃度が低いと攻撃性が増すと主張した。彼は、補償としてマーマイトの瓶を出荷することを提案した。^[16]^[17]

エドワード・デ・ボノは、企業が現在政府と同じように紙幣を印刷することで資金を調達できると主張した。彼は、発行者が生産した製品やサービスに対する権利として民間通貨というアイデアを提唱した。^[18]

批評

ロバート・J・スターンバーグは『創造性ハンドブック』の 中でこう書いている。

創造性の科学的研究に同様にダメージを与えているのは、私たちの見解では、この分野が、いわゆる実用主義的アプローチに従う人々によって、一般の人々の意識の中で乗っ取られてきたことである。このアプローチを取る人々は、主に創造性を発達させること、次にそれを理解することに関心があり、創造性に関する自分の考えの妥当性をテストすることにはほとんど関心がない。[...] おそらくこのアプローチの最も著名な提唱者はエドワード・デ・ボノであり、彼の水平思考や創造性の他の側面に関する研究は、かなりの商業的成功を収めているようだ。^[19]

「思考のフレームワーク」は、研究者チームが実施した42の一般的な思考フレームワークの評価です。エドワード・デ・ボノに関して、彼らは次のように書いています。

[彼は]自分のアプローチの信頼性や有効性を証明することよりも、アイデアを展開することの有用性に興味がある。思考能力の全般的な向上がCoRT [Cognitive Research Trust] またはThinking Hatsツールの使用訓練に起因することを示す研究証拠はわずかしかない。CoRTの初期の評価では、特別教育ニーズ (SEN) の生徒に大きなメリットがあると報告されている...しかし、オーストラリアの先住民の子供たちを対象とした最近の研究 (Ritchie and Edwards, 1996) では、創造的思考の領域以外では一般化の証拠はほとんど見つからなかった。^[20]

組織における紛争管理に特に重点を置くウェスタンケンタッキー大学の経営学の著名な教授であるM.アフザルル・ラヒムは、デボノの1985年の著書『紛争：より良い解決法』を要約して、ラヒム自身の研究分野に関連して、「デボノの紛争の完全な排除へのアプローチは、古典主義者のアプローチと何ら変わりません。紛争に対処するこのアプローチは、現代の考え方と完全に調和しておらず、したがって不十分です」という見解を示しています。^[21]

私生活

1971年、デ・ボノはジョセフィン・ホール・ホワイトと結婚した。二人の間にはカスパーとチャーリーという二人の息子が生まれたが、後に離婚した。^[22]彼の死後に公開された遺言には、さらに二人の子どもの名前が挙げられていた。もう一人の息子、フランシス・エドワード・デ・ボノ（別名エドワード・デ・ボノ、マグダレーナ・シェケリーの息子）と娘、ジュリアナ・パースである。^[23]

デ・ボノは定期的にオーストラリアを訪れ、1995年にクイーンズランド州ショールポイント沖にある24ヘクタール（59エーカー）の私有島リトルグリーン島を実業家ジャネット・ホームズ・ア・コートから購入した。^[24]その後、彼は企業セミナーや「シンクタンク」イベントを開催する隠れ家を建設した。^[25]^[26]デ・ボノはバハマのレクリュシア・ケイ、アイルランドのウェスト・スケム島、イタリアのベネチアン・ラグーンのテッセラなど、合計4つの私有島を所有していた。2003年のインタビューで彼は「私は島が好きなだけです」と述べ、島を所有することは「自分の公国、領土、精神的な空間」を持つことに似ていると語った。^[27]

デボノは、ロイヤルメルボルン工科大学[ ^28]とダンディー大学^[29]から名誉学位を授与された。ルボシュ・コホウテクが発見した小惑星2541エデボノは、彼にちなんで名付けられた。デボノが亡くなって3年後、ハンダクの中学校は、水平思考の遺産を利用して、彼にちなんで学校名をつけた。^[30]

出版作品

デ・ボノの著書の一部は以下のとおりです。

ラテラルシンキングの活用（1967年）ISBN 978-0-14-013788-0 、「ラテラルシンキング」という用語を導入した。
ニューシンク（1967年、1968年）ISBN 978-0-380-01426-2
5日間思考コース（1968年）ではLゲームを紹介した。
心のメカニズム（1969年）、国際創造的思考センター 1992年再版： ISBN 978-0-14-013787-3
ラテラルシンキング：ステップバイステップの創造性、（1970）、ハーパー＆ロウ1973ペーパーバック：ISBN 978-0-06-090325-1
犬用運動マシン（1970年）
テクノロジートゥデイ（1971年）
実践的思考（1971）
経営のための水平思考（1971）
Po: A Device for Successful Thinking (1972)、ISBN 978-0-671-21338-1は、 Poという用語を導入した。
子どもたちが問題を解決する(1972) ISBN 978-0-14-080323-5、ISBN 978-0-06-011024-6 (1974 年再版)
Po: イエスとノーを超えて（1973）、ISBN 978-0-14-021715-5
ユーレカ!: 車輪からコンピュータまでの発明の歴史(1974)
思考を教える（1976）
偉大な思想家たち: 文明を形作った30人の思想家(1976)、ISBN 978-0-399-11762-6
ワードパワー: 重要な単語の図解辞典(1977)
幸福の目的（1977）
機会: ビジネスチャンス探索ハンドブック(1978)
未来への希望(1979)
経営思考のアトラス（1981）
デ・ボノの思考講座（1982）^[9]
Learn-To-Think: コースブックとインストラクターマニュアル、Michael Hewitt-Gleeson de Saint-Arnaud 共著 (1982)、ISBN 978-0-88496-199-4
戦術: 成功の芸術と科学(1985)
紛争：より良い解決法（1985）
マスターシンカーのハンドブック（1985）
6つの考える帽子（1985年） ISBN 978-0-316-17831-0
私は正しい、あなたは間違っている: これから新しいルネッサンスへ: 岩の論理から水の論理へ(1968) ISBN 978-0-670-84231-5
シックスアクションシューズ（1991）
ポジティブ革命ハンドブック（1991年）ISBN 978-0-14-012679-2
真剣な創造性：水平思考の力を使って新しいアイデアを生み出す（1992）ISBN 978-0-00-255143-4 – 創造性に関するデボノの多くのアイデアの要約
シュール/ペティション(1992) ISBN 978-0-88730-543-6
ウォーター・ロジック：私は正しい、あなたは間違っているという代替案（1993年）ISBN 978-1-56312-037-4
パラレル思考: ソクラテス的思考からデ・ボノ的思考へ(1994) ISBN 978-0-670-85126-3
自分で考える方法を学ぶ(1995)
知恵の教科書（1996年）ISBN 978-0-670-87011-0
もっと面白くなる方法(1998)
シンプリシティ（1999）
新世紀に向けた新たな思考(1999)
私がオーストラリアの王様になりたい理由(1999)
デボノコードブック（2000年）ISBN 978-0-14-028777-6
ビューティフル・マインドを持つ方法(2004)
6つの価値あるメダル（2005）ISBN 978-0-09-189459-7
H+ (プラス): 新しい宗教(2006) ISBN 978-0-09-191047-1
創造的なアイデアの持ち方(2007) ISBN 978-0-09-191048-8
自由か不自由か?: アメリカ人は本当に自由か? (2007) ISBN 978-1-59777-544-1
知性、情報、思考（2007）ISBN 978-1-84-218133-1
情報について考えるための6つの枠組み（2008年）ISBN 978-1-40-702316-8
二匹のゴキブリの恋（2009年）ISBN 978-9-99-326159-9
手遅れになる前に考えよう(2009) ISBN 978-0-09-192409-6
ラテラルシンキング入門（2014年）ISBN 978-0-09-195502-1
ボンティング価値創造思考（2016）ISBN 978-9-99-575019-0

デ・ボノ氏はまた、『ランセット』や『クリニカル・サイエンス』を含む査読付き雑誌やその他の雑誌に多数の論文を執筆した。

参照

並列思考

エドワード・デ・ボノの手法に関する研究

シンプルなアイデア創出テクニックでアイデア創出を強化できるか? Belski, I.、Hourani, A.、Valentine, A.、Belski, A. A. Bainbridge-Smith、ZT Qi、GS Gupta (編)、第 25 回オーストラリア工学教育協会年次会議議事録 (pp. 1-9)。ウェリントン、ニュージーランド。2014 年
シンプルなアイデア創出テクニックはアイデア創出に影響を与えるか: オーストラリア、チェコ共和国、フィンランド、ロシア連邦の結果を比較。Belski, I.、Belski, A.、Berdonosov, V.、Busov, B.、Bartlova, M. Malashevskaya, E.、...Tervonen, N. A. Oo、A. Patel、T.Hilditch、S. Chandran (編)、第 26 回オーストラリア工学教育協会年次会議議事録 (pp. 474-873)。オーストラリア、ジーロング: ディーキン大学工学部。2015 年
MATCEMIB の 8 つのフィールドは、学生がより多くのアイデアを生み出すのに役立ちます。Belski, I.、Livotov, P.、Mayer, O. Procedia CIRP、39、85-90 2016
エンジニアリングの創造性: 一般知識と思考ヒューリスティックの影響 Belski, I.、Skiadopoulos, A.、Aranda-Mena, G.、Cascini, G.、Russo, D. 体系的創造性の進歩 pp 245-263 2019
「E' posibile migliorare la creattivita' e' la riflesssivita' dei ragazzi' (学童の思考と創造性を向上させることはできますか?) Tidona, G. DIALOGO – mensile Regionale di culturee, politica e attualita', n. 7、アノ XXVI、2001 年 10 月
学校での反省と創造性、ティドナ、G. 2002
「ブレーンストーミングにおける6つの思考法とスピードが創造性に与える影響」Göçmen, O.、Coşkun H.、2019
CoRT 1 思考スキルプログラムが学生に与える影響。Edwards, J.、Baldauf, RB (Jr.)。CoRT 1 思考スキルプログラムが学生に与える影響。DN Perkins、J. Lochhead、J. Bishop (編)、Thinking: The second international conference (pp. 453–473)。Hillsdale、NJ: Lawrence Erlbaum。1987
思考スキルの直接指導の効果の測定。エドワーズ、J.ヒューマンインテリジェンスニュースレター、9（30）、pp.9-10;1988
思考スキルの直接指導エドワーズ、JG エヴァンス、「認知スキルの学習と指導」、メルボルン、オーストラリア教育研究評議会、1991年、pp. 87-106; 1991
CoRT 法に関する研究。エドワーズ、J。S. マクルーア & P. デイヴィス (編)、『考えることを学ぶ: 学ぶことを考える』(pp. 19–30)。オックスフォード、イギリス: ペルガモン。1991 年
思考の指導エドワーズ、J. ジーロングの AARE/NZARE 合同会議で発表された論文。1992 年
思考、教育、そして人間の可能性：国際学際的視点。メルボルン：ホーカー・ブラウンロー、6-15。1994年
思考と変化。エドワーズ、J。S. ディングリ（編）著『創造的思考：多面的アプローチ』（pp. 16–29）。マルタ大学出版局。1994年
学校での思考の指導：概要。エドワーズ、J. 学校での思考の指導、ユニコーン、21（1）、27-36。1995
教育とビジネスにおける思考の直接指導。エドワーズ、J。S. ディングリ（編）著『創造的思考：新しい視点』（pp. 82–95）。マルタ大学出版局。1996年
学習、思考、評価エドワーズ、J. 個人論文要約 1999

参考文献

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さらに読む

ピアーズ・ダッジョン：『枠を破る：エドワード・デ・ボノの伝記』ロンドン：ヘッドライン、2001年。ISBN 978-0-7472-7142-0

外部リンク

ウィキメディア・コモンズのエドワード・デ・ボノに関連するメディア
ウィキクォートにおけるエドワード・デ・ボノに関する引用
公式サイト

[1] ジェフリーズ、スチュアート（2021年6月10日）。「エドワード・デ・ボノ訃報」ガーディアン。 2021年6月15日閲覧。

[2] 「ゲスト投稿: 誰でも通貨発行者になれる時代」FT Alphaville 2014年5月28日。2014年5月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。

[Birth-3] 「今日が誕生日」。The Telegraph。2011年5月19日。2011年5月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年5月16日閲覧。エドワード・デ・ボノ博士、水平思考家、78歳

[4] “Edward de Bono entry on Rhodes Trust database”. 2022年7月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年4月24日閲覧。

[Penguin-5] 「Bio at Penguin books」。2013年6月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年1月18日閲覧。

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[7] 「欧州創造性と革新の年 2009 – ヨーロッパ」。2009年2月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年5月14日閲覧。

[8] 「BBCラジオ4 - ヘッド・トゥ・ヘッド、シリーズ2、AJ・エアーとエドワード・デ・ボノ」BBC 。 2022年12月25日閲覧。

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[10] 「考え事をしてください:今週の3つのエッセイの最初のもの」インディペンデント、1994年5月2日。

[11] デ・ボノ、エドワード (2000)。デボノコードブック。 p. 52.

[12] エドワード・デ・ボノ『並列思考：ソクラテス的思考からデ・ボノ的思考へ』ヴァイキング社、1994年ISBN 0-670-85126-4

[frame-13] David Moseley、Vivienne Baumfield、Julian Elliott、「Frameworks for thinking: a handbook for teaching and learning」、Cambridge University Press 2005、ISBN 0-521-84831-8、135ページ

[14] エドワード・デ・ボノは、ソクラテス、プラトン、アリストテレスの3人のギリシャ哲学者を指して「三人組」という言葉を作り出した。2007年4月24日のガーディアン紙の記事を参照。

[15] エドワード・デ・ボノ『並列思考：ソクラテス的思考からデ・ボノ的思考へ』ヴァイキング社、1994年、 ISBN 0-670-85126-4、36～38ページ

[16] ロイド、ジョン、ミッチンソン、ジョン (2006)。『一般無知の書』。フェイバー＆フェイバー。

[independent-marmite-17] ジュリー、ルイーズ（1999年12月19日）。「中東の平和のためのデ・ボノのマーマイト計画」インディペンデント。2022年1月3日閲覧。

[18] 「WIRED 2.05: DIY Cash」. yoz.com。

[19] ^スターンバーグ、RJ; ルバート、TL ( 1998年10月28日)。「創造性ハンドブック」。ケンブリッジ大学出版局。pp. xi–xii. doi :10.1017/cbo9780511807916.002。ISBN 9780521572859. 2022年1月3日閲覧。 {{cite book}}:欠落または空|title=(ヘルプ)

[20] Moseley, D; Baumfield, V.; Elliott, J.; Higgins, S.; Miller, J.; Newton, D. (2006). 「De Bono の水平思考と並列思考ツール」。思考のフレームワーク教育と学習のためのハンドブック。ケンブリッジ大学出版局。ISBN 978-0-511-48991-4. OCLC 1229217614.

[21] Rahim, M. Afzalur (2011). 組織における紛争管理（第4版）. ニューブランズウィック、NJ: Transaction. p. 12. ISBN 978-1-4128-4425-3. OCLC 778434697.

[Guardian_obit-22] ジェフリーズ、スチュアート（2021年6月10日）。「エドワード・デ・ボノ訃報」ガーディアン。 2021年6月10日閲覧。

[23] ソープ、ヴァネッサ（2022年4月24日）。「水平思考の父が死後のトリックを披露」ガーディアン。 2022年12月28日閲覧。

[24] マッカーサー、ジャクリーン（2003年4月22日）。「発売中：デ・ボノのウィットサンデー諸島」オーストラリアン・ファイナンシャル・レビュー。 2024年9月16日閲覧。

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