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海軍音楽学校（旧称および現在も広く知られている名称は米国軍音楽学校）は、バージニア州バージニアビーチのリトルクリーク・フォートストーリー統合遠征基地にある米国海軍の学校です。この学校の使命は、海軍および海兵隊の軍楽隊の音楽家に対し、専門的な音楽訓練を提供することです。この学校は、空軍または沿岸警備隊の音楽家に対する訓練は提供していません。陸軍の学校は海軍の学校と同じ場所にあり、施設を共有していますが、陸軍の音楽家に対する訓練はもはや提供していません 。
アメリカ海軍音楽学校は、 1935年6月26日、航海局長の命令によりワシントン海軍工廠に設立された。当初、同校はアメリカ海軍バンドによって運営され、バンドのメンバーがバンドでの通常の演奏活動に加えて、授業や個人レッスンも行っていた。第二次世界大戦が始まると、これらの活動はバンドメンバーにとって負担が大きすぎると判断され、1942年4月24日、学校はバンドから分離され、ワシントンD.C.のアナコスティア海軍受入基地に移転した。
海兵隊には1946年に15名の学生の割り当てが与えられ、最初の海兵隊員の学生が入学したのは1947年のことだった。学校は、海軍関係者だけでなく海軍の全職員を訓練するようになったことを反映して、「米国海軍音楽学校」と改名された。
1950年、陸軍は海軍と協定を結び、海軍音楽学校で陸軍の音楽家を育成することになった。最初のクラスとなる150名の陸軍学生は、1951年1月に訓練を開始した。
1961 年 4 月 13 日、米国海軍長官は、米国海軍音楽学校をリトル クリーク海軍水陸両用基地に移転する計画を発表した。1964 年 8 月 12 日、ワシントン DC の海軍音楽学校の門が閉じられ、海軍バンドに入隊した学生は、国を鼓舞するためにスキルを磨くため、アカデミーで 150 日間を過ごすことになった。USSキャドパリッシュ とUSSモンマス カウンティは 、楽器と陸軍と海軍の人員を積んでリトル クリークに向かった。各艦には、バージニア州マウント バーノンのジョージ ワシントンの墓を通過する際に栄誉を演奏するためのバンドが乗っていた。陸軍バンドが海軍艦上でジョージ ワシントン大統領のために栄誉を演奏したのはこれが初めてだった。艦は 1964 年 8 月 13 日の朝に基地に到着した。移転と同時に、学校は「米国軍音楽学校」と改名された。音楽学部の移転におけるハイライトの一つは、ボストン・ポップス・オーケストラの指揮者であるアーサー・フィードラーが音楽学部コンサートバンドを指揮する、落成式コンサートだった。
アメリカ陸軍音楽隊員のための最初の正式な訓練は、ニューヨーク港のガバナーズ島にある歩兵募集所、フォート・ジェイ（当時はフォート・コロンバスとして知られていた）の「アメリカ陸軍野戦音楽隊員実習学校」で行われた。2番目の、あまり知られていない学校は、ケンタッキー州ニューポート兵舎の西部歩兵募集所に設立された。この場所で音楽訓練が初めて行われたのは1809年だが、ガバナーズ島での訓練が正式なものとなったのは1830年代半ばになってからである。南北戦争終結から20世紀初頭にかけて、訓練はしばしば散発的で標準化されていなかった。
1911年、音楽芸術研究所（後にジュリアード音楽院と改称）の所長であったフランク・ダムロッシュと、王立軍楽学校卒業生のアーサー・A・クラッペは、フォート・ジェイに陸軍楽隊長のための正式な学校を開設した。1914年までに、この学校は基礎音楽訓練のコースを教育プログラムに追加した。第一次世界大戦中、この学校は陸軍楽隊全体と同様に急速に発展した。
1920年2月、フォート・ジェイの陸軍音楽学校は陸軍の特別任務学校に指定された。1921年9月、同校はワシントンD.C.の陸軍大学校に移転した。これにより、10年間続いた音楽芸術研究所との提携関係は終了し、同研究所は陸軍に多くの優れた指導者を輩出した。フォート・ジェイ時代の卒業生の中には、作曲家のパーシー・グレインジャーもいた。同校は1928年に陸軍によって閉鎖された。
陸軍は、1941年6月10日に陸軍副官総監の指示により学校を再開し、3ヶ月間の准尉バンドリーダー養成課程を再開した。この課程は、米国陸軍バンドのリーダーの監督下で運営された。当初は陸軍大学校の米国陸軍バンド兵舎に設置されていたが、後にバージニア州フォート・マイヤーに移転した。学生は、以下の一般的な資格を有する下士官兵から選抜された。
1943年7月24日、サマーベル中将により、2つのバンド訓練部隊の設置場所が承認された。1つはミズーリ州フォート・クラウダーの通信隊補充訓練センターに、もう1つはバージニア州フォート・リーの需品補充訓練センターに設置された。1943年9月1日頃に運用が開始され、副官長は1943年7月と8月の週から隔週で、バンド隊員養成コースに「指定」された下士官兵20名を配属した。各訓練サイクルで約160名のバンド隊員が訓練を受けた。1名の将校がコースの責任者を務めた。訓練は兵士の通常の基礎訓練と並行して実施された。
バンド訓練部隊は、特殊任務部音楽課長によって組織され、各施設には音楽担当将校が配置された。訓練プログラムおよびすべてのカリキュラム資料は、特殊任務部音楽課によって作成された。陸軍が十分な数のバンドマスターを育成したと判断した後、学校は1944年1月1日に再び閉鎖された。陸軍のバンド隊員はその後数年間、実地訓練を受け、バンドマスターや上級下士官向けの高度な訓練コースは設けられなかった。
陸軍は1951年に海軍との音楽訓練の統合を開始したが、1956年1月までは他のいくつかの場所で陸軍専用の楽隊員養成コースを別途維持していた。1956年以降、陸軍は海軍音楽学校と共同でのみ音楽訓練を実施している。バージニア州キャンプ・リーの楽隊訓練部隊における音楽准尉と下士官楽隊員の合同訓練。
海軍は訓練と管理を統括し、カリキュラムを「所有」している。指揮官、副官、訓練担当官（海兵隊士官1名を除く）は常に海軍士官である。陸軍部隊は1951年に「米国陸軍音楽学校」と命名されたが、近年の部隊編成の再編に伴い、2005年に「米国陸軍音楽学校」と改称された。
2010 年 10 月、陸軍は海軍と海兵隊から活動を分離しました。3 軍種は施設、教官、管理を共有していますが、カリキュラムはペースの速い陸軍のニーズに合わせて変更されました。高度個別訓練 (AIT) は約 6 か月 (陸軍予備役と陸軍州兵の場合は 4 週間から延長) から 10 週間弱に短縮されました。世界的なコミットメントを維持するためのモジュール式戦略である陸軍戦力生成 ( ARFORGEN ) に沿うように、バンドは音楽演奏チーム (MPT) と呼ばれる小単位で編成されます。チームは、指揮チーム、儀式部隊、ポピュラー アンサンブル、金管セクション、木管セクションで構成されます。バンドによっては、展開のニーズに応じてより大きな組織を作るために、他のバンドよりも多くの MPT を持っています。マーチング バンドを除いて、訓練は大規模な吹奏楽団から離れ始めています。コンサート バンドは依然として大きなステージで選ばれていますが、展開先の劇場の小さな会場では、より小さなグループが最も効果的です。
MPT のコンセプトは、音楽グループをパトロール基地、前線作戦基地(FOB)、COB シュパイヒャー のような緊急作戦基地 (COB)、およびその他の部隊運営拠点へ輸送しやすくするために開発されました。陸軍バンドは、ショーを行うために作戦地域を移動する際に、トラックの車列やヘリコプターに収まる必要があります。MPT は固定された楽器編成ではなく、特定のジャンルで演奏する任務を負った楽器奏者や歌手のチームです。陸軍バンドは、アメリカンブルース、カントリーミュージック、ビバップ、ディキシーランドジャズ、ゴスペル、リズムアンドブルース、サルサ、ブルーグラス、ロック、バーバーショップカルテットなど、その場にいる才能が開発できるあらゆるスタイルの音楽を演奏します。音楽学校は、部隊の現在の関心に合わせて小編成のアンサンブルを組織、リハーサル、演奏するリーダーを育成することで、音楽の多様性を強調するプログラムを開発しています。このように、陸軍軍楽隊はジョン・フィリップ・スーザの音楽だけでなく、今日の多くのジャンルのトップ40ヒット曲も包含している。
北緯36度54分52秒、西経76度09分05秒/北緯36.9145度、西経76.1515度/北緯36.9145度、西経76.1515度