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| 部門概要 | |
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| 形成された | 1913年12月10日[要出典] |
| 管轄 | ニューヨーク |
| 本部 | アルバニー、ニューヨーク州、アメリカ合衆国 42°39′14″N 73°45′23″W / 42.653822°N 73.756336°W / 42.653822; -73.756336 |
| 部門幹部 |
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| 重要な文書 | |
| Webサイト | ニューヨーク州教育省 |
ニューヨーク州教育局（NYSED ）はニューヨーク州政府[1]の省庁であり、ニューヨーク州のすべての公立学校とすべての標準テストの監督、および州のテストとRegents Examinationsの作成と管理を担当しています。さらに、州教育局は高等教育、博物館や図書館などの文化施設、職業リハビリテーション、および多くの職業の免許を監督しています。ニューヨーク州立大学（USNY）の理事会が主導し、教育長官が管理しています。
その規則はニューヨーク州法典、規則、規制の第8編にまとめられている。同省の主要事務所は州都アルバニーのワシントンアベニュー89番地にあるニューヨーク州教育省ビル内にある。 [2]
ニューヨークでは毎年学生一人当たり約32,000ドルを費やしており、これは米国の平均より90%多い。[3] [4] [5] [6]
学習基準
一般教育および卒業要件規則（第100部規則、8 NYCRR 100）では、すべての公立学校の生徒にニューヨーク州学習基準を達成するための指導を受ける機会を提供することを義務付けています。[7]新しい共通コア州基準の作成が現在導入され、段階的に導入されています。新しい基準と関連する新しい評価は、2014年から2015年までに実施される予定です。
理事会は、州が追加の期待を追加する可能性があることを理解した上で、2010年7月19日に数学の共通コア州基準（CCSS）と歴史/社会科、理科、技術科目の英語言語芸術とリテラシーのCCSSを採用しました。 [8] [9] [10] [11] [12] 2011年1月10日にはニューヨーク固有の追加が組み込まれ、共通コア学習基準（CCLS）が作成されました。[13] [14]理事会は、2014年4月の会議で新しい社会科カリキュラム（ニューヨーク州共通コア社会科フレームワーク）を採用しました。[15] 2016年12月の会議で、理事会は新しいP-12科学学習基準を承認しました。[16]
卒業率
ニューヨーク州の卒業率は80.2%（2017年）[17]で、全国平均は84%です。[18]これは前年よりわずかに増加していますが、これは州が卒業に必要なテストの1つを廃止したためである可能性があります。[17]
予算
2015年、ニューヨーク州は小中学校に670億ドル、生徒一人当たり22,366ドルを費やした。[5] [4]（米国国勢調査2016年データ）。[3]これは米国平均の11,762ドルより90％高く、生活費が同程度の近隣州と比べても大幅に高い。近年の支出は2015年から2016年の間だけで5.5％増加している。[5]貧困で支援が必要な地区の学校は大幅に少ない資金しか受け取っていない。[4] [19]
評価とテスト
国家試験
ニューヨーク州教育局は、3年生から8年生までのすべての生徒に、数学、英語、科学の分野で州のテストを受けることを義務付けています。以前は、生徒に社会科の標準テストを受けることを義務付けていましたが、これは廃止されました。
リージェント試験
ニューヨーク州の高校生は、英語、数学、理科、社会科、英語以外の言語（LOTE）の科目でリージェント試験を受ける。外国語を勉強しないと決めた生徒は、適切な数のビジネス教育、美術、音楽、技術の授業を受講することで、リージェント単位を補うことができる。教育長官規則では、すべての公立学校の生徒は、高校の卒業証書を取得するために、英語、数学、米国の歴史と政治、科学、世界史と地理の分野で州の試験に合格する必要があると規定されている。[20]リージェント試験に合格できない生徒、例えば特別なニーズのためのIEPを持つ生徒は、RCT（リージェント能力テスト）に合格することで地元の卒業証書を受け取ることができる。 2013年7月22日（および2013年10月21日〜22日の会議）に、理事会は、共通コア学習基準（CCLS）を測定する英語言語科目（ELA）と数学の新しい理事会試験への移行要件を確立する規則を採択しました。[21]
データ収集と評価
州全体の学校の成績を向上させるために、NYSEDは州の試験に関連する成績データを追跡する目的でデータウェアハウスを開発しました。K-12公立学校の生徒にはそれぞれ固有の10桁の識別子（NYSSIS）[22]が割り当てられ、これはSIRSデータベース（NYS学生情報リポジトリシステム）に記録され、州の試験に関連するデータ評価や州から地方レベルまでの学校レポートカードの分析に使用されます。
生徒のテスト結果が分析され、正確性が確認されると、データ ウェアハウス システムにより、特定のデータ特性が収集され、処理されて、地方レベルおよび州レベルにおけるさらなる学校の改善と意思決定が可能になります。
- レベル0（地域）は、地域または地方レベルを表し、地区レベルの個々の学校が州の評価結果を入力し、データ報告の正確性を確認します（たとえば、学区レベル）。学校では、学校改善の決定を下し、地区全体のレベルで全体的なカリキュラム計画の変更を検討するために、ソフトウェアユーティリティとオンライン分析ツールを使用することがよくあります。[23]
- レベル 1 (地域) は、レベル 0 のデータが集計処理のために送信された後にデータが配置される 2 番目の地域またはローカル レベルを表します。たとえば、ニューヨーク州 BOCES 地域情報センター (RIC)または大都市レベルなどです。
- レベル1C（地域）は、州のリポジトリレベルへの移行準備が整ったリポジトリデータを表します。
- レベル 2 (州全体) は、データが移動される州全体のリポジトリを表します。比較および独立した学校のパフォーマンスと分析のための名前と一意の識別子が含まれます。
- レベル 3 (州全体) は、学校の成績表や説明責任に関わる決定など、州が使用するロックされた評価データを表します。プライバシー上の理由から、名前は使用されず、一意の識別子が暗号化されます。
州内の多くの地区では、データ管理者または最高情報責任者の役職と、データ ウェアハウスのさまざまなレベルへの提出内容の妥当性と正確性を検査するためのデータ委員会の両方を設置するよう勧告されています。
学校の成績表
学校の説明責任が最近注目されていることから、ニューヨーク州教育局は、テストやその他の評価データを地元の学校やその支援するコミュニティにどのように報告するかを決定するために、体系的なアプローチを採用しています。
説明責任
州の基準に達しない学校は、州から SURR (登録審査中の学校) の指定を受け、NYSED の説明責任部門によると、評価を逆転させるのに 2 年しかかかりません。毎年、コミッショナーは、リストから削除された学校と追加された学校を強調したレポートを発行します。
教員免許の要件
ニューヨークで教えるには、申請者は有効なニューヨーク州教員免許を所持している必要があります。新規に認定された教員のほとんどは、ニューヨーク州またはニューヨーク州と相互協定を結んでいる他の州の大学で州認定を受けた教員養成課程を修了しています。最初の認定を受ける前に、教員志望者は以下の試験に合格する必要があります。
- 全生徒教育テスト（EAS）
- 申請者が教えたい科目に適したコンテンツ専門テスト (CST)。
- ピアソンのedTPAポートフォリオ評価システム
この最初の教員認定は一時的なもので、5 年後に期限が切れます。2014 年現在、候補者は認定試験と要件のために最大 800 ドルを支払うことが予想されます。
専門資格を取得するには、申請者は大学で州認定の教員養成プログラムを修了し、修士号以上を取得し、フルタイムの教員経験 3 年を修了している必要があります。ニューヨーク州では、 2004 年 2 月以前に認定を受けていなかった人に対しては永久認定を付与していません。専門資格を維持するには、教員は 5 年ごとに 100 時間の専門能力開発を完了する必要があります。これらの専門能力開発時間は、非公立学校で 1 年間教えるごとに数パーセントずつ減少します。ニューヨーク州で認定を受けた教員の多くはコネチカット州やニュージャージー州で教えているため、資格を維持するためにニューヨーク州で教える必要はありません。
外国人教師と転職者
キャリアチェンジした人や教員養成プログラムを卒業していない人は、上記のテストに合格し、大学で満足のいく教育課程を修了し、最後にNYSED 教育イニシアチブ事務局に教員免許を申請することで教員免許を取得できます。新任の教員の中には、学術分野 (英語や歴史など) で大学の学位を取得しているものの、教員免許を持っていない人もいます。教職に就きたい場合は、十分なGPAで学士号を取得し、上記のテストをすべて受験し、教育イニシアチブ事務局に教員免許を申請する必要があります。
ニューヨーク市教員フェローなどのプログラムでは、無資格の教師が移行ライセンスで教えることが認められています。ただし、その教師は学士号を取得し、その地域の LAST と CST に合格し、提携修士課程に在籍していることが条件となります。移行 B ライセンスを取得した教師は、初期認定を申請するのに 3 年かかります。初期認定には、教育実習、教育コースワーク、教科コースワーク、および ATS-W 試験の修了が必要です。
他の州からの教師
他の州の教員免許を所持している申請者、または他の州で教員免許取得につながる承認プログラムを修了した申請者は、州間の相互承認によりニューヨーク州の教員免許を取得する資格がある場合があります。[24]
その他の教育職
この部門は、生徒と直接接触する他の専門家の認定である生徒職員認定書の監督と授与も行っています。これには、スクールソーシャルワーカー、スクール心理学者、スクールカウンセラー、学校出席教師、スクール看護師教師、スクール歯科衛生士教師などの分野が含まれます。これらの認定書は、正当な理由により取り消されない限り、永久に有効です。
読み書き能力の要件
2017年3月、理事会は教員志望者に対する読み書き能力テストを廃止した。ニューヨーク・タイムズ紙によると、「黒人やヒスパニック系の候補者の合格率が白人候補者よりも大幅に低かったため、このテストは物議を醸した」ためである。[25]
プロフェッショナルライセンス
教員免許の発行に加え、同省は州の免許が必要な他のすべての職業（法律を除く）の専門職免許の発行も調整している。以下の州委員会がある：[26]
- 鍼
- 応用行動分析
- 建築
- アスレチックトレーナー委員会（医療委員会の補佐）
- 認定速記レポート
- カイロプラクティック
- 臨床検査技術
- 歯科
- 栄養学と栄養学
- 工学、測量、地質学
- インテリアデザイン
- ランドスケープアーキテクチャ
- マッサージセラピー
- 医学物理学委員会（医学委員会の補佐）
- 薬
- メンタルヘルス専門家
- 助産
- 看護
- 作業療法
- 眼科調剤
- 検眼
- 病理医助手委員会（医療委員会を補佐する）
- 灌流委員会（医療委員会を支援する）
- 薬局
- 理学療法
- 足病学
- 専門家による支援、委員会
- 心理学
- 公認会計士
- 呼吸療法（ポリソムノグラフィー技術を含む）
- 社会福祉
- 言語聴覚病理学および聴覚学
- 獣医学
参照
注記
- ^ 教育法§ 101。「州政府には引き続き教育省が存在する。[...] 教育省の長は引き続きニューヨーク州立大学の理事であり、理事は教育長官を任命し、任意で解任することができる。教育長官は引き続き教育省の最高行政責任者である。[...]」
- ^ 「NYSED にお問い合わせください。」ニューヨーク州教育局。2008 年 11 月 13 日閲覧。「ニューヨーク州教育局 89 Washington Avenue Albany, New York 12234」
- ^ ab 「2016年公立初等中等教育財政データ」。米国国勢調査局。 2018年12月25日閲覧。
- ^ abc Joseph Spector (2018年5月21日). 「ニューヨークの学校支出は現在、全国平均を90%上回っている」。2018年12月25日閲覧。
- ^ abc EJ McMahon (2018年5月21日). 「NYの学校支出、生徒1人当たり2万2千ドルを超える」.エンパイアセンター. 2018年12月25日閲覧。
- ^ Scimecca, James (2023-05-08). 「NYの学校は生徒1人あたり約3万2千ドルの支出を計画」。Empire Center for Public Policy 。2023年12月19日閲覧。
- ^ 「カリキュラム・指導局へようこそ」ニューヨーク州教育局。 2015年7月17日閲覧。
- ^ Lewin, Tamar (2010 年 7 月 21 日)。「多くの州が学校に国家基準を採用」ニューヨーク タイムズ。
- ^ 「Common Coreの背景」ニューヨーク州教育局。 2015年7月17日閲覧。
- ^ ニューヨーク州立大学理事会事務局長、「2010 年 7 月 19 日と 20 日にニューヨーク州アルバニーの州教育ビルで開催されたニューヨーク州立大学理事会 7 月会議の要約」および「2010 年 8 月 9 日にニューヨーク州アルバニーの州教育ビルおよびさまざまなビデオ会議サイトで開催された P-12 教育委員会会議」 、 2015 年7月 17 日閲覧
- ^ Common Core State Standards Initiative、ニューヨーク州教育省、 2015年7月17日閲覧
- ^ ニューヨーク州立大学理事会事務局長、ニューヨーク州立大学理事会12月会議要旨（2009年12月14日および15日、ニューヨーク州アルバニー州教育ビルにて開催） 、 2015年7月17日閲覧。
- ^ NYS P-12 共通コア学習基準、ニューヨーク州教育省、 2015 年7 月 17 日閲覧
- ^ ニューヨーク州立大学理事会事務局長、ニューヨーク州立大学理事会 1 月会議要旨 (2011 年 1 月 10 日および 11 日にニューヨーク州アルバニーの州教育ビルで開催) (PDF) 、 2015 年7 月 17 日閲覧
- ^ ウォール、パトリック（2014年4月29日）。「ニューヨーク州、コモンコアの影響を受けた新しい社会科カリキュラムガイドラインを承認」Chalkbeat。
- ^ 「ニューヨーク州教育委員会P-12委員会が新しいP-12科学学習基準を承認」ニューヨーク州教育局。 2017年1月31日閲覧。
- ^ ab Elizabeth A. Harris (2018年2月7日). 「州政府、卒業率はほとんど進歩していないと発表」2018年12月25日閲覧。
- ^ Briana Boyington. 「州別の高校卒業率を見る」2018年12月25日閲覧。
- ^ 「ニューヨーク州は国内の他のどの州よりも生徒一人当たりの支出が多い」NYポスト。 2018年12月25日閲覧。
- ^ 「School Administrator's Manual 2008」ニューヨーク州教育局 Web サイト。ニューヨーク州教育局。2008 年 11 月 9 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年 1 月 6 日閲覧。
- ^ 8 NYCRR 100.5(g)。例えば、 English Language Arts (ELA) および Mathematics Common Core Learning Standards (CCLS)、New York State Register、Vol. XXXV、Issue 45 (2013年11月6日)、Rulemaking ID No. EDU-33-13-00022-E を参照。
- ^ 「NYSSIS ユーザー ガイド」(PDF)。NYSED Web サイト。2011 年2 月 24 日閲覧。
- ^ 「Eastern Suffolk BOCES Service Guide 2010-2011」（PDF）。Eastern Suffolk BOCES Web サイト。2011年 7 月 26 日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。2011年2 月 24 日閲覧。
- ^ 「他州からの申請者（州間相互承認）」。ニューヨーク州教師認定ウェブページ。ニューヨーク州教育局。 2011年11月22日閲覧。
- ^ 評議員会、差別的とみなされる教師の読み書き能力テストを廃止、ニューヨークタイムズ、2017年3月13日
- ^ 「州職業委員会」ニューヨーク州教育省職業局。 2024年9月12日閲覧。
参考文献
- 認定: 教育イニシアチブオフィス
- デセールス高校の生徒/保護者ハンドブック
外部リンク
ウィキメディア・コモンズには、ニューヨーク州教育省に関連するメディアがあります。
- 公式サイト
- ニューヨーク州教育省のLIIの規約、規則、規制
- 州教育省はニューヨーク州監査管理局からOpen Book New Yorkの契約を締結
- USAspending.govのニューヨーク州教育省の受給者プロフィール