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メノミニー語（ / mɪˈnɒmɪniː / mih - NOM - ih-nee ） [3]、別名メノミニー語（エンドニム： omāēqnomenēweqnaesen ）は、現在アメリカ合衆国のウィスコンシン州北部に位置するメノミニー族が話す、絶滅の危機に瀕しているアルゴンキン語族の言語です。連邦政府に認められたこの部族は、地元での集中的な授業や大学との提携を通じて、この言語の使用の復活を奨励する活動を行っています。流暢に話せる人のほとんどは高齢者です。多くの人々は英語を第一言語として使用しています。
部族名と言語は、Oma͞eqnomenewに由来し、「野生の米」を意味する言葉から来ています。この部族は何千年もの間、この在来の食物を主食として採取し、栽培してきました。北に住む隣人で、アニシナベ族の1つであり、アルゴンキン語族の言語を話すオジブワ族も、この部族をこの言葉で呼んでいます。この言語はomāēqnomenēweqnaesen と呼ばれていますが、 omāēqnomenēweqnaesewenまたはomāēqnomenēw kīketwanとも呼ばれます[ 4 ]
メノミニー語の主な特徴は、他のアルゴンキン語族と比較した場合、低前母音/æ/の多用、豊富な否定形態、そして語彙の豊富さである。一部の学者（特にブルームフィールドとサピア）は、その音韻に基づいてメノミニー語を中央アルゴンキン語族に分類している。
メノミニー族とその言語に関する優れた情報源としては、レナード・ブルームフィールドによる1928年の二言語テキスト集、1962年の文法書（画期的な研究とされている）、そしてスキナーの初期の人類学的研究などが挙げられる。
メノミニー語は、流暢に話せる人がほんの一握りしか残っていないため、非常に危機に瀕している言語です。メノミニー歴史保存局による1997年の報告書によると、メノミニー語を第一言語として話す人は39人で、全員が高齢者でした。26人は第二言語として話しており、その他65人は言語を理解するため、または他の人に教えるためにメノミニー語をいくらか学んでいました。[ 5 ]
メノミニー語文化委員会は、メノミニー族によって言語の継続使用を促進するために設立されました。[ 6 ] 21世紀には、ケシェナのメノミニー居留地の住民が、あらゆる年齢の学習者向けの集中講座を開催し、ウィスコンシン大学マディソン校の言語学者と協力して言語を記録し、カリキュラムや学習教材を開発してきました。[ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]モニカ・マコーレーが主導するメノミニー語辞書プロジェクト[ 10 ]は、言語復興の取り組みを支援する現代版辞書の出版につながりました。[ 11 ]
1977年、メノミニー高校は、「メノミニー居留地のインディアンがシャワノ・グレシャム学区から分離して独自の学区を開設した」際に設立され、学術プログラムに加えてメノミニー語、ドラム演奏、部族のダンスを提供し始めた。[ 12 ] [ 13 ]
メノミニー語の授業は、地元の幼稚園、高校、成人レベルで受講可能であり、[ 14 ] [ 15 ]メノミニー・ネーション・カレッジとウィスコンシン大学グリーンベイ校でも受講可能です。[ 16 ] [ 17 ]
2012年、グリーンベイ・カトリック教区は、ウィスコンシン州シャワノで「教室で母語であるメノミニー語を使用したことで罰せられた7年生」に謝罪した。[ 18 ] [ 19 ]
ウィスコンシン大学スティーブンスポイント校の共同プロジェクトであるメノミニー地名地図に関する記事によると、2013年の時点で「この言語で会話できる人は6人か7人」いるとのことです。[ 20 ]
以下はメノミニー語の基本的な綴りと音素（ IPA表記）です。[ 21 ]
子音は前舌母音の前では口蓋化され、後舌母音の前では唇音化される。
メノミニー語では、有声破裂音と無声破裂音の区別がなく、後続の母音による有声化は、発音が完全に始まる前に始まることがある。
母音は/m/または/n/の前後でわずかに鼻音化されます。
メノミニー語の音節構造は、典型的には VC(C) または C(C)VC(C) であり、音節は母音で終わりません。⟨h⟩と⟨q⟩を除く任意の子音が音節の最初または最後に来ることができます。音節の最後に現れることができる子音クラスターは ⟨qc⟩ と ⟨qs⟩のみです。音節の最初に来ることができる子音クラスターは⟨kw⟩のみです。
主アクセントは、単語の最後から2番目の音節にある長母音または二重母音に置かれます。ほとんどの複合語や活用形は、アクセントの割り当てにおいて単一の単語として扱われます。修辞アクセントは最後の音節に置かれます。
疑問詞を用いた疑問文では、文頭付近で音程が上昇してから下降し、文末で音程が下がります。はい・いいえの疑問文では、文末で音程が急激に上昇します。感嘆や引用などを表現する際の音程の変化は、一般的に英語よりもメノミニー語の方がはるかに顕著です。
ブルームフィールドは、メノミニー語には名詞、代名詞、否定詞、動詞、助詞の 5 つの大まかなカテゴリーがあると述べている。名詞、代名詞、否定詞、動詞はすべて屈折するが、助詞は形態論的な変化を伴わない。[ 23 ]
メノミニー語の一致形態論は融合的であり、例えば、有生と数（名詞）は同じ接辞内で示される。
メノミニー語では、すべての名詞は2つのカテゴリーに分けられ、有生性に応じて活用し、有生物か無生物かに分類されます。メノミニー語における有生性は、名詞を分類するための文法的な構成要素であり、名詞が「生きている」か「生きていない」かという状態を反映したものではありません。したがって、意味的には本来無生物であるものでも、文法的には有生物として扱われることがあります。
名詞は複数形の場合は必ず活用します。単数形の名詞は活用しません。[ 23 ]
メノミニー語には、一人称、二人称、三人称、不定の四つの文法上の人称がある。[ 24 ]
名詞のクラスは、文法上の性に基づいて、有生名詞と無生名詞の2つのカテゴリーに分けられます。さらに、すべての名詞は複数形を示す必要があります。複数形の一致は、名詞の語幹に付加される接尾辞です。単数形は無標（ゼロ形態素∅で表される）で、複数形には以下の表に示すように2つの形があります。[ 23 ]
これらの接尾辞は名詞の語幹または所有される主題に直接付加されます。以下の例は、有生名詞と無生名詞の両方の単数形と複数形の活用を示しています。[ 25 ]
名詞や人称代名詞を修飾するために用いられる人称接頭辞は4種類あります。
特定の名詞は所有格でのみ出現し、通常は身体の一部や親族を指します。例えば、okiːqsemaw「息子」、kese:t「あなたの足」、mese:t「誰かの足」などです。これらの接辞は所有を表すために用いられます（例：neme:h「私の姉」、neta:qsɛnem「私の石」）。また、動詞の活用において行為者を表すためにも用いられます。
これらの接頭辞によって形成される人称代名詞は以下のとおりです。
名詞とほとんどすべての代名詞は、単数形と複数形に変化します。一部の名詞は単数形でのみ存在し、通常は液体やその他の数えられない物質を表します（例：kahpeːh、「コーヒー」）。単数形は、代表的な意味を表すためによく使われます。例：ɛːsespemaːteset omɛːqnomeneːw、「メノミニ族の生活様式」。
名詞は地域によって活用することもあります。
縮小形は、接尾辞-aeshsを付けることで、どの名詞にも作ることができます。
行為者名詞（つまり、動詞の動作を行う人を意味する名詞。英語ではworkのworker、talkのtalkerなど）は、三人称活用動詞と同音異義語です。したがって、
メノミニー語は屈折による指示表現を示す。名詞、動詞、目的語は、それぞれ所有者、行為者、他動詞の性、人称、数に一致するように屈折する。
自動詞は通常、2つの形で現れます。1つは生物の行為者を表す形、もう1つは無生物の行為者を表す形です。
他動詞は、生物と無生物のどちらの行為者にも使用できます。他動詞は、主語と目的語の両方に対する屈折的な参照を含みます。動詞には、生物の目的語に対応する形と無生物の目的語に対応する形があります。
非人称動詞は、行為者が特定できない場合に単数形で用いられます。
否定語kan は通常、動詞の前に置かれます。kan kemeːwanon、「雨は降っていません」。否定語は、法助動詞の特定の要素にも変化します。kasaq kemeːwanon、「なぜ、もう雨は降っていません！」。はい/いいえの質問に答える場合は、単独で使用できます。助詞poːn は、命令形を否定するために使用されます。poːn kasɛːhkehseh、「遅刻しないでください」。
ブルームフィールドはメノミニー語の動詞の5つの様式を区別しており、それらは動詞、否定形、人称代名詞、指示代名詞、および助動詞に反映されている。
直説法は陳述を表します。一人称複数では、勧誘として使用されます（一人称複数命令法：kenawmaːciaq、「出発しましょう」）。
メノミニー語はアルゴンキン語族の1つで、アルゴンキン語族はより大きなアルギック語族に属します。ゴダード（1996）とミサン（1999）は、メノミニー語を中央アルゴンキン語族と平原アルゴンキン語族に分類し、ブラックフット語、アラパホ語、シャイアン語、クリー語、オジブワ語などの東部五大湖地域の言語と同列に位置付けています。
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