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ハロルド・ドワイト・ラスウェル（1902年2月13日 - 1978年12月18日）は、アメリカの政治学者であり、コミュニケーション理論家であった。彼はイェール大学の法学教授であった。彼はアメリカ政治学会、アメリカ国際法学会、世界芸術科学アカデミーの会長を務めた。[ 1 ]
ガブリエル・アルモンドがラスウェルの死去時に執筆し、 1987年に米国科学アカデミーが出版した伝記によると、ラスウェルは「20世紀の社会科学における6人の創造的な革新者の1人」に数えられる。当時、アルモンドは「彼が同時代で最も独創的で生産的な政治学者であったことに異論を唱える者はほとんどいないだろう」と断言した。[ 1 ]
ラスウェルが取り組んだ研究分野には、政治現象の説明における人格、社会構造、文化の重要性などが含まれる。ラスウェルはコミュニケーション学、政治学、心理学、社会学といった分野と関連付けられてきたが、これらの境界の区別には固執せず、むしろこれらの分野を分けるために引かれた線を消し去ろうと努めた。[ 2 ]
ラスウェルは1902年2月13日、イリノイ州ドネルソンで、聖職者と学校教師の間に生まれた。 [ 3 ]兄は幼少期に亡くなった。[ 1 ]
高校時代、ラスウェルは学校新聞の編集長を務め、卒業式では卒業生代表のスピーチを行った。初期の頃の彼に影響を与えた人物には、ジークムント・フロイトの著作を紹介してくれた医師の叔父や、カール・マルクスとヘイブロック・エリスを紹介してくれた英語教師などがいる。歴史と英語をはじめとする学業で優秀な成績を収めたラスウェルは、シカゴ大学の奨学金を得た。[ 1 ]
1918年、16歳でラスウェルはシカゴ大学に入学し、哲学と経済学の学士号を取得した。彼はまた、シカゴ大学から博士号を取得し、第一次世界大戦におけるプロパガンダ技術に関する論文（1927年）を執筆した。[ 3 ]彼はまた、1920年代にロンドン大学、ジュネーブ大学、パリ大学、ベルリン大学でも学んだ。[ 4 ]
1922年から1938年まで[ 4 ] 、ラスウェルはシカゴ大学で政治学の助教授および准教授を務めた。[ 3 ]この間、ラスウェルは社会科学研究評議会から博士研究員フェローシップを授与された。[ 1 ]ラスウェルは1938年から1939年までワシントン精神医学学校で1年間教鞭を執り、その後1939年から1945年まで米国議会図書館で戦争通信研究のディレクターを務めた。 [ 4 ] [ 3 ]
この間、彼はニュースクール・オブ・ソーシャル・リサーチとイェール・ロー・スクールでも教鞭を執った。[ 3 ]イェール・ロー・スクールの客員講師として、ラスウェルは「危機社会における財産」に関する大学院セミナーを担当した。第二次世界大戦後、法と法理論に対するより深い理解の必要性が強調されたことから、彼は常勤教員となった。[ 5 ]
ラスウェルは1946年から1970年までイェール大学で法学と政治学を教えた。 1970年から1972年まではニューヨーク市立大学ジョン・ジェイ・カレッジで法学教授を務めた。1972年から1976年まではテンプル大学ロースクールで特任教授を務め、そこで教職を退いた。 [ 4 ] [ 3 ]コロンビア大学は彼をアルバート・シュヴィッツァー国際関係学教授に任命した。教職を退いた後、ラスウェルは残りの人生を政策科学センターで働いた。[ 3 ]
ラスウェルは、自身が提唱していた政策科学を制度化するために、マイレス・マクドゥーガル、ジョージ・デシオンと共に、1944年に政策科学評議会を、1948年に政策科学財団を設立した。[ 6 ]
ラスウェルは1956年にアメリカ政治学会の会長を務め、1966年から1968年までアメリカ国際法学会の会長を務めた。また、科学振興協会、報道の自由委員会、経済開発委員会、ランド研究所にも関わっていた。[ 1 ]
ラスウェルは、そのキャリアを通じて、シカゴ大学、コロンビア大学、イリノイ大学、アメリカ・ユダヤ神学校から名誉学位を含む多くの栄誉を受けた。[ 1 ]アメリカ学術協会協議会は1960年に彼を「すべての社会科学の達人であり、それぞれの分野の先駆者」と称え、栄誉を与えた。[ 5 ]彼はアメリカ芸術科学アカデミーのフェローであり、 1974年には米国科学アカデミーに選出された。[ 1 ]
ラスウェルは1977年12月24日に重度の脳卒中を起こし、1978年12月18日に肺炎で亡くなった。[ 1 ]
ラスウェルは、学術キャリアを通じて400万語から600万語の著作を発表しており、[ 1 ] [ 7 ]「人類学、コミュニケーション、経済学、法学、哲学、心理学、精神医学、社会学における彼の能力と貢献は、彼を古代ギリシャのモデルにおける政治学者にするのに十分なものである」と評されている。[ 5 ] [ 8 ]
ラスウェルは政治心理学と政策科学の創始者の一人と考えられており[ 9 ] 、マスコミュニケーションを学術研究分野として提唱した初期の人物でもある[ 10 ] 。彼は大学がコミュニケーション研究の中心となるべきだと考えていた[ 11 ]。
彼の5つの質問によるコミュニケーションモデルは、最も初期の、そして最も影響力のあるコミュニケーションモデルの一つと考えられています。[ 12 ]多くの人が彼をコンテンツ分析の創始者とみなしており、当時最も包括的なコンテンツ分析研究の一つを実施しました。[ 13 ]
ラスウェルは25歳で、第一次世界大戦におけるプロパガンダ技術に関する博士論文を完成させた。[ 13 ]彼はプロパガンダを、物語、噂、報告、写真、その他の社会的なコミュニケーション形態といった「重要なシンボルによる世論の統制」と定義した。また、プロパガンダは「社会的な示唆を直接操作することによって、意見や態度を管理することに関わる」とも述べている。[ 14 ]ラスウェルは博士論文の中で、プロパガンダは避けられないものであり、民主主義国家はプロパガンダと戦うのではなく、それに適応しなければならないと指摘した。[ 7 ]
彼のプロパガンダの定義は、プロパガンダの目的を理解する上で重要な発展と見なされた。ラスウェルのプロパガンダに関する研究は、この分野に画期的な成果をもたらし、プロパガンダによって達成できる手段と明示された目的についての現在の見解を、意見の変化だけでなく行動の変化も含むように拡大した。彼は、プロパガンダ分析研究所による定義に影響を与えた。「プロパガンダとは、心理操作によってあらかじめ定められた目的のために他の個人または集団の意見や行動に影響を与えることを目的として、個人または集団が意図的に行う意見や行動の表明である。」[ 15 ]
彼の政治プロパガンダと戦時プロパガンダの研究は、初期の重要なコミュニケーション研究の形態を代表するものであった。プロパガンダ分析はコミュニケーション研究全般に取り込まれてきたが、プロパガンダという言葉は後に否定的な意味合いを持つようになった。[ 2 ]
ラスウェルは、プロパガンダの研究と政治指導者の精神分析的伝記の研究から、体系的内容分析、つまりコミュニケーション文書のパターンを調査する研究法を考案し、第二次世界大戦でそれを活用した。 [ 16 ] 1935年、ラスウェルは量的内容分析を用いた国際関係の研究である『世界政治と個人的不安』を出版した。この研究には、福祉受給者が公的救済管理者に対して示す攻撃的な行動の直接観察も含まれていた。[ 1 ]
ラスウェルは自身の研究を発展させ、議会図書館が後援する戦時通信プロジェクトに貢献した。『政治の言語：定量的意味論の研究』は、「学術的な目的で行われた単一の包括的な内容分析研究の1つ」と考えられている。[ 1 ]
彼は、情報収集の標準化、分析カテゴリーの開発、コミュニケーションメッセージの研究に定量的測定を用いるといった内容分析手法の先駆者となった。その後20年間、ラスウェルとその仲間たちは、内容分析をさまざまな主題に応用することに取り組んだ。[ 1 ]
ラスウェルは知識を使って公共の問題を解決したいと考えていた。彼はジョン・デューイと同様に、概念が使用される文脈に細心の注意を払うべきだと信じていた。例えば、社会科学者は完全な文脈を提供するために、単語ではなく文章で考えを表現すべきである。[ 7 ]
内容分析に対する批判の一つは、コミュニケーション効果を研究できないことである。ラスウェルの内容分析の概念はデータに関する推論を可能にするが、その弱点はデータの検証能力にある。[ 2 ]
ラスウェルの研究は、第二次世界大戦後の行動主義の発展においても重要であった。ラスウェルは、1930年代から1940年代にかけて、心理学と政治学の交わりである政治心理学の分野の創始者として知られている。[ 17 ]
彼の政治心理学に関する著作には、『精神病理学と政治』、『世界政治と個人的不安』、『権力と人格』などがある。[ 4 ]
ラスウェルは政治指導者の精神分析研究を通して、フロイトの精神分析理論を社会科学に導入し、権力力学に焦点を当てた。[ 4 ]ラスウェルは特に、本能的衝動の目的のなさや人間の視点の可塑性に関するフロイトの考えに影響を受けた。[ 7 ]『政治：誰が何を、いつ、どのように得るか』の中で、彼はエリートを権力の主要な保持者とみなした。[ 4 ]
ラスウェルは、ウィーンとベルリンでフロイトの信奉者であったテオドール・ライクに師事する中で、フロイトの手法を取り入れることができた。ラスウェルはシカゴ大学の社会科学研究室に実験室を設け、ボランティアや学生を対象に実験を行った。また、ハーバード大学でエルトン・メイヨーに師事していた際に取り入れた精神分析的な面接法や記録法も用いた。[ 2 ]
ラスウェルは、アメリカ社会学ジャーナルに最初に掲載された、非常に影響力があり、しばしば引用される1941年の論文で「駐屯国家」の概念を導入した。それは、近代国家における「暴力の専門家」で構成される政治・軍事エリートの可能性を概説した「発展的構成概念」であった。[ 18 ] [ 19 ]
彼が提唱した「誰が、何を、誰に、どのチャネルで、どのような効果で伝えるか」に焦点を当てた5つの質問からなるコミュニケーションモデル[ 20 ]は、コミュニケーション研究において効果の決定に重点を置くようになった。このモデルは、1948年にラスウェルが著した『社会におけるコミュニケーションの構造と機能』[ 21 ]で初めて発表され、 「コミュニケーションの過程の科学的研究」 [ 12 ]を体系化することを目的としている。
ラスウェルのモデルに対する批判のほとんどは、その単純さ[ 20 ] [ 22 ] [ 23 ]と、線形的な方向性による関連性の欠如[ 24 ]に集中している。他の研究者は、フィードバック ループの欠如[ 25 ] [ 26 ] [ 23 ]、ノイズの影響を考慮していないこと[ 23 ] 、およびコミュニケーションに対するコンテキストの影響を扱っていないこと[ 22 ]に異議を唱えている。
1950年代から1970年代にかけて、ラスウェルは政策科学の創設に貢献した[ 17 ]。政策科学とは、社会科学の知識を公共活動に統合する学際的な運動である。ラスウェルは、政治問題を専門的に研究する人々の概念や手順をどのように改善するか、政策科学者をどのように育成するかといった問題に関心を寄せていた[ 7 ] 。
ラスウェルの1956年の著書『意思決定プロセス：機能分析の7つのカテゴリー』では、政策決定の7つの段階、すなわち情報収集、促進、処方、要請、適用、終了、評価が概説されている。[ 27 ] [ 28 ]この7つの段階は、政策サイクルまたは直線的なプロセスとして構成されているとして批判されている。[ 29 ]また、彼は政策の8つの「目標価値」として、富、権力、尊敬、正義、技能、幸福、啓蒙、愛情を特定した。[ 27 ] [ 6 ]
彼の1963年の著書『政治学の未来』は、公式および非公式の政策決定の文脈における政治学者の意思決定プロセスを探求した。[ 30 ] [ 29 ]
ラスウェルは1966年にマクドゥーガルと共に『自由社会のための法理学』を共著した。この本は、公共および市民の秩序に貢献する法的、公式、非公式の決定を考察している。政策とその策定方法は、より大きな社会プロセスを考察することなしには理解できない。[ 29 ]
ラスウェルは1971年の著書『政策科学の概観』の中で、政策科学者の5つの「知的タスク」として、目標の明確化、傾向の記述、状況の分析、発展の予測、代替案の提供を優先した。[ 31 ] [ 6 ]
1956年のアメリカ政治学会会長講演で、ラスウェルはロボットに人権を与えるべきかどうかという問題を提起した。[ 32 ] [ 6 ]ラスウェルの全体的なメッセージは、技術革新と冷戦によって国家の未来が危機に瀕しているということだった。ラスウェルによれば、政治学は明確な目標、「政治過程の理論的モデル」を提供し、民主主義的価値を最大化するための政策代替案を開発する必要がある。[ 6 ]ラスウェルは、政治学は学問的追求ではなく、法律のように自由な職業として実践されるべきだと考えていた。[ 7 ]
1980年、ラスウェルとその仲間は、国際人権法と国際法にアプローチするための「包括的な調査枠組み」を提示するために、『人権と世界公共秩序』を出版した。[ 33 ]
ラスウェルの著作には以下のようなものがある。
出典：[ 1 ]
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