アヴァンセ国立高等技術学校 | |
旧名 | ジェニー海事国立高等専門学校 |
|---|---|
| タイプ | Grande école d'ingéniers (公立 研究 大学 工学部);軍の監視下にある |
| 設立 | 1741年[1] |
親機関 | パリ工科大学 |
| 社長 | エリザベート・クレポン |
教員 | 常勤180名、臨時650名[2] |
| 学生 | 897(2017)[3] |
| 大学院生 | 777 (2017) |
| 120(2017) | |
| 位置 | 、 |
| 所属 | グランゼコール会議[4] |
| Webサイト | https://www.ensta-paris.fr/en |
ENSTAパリは、正式にはÉcole nationale supérieure de technologies avancées(フランス語発音: [ekɔl nasjɔnal sypeʁjœʁ də tɛknik(z‿)avɑ̃se]、直訳すると「国立高等技術学校」 )であり、フランスの工学大学院(école d'ingénieurs )です。1741年に設立された、フランスで最も古い「グランゼコール」です。パリ南部のパレゾーのパリ・サクレー・キャンパスに位置し、パリ工科大学の構成学部です。2021年には、180人のエンジニアが同校を卒業しました。
歴史
もともと、この学校は海軍総監であったアンリ=ルイ・デュアメル・デュ・モンソーの発案によるものでした。彼は海軍の棟梁たちに理論教育、特に急速に進歩しつつあった数学と物理学の教育を与え、彼らが職業をより明確に理解できるようにする必要性を認識していました。
デュアメル・デュ・モンソーは、1741年にパリのサン・ルイ島の自宅に最初の学校を設立しました。この日がこの学校の起源とされています。1748年に学校はリシュリュー通りの王立図書館に移転し、1753年には科学アカデミーのすぐ隣にあるルーブル宮殿に移されました。1759年、七年戦争中に閉鎖されました。1765年、デュアメル・デュ・モンソーはショワズール公を説得し、海軍の徹底的な改革の一環として学校を再開させました。デュアメル・デュ・モンソーは生涯にわたってこの学校を経営し続けました。
学生エンジニア建設学校として知られていたこの学校は、フランス革命中の 1793 年に閉鎖されました。1795 年にエコール・ポリテクニークの応用学校として再開されました。その後、国立高等海事工学学校 ( Ecole nationale supérieure du Génie maritime ) として知られるようになりました。
1970 年、国防省の兵器管理局がこの学校を他の 3 つの施設と合併しました。
- École Nationale Supérieure des Poudres (火薬および爆発物研究所)
- École Nationale Supérieure de l'Armement (兵器工学研究所)
- École des Ingénieurs 水路図 de la Marine (水路研究所)。
これにより、国立高等技術学校 (ENSTA) が設立され、その役割は、海軍、機械、原子力、化学、電子、および関連分野の技術者を養成することです。設立機関の科学的スキルは、ENSTA でカバーされる幅広い研究分野、およびより一般的な教育内容と学生に提供されるさまざまな専門分野に引き継がれています。
現在、ENSTA の法的地位は「公的行政機関」であり、国防省の監督下に置かれています。ENSTA は兵器工兵隊 ( DGA ) の将官が指揮を執っています。エコール・ポリテクニークの卒業生の中には、 ENSTA に通った後、 DGAに勤務する軍の兵器工兵隊に入隊する人もいます。
ランキング
国内ランキング(工学修士課程ではENSTA Parisと同等)
国際ランキング(パリ工科大学としてランク付け)
学術
ENSTAパリはグランゼコールと呼ばれるフランスの高等教育機関であり、フランス公立大学システムの主要な枠組みとは別個ではあるものの、並行して存在し、関連している。米国のアイビーリーグ、英国のオックスブリッジ、中国のC9リーグと同様に、グランゼコールは極めて競争の激しいプロセスを経て学生を受け入れるエリート学術機関である。[11] [12] [13] グランゼコールは通常、フランスの公立大学よりもクラスの規模や学生数がはるかに小さく、プログラムの多くは英語で行われている。ほとんどのグランゼコールはフランスの大学よりも授業料が高いが、ENSTAパリの授業料は同じで、2021/2022年度の修士課程は年間243ユーロである[14]。国際的なインターンシップ、留学の機会、政府や企業界との緊密な関係は、グランゼコールの特徴である。[15] [16] ENSTAパリの学位は、グランゼコール会議[17]によって認定され、フランス国立教育省(フランス語:Le Ministère de L'éducation Nationale)によって授与されます。[18]卒業生はフランスの政府、行政、企業でエリートの地位に就いています。[19] [20]
度数
- Diplôme d'Ingénieur de l'ENSTA Paris (工学の修士号に相当)
- 原子力発電所設計修士号
- 音響工学修士号
- 海事工学修士号:輸送システムとオフショアエネルギー
- オペレーションズリサーチ修士号
- 分析、モデリング、シミュレーションの修士号
- 組織、戦略コンサルティングの修士号
- サイバーフィジカルシステム設計の修士号
- プロセス、エネルギー、環境の修士号
- マスター スペシャリゼ海事工学: 輸送、エネルギー、持続可能な開発
- マスタースペシャリゼ情報システムのアーキテクチャとセキュリティ
- マスタースペシャリゼ自律海事システムの設計と活用
- マスタースペシャリゼ充電インフラと電気自動車のプロジェクトマネージャー
- ローカリゼーション システムとマルチセンサーの専門工学修士
著名な卒業生
軍事と政治
エンジニアリングと産業
- ルイ=エミール・ベルタン
- ヴァレリー・コルネテ
- アンリ・デュピュイ・ド・ロム
- ジャック・ノエル・サネ
- レオンス・ヴェルニー
- アルストム元社長、エルネスト・メルシエ
- テスラ社の自動車部門社長、ジェローム・ギレン氏
- ファティム・ザフラ・アンモール・モロッコ大臣
化学
物理
- ジェラール・アルベール・ムルー、2018年ノーベル物理学賞[21] [循環参照]
- フランソワ・フォルジェ、天体物理学者、フランス科学アカデミー会員
- Paul-Henri Rebut、物理学者、JET核融合施設の設計者および所長、国家勲章勲章、レジオンドヌール勲章シュヴァリエ、ハンネス・アルフベン賞、フランス科学アカデミー会員
数学
コンピュータサイエンス
参考文献
- ^ 1741 年は、ENSTA の前身機関であるエコール・デ・インジェニュール建設・デ・ヴァイソー・ロヨーの創立の年である。
- ^ 公式サイト、2009年3月閲覧。
- ^ ENSTAウェブサイト
- ^ “ENSTA パリ - CGE”.カンファレンス・デ・グランゼコール。2022 年2 月 5 日に取得。
- ^ 「2022年フランス工学大学院ランキング」daur-rankings.com . 2022年。
- ^ 「世界大学ランキングセンターによるグローバル2000リスト」CWUR。
- ^ 「QS世界大学ランキング2022」。QSトップ大学。
- ^ 「2022年世界大学学術ランキング」上海ランキング。
- ^ 「世界大学ランキング2022」Times Higher Education 2021年8月25日。
- ^ 「QS世界大学ランキング2022」。QSトップ大学。
- ^ 「フランスの教育エリート」デイリー・テレグラフ、2003年11月17日。 2019年2月5日閲覧。
- ^ ピエール・ブルデュー(1998年)『国家貴族:権力の分野におけるエリート学校』スタンフォード大学出版局、pp. 133–35、ISBN 9780804733465。
- ^ フランスのグランゼコール研究所とは何ですか?
- ^ 「DROITS DE SCOLARITÉ - FORMATION INITIALE NIVEAUX LICENSE ET MASTER ANNÉE UNIVERSITAIRE 2021-2022」(PDF) (フランス語)。パリ・サクレー高等師範学校。2022 年2 月 5 日に取得。
- ^ Jack, Andrew (2021年12月5日). 「FTヨーロッパビジネススクールランキング2021:フランスが優勢」.フィナンシャルタイムズ. 2022年12月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年1月26日閲覧。
- ^ 「フランスの高等教育」BSB 。 2022年1月26日閲覧。
- ^ “Conférence des grandes écoles: 認定委員会”.カンファレンス・デ・グランゼコール。2022 年1 月 21 日に取得。
- ^ “Etablissements dispensant des formations upérieuresInitiales diplômantes conférant le Grade de master”.フランス高等教育省。 Ministère de l'Enseignement supérieur、de la Recherche et de l'Innovation 。2022 年1 月 16 日に取得。
- ^ Monique de Saint-Martin、« Les recherches sociologiques sur les grandes écoles : de laproduction à la recherche de Justice »、Éducation et sociétés 1/2008 (No. 21)、p. 95-103。 lire en ligne sur Cairn.info
- ^ Valérie Albouy et Thomas Wanecq、Les inégalités sociales d'accès aux grandes écoles (2003)、INSEE
- ^ ジェラール・ムル
外部リンク
- ENSTA パリ
北緯48°50′03″ 東経2°17′00″ / 北緯48.834246° 東経2.283331° / 48.834246; 2.283331
