| 東ティモールの人口統計 | |
|---|---|
2020年の東ティモールの人口ピラミッド | |
| 人口 | 1,445,006(2022年推定) |
| 成長率 | 2.15%(2022年推定) |
| 出生率 | 出生数30.94人/人口1,000人(2022年推定) |
| 死亡率 | 死亡者数5.61人/人口1,000人(2022年推定) |
| 平均寿命 | 69.92歳 |
| • 男 | 68.25歳 |
| • 女性 | 71.7歳 |
| 出生率 | 出生数 4.21 人/女性 (2022 年推定) |
| 乳児死亡率 | 出生数1,000人あたり死亡数33.69人 |
| 純移住率 | -人口 1,000 人あたり移民 3.82 人 (2022 年推定) |
| 年齢構成 | |
| 0~14歳 | 38.29% |
| 15~64歳 | 56.38% |
| 65歳以上 | 5.33% |
| 性比 | |
| 合計 | 男性1名/女性1名(2022年推定) |
| 出生時 | 1.07 男性/女性 |
| 15歳未満 | 1.06 男性/女性 |
| 65歳以上 | 0.79 男性/女性 |
| 国籍 | |
| 国籍 | ティモール人 |

これは、人口密度、民族、教育水準、住民の健康、経済状況、宗教的所属、および人口のその他の側面 を含む東ティモールの人口統計です。
重要な統計
国連の推定
東ティモールでは重要な出来事の登録が完了していない。国連人口部は以下の推計を作成した。人口推計は人口調査における過少数値を考慮したものである。[1]
生殖能力と出産
合計特殊出生率(TFR)と粗出生率(CBR): [2]
市町村別出生率
アイレウ市とアイナロ市の出生率は女性1人当たり5.5人で最も高く、次いでエルメラ市が女性1人当たり5.4人となっている。[3]
2014/15年の間に、出産の約43.5%が医療施設で行われ、2010/11年の36.3%から増加しました。この割合は、ディリ市の77.5%からエルメラ市の全出産のわずか15.1%まで、大きく異なります。
出生時の平均寿命
全人口の0歳時の平均寿命。 [4]
人口ピラミッド
平均年齢
2015年の人口の中央年齢は19.6歳でした。農村部の人口は都市部の人口(20.6歳)に比べてわずかに若い(19.0歳)。 アイナロ市の平均年齢は17.3歳で最も低く、ディリ市の平均年齢は21.2歳で最も高くなっています。[7]
CIAワールドファクトブック人口統計

以下の人口統計はCIAワールドファクトブック[8]より引用したものである。
人口
_Population_1950-2021_Forecast_2022-2032_UN_World_Population_Prospects_2022.svg/500px-Timor-Leste_(East_Timor)_Population_1950-2021_Forecast_2022-2032_UN_World_Population_Prospects_2022.svg.png)
- 1,242,000 (2017)
出生率
- 出生数33.4人/人口1,000人(2017年推定)
死亡率
- 死亡者数5.9人/人口1,000人(2017年推定)
人口増加率
- 2.36%(2017年推定)
純移住率
- -人口 1,000 人あたり移民 3.9 人 (2017 年推定)
乳児死亡率
- 合計: 出生1,000人あたり死亡者数35.1人 (2017年推定)
平均寿命出生時
- 総人口:68.4歳
- 男性:66.8歳
- 女性:70.1歳(2017年推定)
合計特殊出生率
- 出生児数 4.97 人/女性 (2017 年推定)
国籍
- 名詞:東ティモール人
- 形容詞:東ティモール人
- ローマカトリック教徒97.6% (2015 年推定)
- プロテスタント/福音派2% (2015 年推定)
- イスラム教0.2% (2015年推定)
- その他 0.2% (2015年推定)
- 注:先住民族の言語は全部で約 16 種類あり、そのうちテトゥン語、ガロレ語、マンバエ語、ケマク語は相当数の人々に話されています。テトゥン語は、ポルトガル統治の名残で、ヨーロッパの言語、特にポルトガル語の影響を部分的に受けています。
- 定義: 15歳以上で読み書きができる
- (2015年推定)
東ティモールは独立後、高い非識字率を示し、女性の55%、男性の46%が非識字であった。成人人口の約18%が中等教育を修了し、そのうち約1.4%が学位またはその他の高等教育を修了しており、そのほぼ全員が都市部、主に首都ディリに居住していた。教育サービスの改善に向けた取り組みは、教育を受けた経験豊富な教師の不足という課題に直面している。高い出生率が続くと、政府にとって教育予算の増額に対する負担も大きくなる。国連は、教師数を増やし、多くの学校を再建することで教育システムの再構築を支援し、就学率の急速な増加につながった。しかし、東ティモールでは教育の質よりも就学率の向上が重要視されていたため、問題は依然として残っている。
教育水準の向上に当たって直面するもう一つの問題は、国民の経済状況である。貧困線以下の生活を送る国民の割合が高く、大家族で多くの子供を抱えているため、学校教育の直接的な費用は家族にとって大きな負担となっている。子供を学校に通わせるための資金が不足しているため、就学率を上げることがさらに困難になっている。さらに、親は教育の質の悪さに幻滅し、子供を学校に通わせることにさえ興味を示さないかもしれない。教育の質を向上させるために、新しいカリキュラムを確立し、テキストや学習教材でそれをサポートするために、やるべきことはまだ多く残っている。また、話されている言語が多様であるため、多くの子供が指導言語であるポルトガル語を話せず、これが彼らを疎外する原因となっている。多くの教師はポルトガル語を話さない。
適切な設備を備えた学校へのアクセスの悪さは、住民に適切な教育を提供するという問題を一層深刻化させています。学校は家から遠く離れており、学校の劣悪な環境と相まって、子供たちの早期入学を妨げたり、早期退学につながったりする可能性があります。農村部の学校は、安全を確保するための設備が大幅に不足しています。都市部の学校に関しては、都市への人口移動が著しいため、都市部の学校供給が需要の増加に追いつかず、都市部の学校が過密状態になっています。
個々の家庭や学校レベルで直面している問題に加え、教育の統治と管理における問題も、東ティモールの教育水準向上の大きな障害となっている。教育省内の重要なポジションに有能な人材がいないために、政策立案、計画、管理機能全体が制限されている。地区レベルの学校管理は、正式な訓練が不足しているため、資格が不足していることが多い。そのため、今日、東ティモールは国民の識字率向上において多くの課題に直面している。
ポルトガル統治の終わりには、識字率は5%でした。[9]東ティモールの成人識字率は2010年に58.3%で、2001年の37.6%から上昇しました。[10] 2021年までに成人の識字率は68%、15〜24歳の識字率は84%で、女性の方が男性よりわずかに高くなりました。[11] : 27
教育

東ティモールの成人識字率は2010年に58.3%で、2001年の37.6%から上昇した。 [10]ポルトガル統治末期の識字率は5%だった。[12] 2021年までに成人識字率は68%、15~24歳では84%となり、女性の方が男性よりわずかに高くなっている。[11] : 27 学校に通うのは男子より女子の方が多いが、思春期を迎えると中退する女子もいる。[11] : 25 小学校は全国にあるが、教材や指導の質は低いことが多い。中学校は一般的に市町村都に限られている。教育は国家予算の10%を占めている。[11] : 27
2016年現在、労働年齢の女性(15~49歳)の22%と労働年齢の男性の19%は教育を受けておらず、女性の15%と男性の18%は初等教育を受けており、女性の52%と男性の51%は中等教育を受けており、女性の11%と男性の12%は高等教育を受けています。全体として、女性の75%と男性の82%が読み書きができます。[13] : 2
この国の主な大学は東ティモール国立大学である。他に4つの大学がある。[14]
独立以来、インドネシア語とテトゥン語はともに教授言語として地位を失っているが、ポルトガル語は増加している。2001年には、小学校の生徒のわずか8.4%と中学校の生徒の6.8%がポルトガル語を教授言語とする学校に通っていたが、2005年までに小学校で81.6%、中学校で46.3%に増加した。[15]インドネシア語はかつて教育において重要な役割を果たし、中等学校の生徒の73.7%が教授言語として使用していたが、2005年までにバウカウ、マナトゥト、首都地区のほとんどの学校でポルトガル語が使用されていた。 [15]ポルトガルは東ティモールの公立学校の約3%に支援を提供しており、特に都市部の学校に重点を置き、ポルトガル語の使用をさらに奨励している。[11] : 28
フィリピンは、英語力のある優秀な東ティモール国民にフィリピンの大学奨学金を授与するという両国間のプログラムを促進するために、英語を教えるためにフィリピン人教師を東ティモールに派遣した。 [15]
人権測定イニシアチブ(HRMI)[16]は、東ティモールは国の所得水準に基づいて教育を受ける権利に関して満たすべき水準の84.5%しか満たしていないことを明らかにした。[17] HRMIは、初等教育と中等教育の両方の権利に注目して教育を受ける権利を分類している。東ティモールの所得水準を考慮すると、同国は初等教育についてはその資源(所得)に基づいて可能であるべき水準の90.6%を達成しているが、中等教育については78.4%しか達成していない。[17]
参考文献
- ^ 国連経済社会局人口部(2022)。「世界人口見通し2022 1950~2100年の地域、サブ地域、国別の人口動態指標(年次)」(XLS (91MB))。国連人口部。27 (オンライン版)。ニューヨーク:国連経済社会局、人口部。行 8789:8860、列 M、X、AE、S、AH、S、AA、AV、AI。2022年8月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「MEASURE DHS: 人口統計および健康調査」。
- ^ http://www.statistics.gov.tl/wp-content/uploads/2018/08/2015-Census-Fertility-Report12.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ 「世界人口見通し - 人口部 - 国連」esa.un.org . 2018年8月26日閲覧。
- ^ 「年齢・性別別人口」。東ティモール統計局統計総局。東ティモール統計局。 2020年1月29日閲覧。
- ^ 「UNSD — 人口動態および社会統計」。
- ^ 2015年東ティモール人口・住宅国勢調査 – データシート
- ^ 「東アジアおよび東南アジア :: 東ティモール」。CIA ザ・ワールド・ファクトブック。2023年4月11日。
- ^ ロズリン・アップルビー(2010年8月30日)。ELT、ジェンダーと国際開発:新植民地主義世界における進歩の神話。多言語問題。p.92。ISBN 978-1-84769-303-7。
- ^ ab 「全国成人識字率(15歳以上)、青少年識字率(15~24歳)、高齢者識字率(65歳以上)」ユネスコ統計研究所。
- ^ abcde 「東ティモール国別レポート2022」.ベルテルスマン財団。 2022年。2022 年5 月 2 日に取得。
- ^ ロズリン・アップルビー(2010年8月30日)。ELT、ジェンダーと国際開発:新植民地主義世界における進歩の神話。多言語問題。p.92。ISBN 978-1-84769-303-7。
- ^ 「東ティモール2016年人口・保健調査の主な結果」(PDF)。統計総局。2018年。 2022年5月30日閲覧。
- ^ ロビンソン、ジェフリー(2010年)。『もし私たちをここに残したら、私たちは死ぬ:東ティモールでの大量虐殺はいかに阻止されたか』プリンストン:プリンストン大学出版局、72ページ。
- ^ abc "表 5.7 – 2004/05 学年度に出席した学生の地方部、都市部および地区別のプロフィール".国家管理局。 2009 年 11 月 14 日のオリジナルからアーカイブ。
- ^ 「人権測定イニシアチブ - 各国の人権パフォーマンスを追跡する初の世界的イニシアチブ」。humanrightsmeasurement.org 。2022年3月31日閲覧。
- ^ ab 「ティモール・レステ - HRMI Rights Tracker」。rightstracker.org 。 2022年3月31日閲覧。
