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カレッジタウンまたはユニバーシティタウンは、その性格が大学や専門学校とそれに関連する文化によって支配されている町または都市であり、学生人口がコミュニティの人口の20パーセントを占めるという特徴があることが多いが、より大きな都市圏の一部であるコミュニティ（学生街と呼ばれることが多い）は含まれない。[1]大学は大規模であったり、リベラルアーツカレッジなどのいくつかの小規模な機関が集まっていたり、居住人口が少ない場合もありますが、いずれの場合も教育機関の存在が経済や社会生活に浸透しているため、カレッジタウンと呼ばれています。多くの地元住民が大学に雇用されており（大学はコミュニティで最大の雇用主である可能性があります）、多くの企業が主に大学を対象としており、学生人口が地元人口を上回ることもあります。
説明
ヨーロッパでは、大学都市は一般的に古い大学があることで特徴づけられる。都市の経済は大学の活動と密接に関係しており、大学病院や診療所、印刷所、図書館、研究室、ビジネスインキュベーター、学生室、食堂、学生組合、学生団体、学術的祝祭などを含む大学全体の組織によって大きく支えられている。さらに、都市の歴史は大学の歴史と絡み合っていることが多い。ヨーロッパの多くの大学都市は、科学や教育の重要な場所であるだけでなく、何世紀にもわたって政治、文化、社会の影響力の中心でもあった。[2]オックスフォード、ケンブリッジ、セントアンドリュース、ダラムなどの大学都市では、町の中心部は物理的にも機能的にも大学によって支配されており、その結果、町は大学と同一視されるようになった。多くの歴史的な大学都市では、町は大学を中心に発展してきたが、ダラムは大学が町の中心部を「植民地化」した大学都市の例である。[3]
典型的な大学都市には、高度な教育を受けた流動的な住民が多いことに加え、非伝統的なライフスタイルやサブカルチャーを持ち、一般的に型破りなことに対して寛容な人が多く、音楽や文化シーンが非常に活発であることが多い。多くの大学都市が技術研究や革新的なスタートアップの中心地となっている。スタートアップセンターを持つ大学は、ミュンヘンのような大都市だけでなく、トリエステのような小都市にもある。[4]
大学都市という概念はヨーロッパ中世以降に発展してきたが、それ以前の時代や非ヨーロッパ文化圏にも同等のものは存在していた。例えば、後期古典期のアテネ市は、もはや政治的、軍事的権力を持たなかったが、ローマ帝国最大の学問の中心地として知られており、大学都市の特徴を多く備えており、現代の学者によってそのように呼ばれることもある。[要出典]
発達
ヨーロッパのほとんどの国では、中世の大学は大学町ではなく大都市圏で発展したり設立されたりしたが、イタリアのシエナ、ドイツのテュービンゲン、イギリスのケンブリッジなどの例外もあった。対照的に米国では、大学の発展が都市の成長に先行し、大学の創設者は（オックスフォード大学やケンブリッジ大学をモデルに）都市から離れた場所に大学を置くことを選択することが多かった。ただしハーバード大学の場合のように、大都市圏がその後拡大して大学町を取り込むこともあった。米国における大学町の成長の2つ目の原動力は、経済的に発展したいと願う町が、現金や土地の寄付で大学を誘致するために競い合ったことである。[6]
学生人口の増加に伴い、学生たちが伝統的に学生の居住地域ではない地域に大量に移住する「学生化」は、20世紀後半から21世紀初頭にかけて、大学都市と大都市の大学地区の両方で見られてきた。これは、侵略やジェントリフィケーションの一形態とみなされるかもしれない。これは、大学入学者数の増加によって、大学がキャンパス内の寮を拡張する能力を超えたことが原因である。メディアでは否定的に描かれることが多いが、学生化は都市にも利益をもたらし、学生の支出は複数の分野で地域経済を活性化させ、学生人口のおかげで都市や町はマーケティングで国際的なイメージを投影できる。学生化は主に大都市の学生地区の文脈で研究されてきたが、この用語はもともと2002年にイギリスのリーズの学生寮の研究で造られたものである。しかし、2024年にイギリスの小都市ダラムで行われた学生化に関する研究では、同様のプロセスが大学の町にも適用され、大都市よりも希薄化が少なく、都市全体に影響を及ぼしていることが示されました。[5]
町と大学の関係
企業城下町の場合と同様に、学生人口が多く流動的であるため、他の町民と衝突する可能性がある。学生は地域外からやってきて、地元住民とは異なる社会経済階層の出身である場合があり、緊張が高まる。学生人口の人口統計が異なると、学校が閉鎖される可能性があり、家族の家が共同住宅に改築されると、手頃な価格の住宅が不足する可能性がある。経済的には、大学と学生全体の購買力が高いため、生活費が地域よりも高くなる可能性がある。 [7] [8]しかし、小さな大学町では、スタッフが仕事以外で頻繁に交流するため、より緊密な学術コミュニティが形成され、ワークライフバランスが向上する可能性がある。[9]
米国では、教育機関は地方税を免除されることが多いため、税金の代わりに支払うシステムがなければ、大学の学生は道路や法執行機関などの地方公共インフラの一部に不釣り合いな負担をかけることになる。一部のアナリストは、学生が地方の売上税や地主が支払う固定資産税を通じて税収を提供することで、北米のほとんどの市や町の予算で圧倒的に最も費用のかかる項目である地方の小中学校などの地方公共インフラの他の部分の負担を軽減していると主張している。大学が施設を拡張する場合、オープンスペースや歴史的な地区を保存したいという地元の要望に加えて、固定資産税収入の潜在的な損失が懸念される。[要出典]
大学の施設の拡張は、地元住民が大学やその学生に反感を抱く原因となる可能性がある。[10]学生たちは、地元住民が学生の授業料で大学の仕事に就き、学生が生み出す税収（地方消費税、賃貸物件の固定資産税など）を受け入れていることを批判するかもしれないが、学生の生活スタイルには反感を抱いている。学生の中には、他の住民を「町民」と呼ぶ者もいるが、これはやや軽蔑的な意味合いを持つ言葉である。[要出典]
参照
注記
- ^ ダーラム市の人口は2019年に約28,000人、学生数は約18,000人と推定されています。
参考文献
- ^ ブレイク・ガムプレヒト（2009年）『アメリカの大学街』マサチューセッツ大学出版局、pp.1、2。
- ^ Christian Cwik、Michael Zeuske「Rettet die Unis und die Unistädte」、In:science-ORF、2020 年 6 月 14 日。
- ^ John Goddard、David Charles、Andy Pike、Gareth Potts、David Bradley（1994年4月）。大学とコミュニティ（PDF）（レポート）。副学長および原則委員会。p.11 。 2024年12月16日閲覧。
- ^ ウーヴェ・マルクス「ドイツのグリュンダー大学を守る」 In: FAZ 2018 年 11 月 10 日;フィリッポ・サンテッリ: 起業せよ、そのトレントとトリエステの首都。 2014 年 4 月 25 日、ラ・レプブリカにて。
- ^ ウィルキンソン、クリストファー、グリーンハル、ポール（2024）。「小規模大学都市における学生向け住宅の需要、供給面、政策対応の計画：英国ダラムの学生化」住宅政策討論。34 （5）：746–768。doi ：10.1080/10511482.2022.2137379。
- ^グンプレヒト、ブレイク（2003年1月）。「アメリカ の大学街」（PDF）。地理学評論。93 （1）：51-80。
- ^ ブライアン・オリバー（2018年9月23日）。「町対大学：学生ブームはコミュニティを破壊しているのか？」ガーディアン。
- ^ シャーロット・オースティン（2020年11月18日）。「街と大学：古いステレオタイプを再考？」プファルツ州。
- ^ キム・ジョシュア「小さな大学都市と仕事と家庭のバランス」Inside Higher Ed 2023年9月6日閲覧。
- ^ 「町と大学の関係が悪化すると学生の生活の質が低下する」アテネニュース、2001年3月12日。
- グンプレヒト、ブレイク。「フラタニティ・ロウ、学生ゲットー、教員居住区：アメリカの大学街の特徴的な居住地区」、都市史ジャーナル、32:2、2006年1月。
- グンプレヒト、ブレイク。「スタジアム文化：アメリカの大学街における大学スポーツと場所の形成」、サウスイースタン・ジオグラファー43:1、2003 年 5 月。
- Kemp, Roger L. 「Town & Gown Relations: A Handbook of Best Practices」、McFarland and Company, Inc.、米国ノースカロライナ州ジェファーソンおよび英国イングランドロンドン (2013)。 ( ISBN 978-0-7864-6399-2 )。