シーモア・パパート

シーモア・パパート
タートルロボットとパパート
生まれる	シーモア・オーブリー・パパート ( 1928-02-29 )1928年2月29日 プレトリア、南アフリカ
死亡	2016年7月31日(2016-07-31)（享年88歳） ブルーヒル、メイン州、米国
母校	ウィットウォーターズランド大学（BA、PhD）[1] ケンブリッジ大学（博士号）
知られている	パーセプトロン 人工知能 ロゴプログラミング言語 子ども1人につき1台のノートパソコン パパートの原理
配偶者たち	ドナ・シュトラウス アンドルーラ・エンリケス シェリー・タークル スザンヌ・マシー
科学者としてのキャリア
フィールド	認知科学 教育 数学 コンピュータサイエンス
機関	マサチューセッツ工科大学 ジュネーブ大学 パリ大学 国立物理学研究所
論文	モジュラー格子と部分群格子を特に参照した格子の逐次収束 (1952) 論理と位相の格子 （1960）
博士課程の指導教員	フランク・スミシーズ
博士課程の学生	イディット・ハレル・カペルトン[1] カール・ヒューイット[1] ミッチェル・レズニック[1] エドウィナ・リスランド[1] デビッド・ウィリアムソン・シェイファー[1] ジェラルド・ジェイ・サスマン[1] テリー・ウィノグラッド[1]
Webサイト	ペーパート

シーモア・オーブリー・パパート（/ ˈ p æ p ər t / ; 1928年2月29日 - 2016年7月31日）は、南アフリカ生まれのアメリカの数学者、コンピュータ科学者、教育者であり、キャリアのほとんどをMITで教育と研究に費やした。^{[2] [3] [4]彼は}人工知能の先駆者の一人であり、教育における構成主義運動の先駆者の一人である。 ^[5]彼はウォーリー・フォアザイグとシンシア・ソロモンとともにLogoプログラミング言語を共同発明した。^{[2] [6] [7] [8] [9]}

ユダヤ人の家庭に生まれた^[10]パパートは、ウィットウォーターズランド大学に入学し、1949年に哲学の学士号を取得し、続いて1952年に数学の博士号を取得した。 ^{[1] [11]}その後、ケンブリッジ大学（1959年）で^[2]やはり数学の博士号を取得し、 ^[12]フランク・スミシーズ指導を受けた。^[13]

パパートは、ケンブリッジ大学セント・ジョンズ・カレッジ、パリ大学アンリ・ポアンカレ研究所、ジュネーブ大学、ロンドン国立物理学研究所など、様々な場所で研究者として働いた後、 1963年にMITの研究員となった。 ^{[13]彼は1967年までこの職を務め、その後応用数学の教授となり、} MIT人工知能研究所の初代所長であるマービン・ミンスキー教授によって1981年まで共同所長に任命された。また、1974年から1981年までMITでセシル・アンド・アイダ・グリーン教育学教授を務めた。^[13]

パパート氏は学習理論の研究に取り組み、新しいテクノロジーが学習全般、特に学習組織としての学校に与える影響に焦点を当てていたことで知られています。

MITでは、パパートはMITアーキテクチャ・マシン・グループ内に認識論と学習研究グループを設立し、これが後にMITメディアラボとなった。^{[14]ここで彼は、}ジャン・ピアジェの構成主義学習理論に基づいた、構成主義と呼ばれる学習理論の開発者となった。パパートは1958年から1963年までジュネーブ大学でピアジェと研究し^[15]、ピアジェの弟子の一人でもあった。ピアジェ自身もかつて「パパートほど私の考えを理解している人はいない」と語ったことがある。^[16]パパートはこれらの学習理論に基づいて、学校がどのように機能すべきかを再考した。

パパートはMIT在籍中に、ピアジェの研究をLogoプログラミング言語の開発に利用した。彼は、子供たちの思考と問題解決の方法を向上させるツールとしてLogoを作成した。 「Logo Turtle 」と呼ばれる小型の移動ロボットが開発され、子供たちは遊びの環境でそれを使って簡単な問題を解く方法を教えられた。Logo Foundation研究グループの主な目的は、知識を学習する能力を強化することである。^{[17]パパートは、Logoのような子供たちが学習できる簡単な}言語やプログラムは、熟練したユーザー向けの高度な機能も持つことができると主張した。 ^[2]

テクノロジー関連の活動の一環として、パパート氏はナレッジ マシンの提唱者でもあります。彼は、発展途上国で子供用マシンを製造、配布する「 1 人 1 台のラップトップ」イニシアチブの主導者の 1 人でした。

パパートはまた、建設玩具メーカーのレゴと協力して、ロゴでプログラム可能なレゴ・マインドストーム・ロボットキットを開発しました。 ^[18]このキットは、1980年に出版された画期的な著書にちなんで名付けられました。^[4]

パパート氏の記事、スピーチ、インタビューの厳選されたアーカイブは、パパート氏専用のウェブサイト「The Daily Papert」でご覧いただけます。

パパートは南アフリカでの生活の初期に政治活動家および反アパルトヘイト活動家となった。その後、自ら亡命を選択した。^[10] 1950年代にロンドンに住んでいた頃、彼は社会主義レビューを中心とした革命的社会主義者サークルの指導者であった。 ^[19]パパートは大学在学中、南アフリカのアパルトヘイト政策に反対する著名な活動家であった。^[4]

パパートはドナ・シュトラウスと結婚し、後にアンドルーラ・クリストフィード・エンリケスと結婚した。^[4]

パパートの3番目の妻はMIT教授のシェリー・タークルであり、二人は一緒に影響力のある論文「認識論的多元主義と具体物の再評価」を執筆した。^[20]

パパートは晩年の24年間、ロシアの学者で『パブロフスク：ロシアの宮殿の生活』や『火の鳥の国』の著者であるスザンヌ・マッシーと結婚していた。^{[4] [21]}

パパート氏（当時78歳）は、 2006年12月5日、同僚のウリ・ウィレンスキー氏と共にベトナムのハノイで開催された第17回国際数学教育委員会（ICMI）研究会議に出席するため道路を横断中に、スクーター[4]にはねられ、重度の脳損傷を負った。^[22]彼はハノイのフランス病院で血栓を除去する緊急手術を受け、その後、スイス救急航空（REGA Archived 27 July 2019 at the Wayback Machine）のボンバルディア チャレンジャージェット^{[23]で複雑な手術を経てマサチューセッツ州}ボストンに移送され、集中治療室で約4週間過ごした。^{[24] [25]}彼は2007年1月に自宅に近い病院に移されたが、その後敗血症を発症し、心臓弁が損傷したため、後に置換手術を受けた。

2008年までに彼は自宅に戻り、思考やコミュニケーションが明瞭になり、「ほとんど補助なしで」歩くことができたが、依然として「複雑な言語障害」があり、広範囲にわたるリハビリテーション支援を受けていた。^[26]彼のリハビリテーションチームは、彼が開拓した体験型実地学習の原則のいくつかを採用した。^[27]

パパート氏は2016年7月31日にメイン州ブルーヒルの自宅で亡くなった。^[4]

パパートの研究は、教育やコンピュータサイエンスの分野の他の研究者によって利用されてきた。彼は、 NetLogoの設計においてウリ・ウィレンスキーの研究に影響を与え、知識の再構築の研究、およびアンドレア・ディセッサの研究と「ダイナタートル」の開発において彼と協力した。1981年、パパートはMITのLogoグループの他の数名とともにLogo Computer Systems Inc. (LCSI)を設立し、20年以上にわたって取締役会長を務めた。LCSIで働きながら、パパートはLogoWriter ^[28]やLego/Logo ( Lego Mindstormsとして販売)など、数々の受賞歴のあるプログラムを設計した。彼はまた、イディット・ハレル・カペルトンの研究にも影響を与え、記事や書籍Constructionismの共著者となり、 MaMaMedia社の諮問委員会の議長を務めた。彼はまた、アラン・ケイとDynabookのコンセプトに影響を与え、さまざまなプロジェクトでケイと協力した。

パパートは1980年にグッゲンハイムフェローシップ、 1981年にマルコーニ国際フェローシップを受賞し、 ^[29] 1994年にソフトウェア出版社協会生涯功労賞、1997年にコンピュータワールドからスミソニアン賞を受賞しました。 ^{[30]パパートは}マービン・ミンスキーに「最も偉大な現存する数学教育者」と呼ばれています。 ^{[31] [要出典]}

MIT学長のL・ラファエル・ライフは、パパートの生涯の功績を次のように要約している。「並外れた幅広い知性と創造性を持つシーモア・パパートは、子どもが世界を理解する方法の研究から人工知能の開発、テクノロジーと学習の豊かな交差点まで、少なくとも3つの分野に革命をもたらしました。彼がMITに残した足跡は深いものです。今日、MITはデジタル学習の範囲を拡大し、その取り組みを深め続けていますが、私はシーモアの画期的なビジョンに特に感謝しています。私たちは彼のアイデアを基に、世界中のあらゆる年齢の学習者に扉を開いていきたいと考えています。」^{[4] [32] [33] [34]}

2016 年、パパート氏の母校であるウィットウォータースランド大学は、彼に名誉工学博士号を授与しました。 [2] [3]

• カウンターフリーオートマトン（ロバート・マクノートンとの共著）、1971年、ISBN 0-262-13076-9 
• パーセプトロン（マービン・ミンスキーとの共著）、MIT 出版、1969 年（増補版、1988 年）、 ISBN 0-262-63111-3 
• マインドストーム: 子供、コンピュータ、そして強力なアイデア、1980年、 ISBN 0-465-04674-6 
• Papert, S. & Harel, I. (編) (1991)構成主義:マサチューセッツ工科大学メディアラボ認識論および学習研究グループによる1985-1990 年の研究報告およびエッセイ、Ablex Pub. Corp、ノーウッド、ニュージャージー州。
• 子どもの機械：コンピュータ時代の学校再考、1993年、ISBN 0-465-01063-6 
• つながる家族：デジタル世代のギャップを埋める、1996年、ISBN 1-56352-335-3 

ウィキメディア・コモンズには、シーモア・パパートに関連するメディアがあります。

Wikiquote にシーモア・パパートに関する引用があります。

• デイリー・パパートのシーモア・パパート印刷物アーカイブ
• シーモア・パパートのオーディオ＆ビデオアーカイブ（The Daily Papert）
• 公式サイト