
国立無線研究所マグロウヒル継続教育センターは、 1914 年から 2002 年までワシントン DCに拠点を置いていた私立の営利通信制高等学校でした。 この学校は当初、学生を無線オペレーターや技術者に育成していました (1922 年に「放射線技師」という用語が NRI 卒業生のために造られ、1928 年に米国特許庁に登録されました)。NRI は、非同期学習の一形態である郵送レッスンを通じてトレーニング コースを実施しました。NRI が最初に提供した自宅学習コースは、無線 (送信機と受信機) の修理と無線電信および電話通信でした。これらのコースは、無線操作、放送、製造、販売、サービスなど、無線技術のあらゆる側面を網羅する包括的な内容となるように設計されていました。 FCCライセンス試験準備コースが実施され、やがて、学生が電子機器サービスの幅広い分野で職人になるためのコースが追加されました。これには、TV/ VCR修理、基本的な電子工学、自動化および制御システム、航空電子工学および海洋通信システム、さらには 1971 年には非常に初期のコンピュータ技術 (論理およびプログラミング) コースまで含まれます (余談ですが、NRI は 1938 年に米国特許庁に「テレトリシャン」という用語を登録しました)。最終的に、NRI は電気機器修理、自動車整備士、小型エンジン修理、建築、住宅検査、空調、冷蔵、暖房および太陽熱技術、コンピュータ修理、錠前、簿記および会計のコースを実施しました。それでも、ラジオ テレビ エレクトロニクスは、同社の最も主要な部門であり続けました。NRI はアメリカで最も古く、最大の自宅学習ラジオ テレビ エレクトロニクス スクールであり、この主張は頻繁に宣伝されていました。このスクールは、現在は遠隔教育認定委員会として知られる National Home Study Council の認定メンバーでもありました。
初期の歴史(1914年~1968年)、[1][2]
国立ラジオ学校:主に教室での指導

国立ラジオ学校は、1914 年にワシントン DC にジェームズ アーネスト スミス(1881–1973) とエマニュエル R. ハース (1891–1947) によって設立されました。1スミスはマッキンリー手動訓練学校 (1926 年に現在のマッキンリー技術高校に移転) の教師でした。スミスはウースター工科大学で電気工学の学士号 (BSEE、1906) を取得し、ピッツバーグのウェスティングハウス電気会社でキャリアをスタートさせましたが、マッキンリーで病気の同僚に代わって応用電気コースの残りを教えるため長期休職しました。スミスは後に同校の常勤職に就きました。やがて、生徒たちが正式な個人指導を求めてスミスに相談するようになり、まさにそれが国立ラジオ学校の始まりでした。当時ワシントン DC のキース劇場の広報副部長だったハース氏の熱心な支援により、現在フランク D. リーブス市役所となっている 14 番街と U ストリート NW の US 貯蓄銀行ビル内に 4 人の生徒のための小さな教室が設けられました。ハース氏は学校の副学長兼事業部長となり、学校の人気は高まりました。
1915 年、ジョン アルバート ダウイ (1886-1958) が国立ラジオ学校の無線理論講師 (後に主任講師) として採用され、36 年間同校に在籍しました。最初の自宅学習コースは、1916 年に国立ラジオ学校によって開発および実施され、学生は学校に通わなくてもトレーニングを継続できるようになりました。第一次世界大戦中、急増する無線オペレーターの需要に対応するために施設が拡張されました。1917 年までに、登録者数は 150 人にまで膨れ上がりました。

国立ラジオ研究所: 自宅学習専用コース
1918年、米国政府はスミスをハワード大学無線部長に任命し、通信部隊の訓練を担当させ、一方ハースはイェール大学陸軍士官学校とニュージャージー州リトルシルバーのキャンプ・アルフレッド・ヴェイルで無線業務を行うよう依頼された。エドワード・L・デゲナー(1898年 - 1974年)はハースの一時不在中に広告と組織の監督のために入社したが、最終的にはゼネラルマネージャー兼会計係となり、1960年に退職した。第一次世界大戦後、無線通信士の需要は高まり続け、1920年に学校が国立無線研究所と改名されたときに、授業はペンシルベニア通りに移された。1923年に事業はワシントンD.C.のコネチカット通りNWに移転し、学校は自宅学習モデルのみに集中できるように教室での授業は完全に廃止された。事業もすぐにこの場所の手狭になり、1927 年に 16th And U Street NW に移転し、その後 30 年間、建物全体を占有しました。Uストリートの建物は1915 年に建設され、現在も残っており、現在はCenter for Community Changeが使用しています。
出版物、技術諮問委員会、同窓会
250冊を超える教科書に加えて、NRIは1928年に学生と卒業生向けに当初はNational Radio Newsという業界誌の発行を開始しました。この雑誌はNational Radio - TV News(1950)、NRI News(1958)、そして最終的にはNRI Journal(1963)と何度も改名されました。[3]同窓会は1929年11月23日に結成されました。当時のNRIの年間登録者数は平均約18,000人でした。同年、NRIの技術諮問委員会が設立され、そのメンバーには最終的に、オーディオン三極真空管を発明したアメリカ人のリー・ド・フォレスト、著名な無線技術者のシリル・M・ジャンスキー・ジュニア、ジョージ・オーウェン・スクワイア少将などが加わりました。 1934年、アメリカの電気技師アルフレッド・ノートン・ゴールドスミスが理事会に加わり、続いて1935年に発明家でテレビの先駆者であるフィロ・ファーンズワース(1924年NRI卒業生)が、 1938年にはハリー・ダイアモンド(技術者)が理事会に加わった。1932年までに、電気工学の講師でMIT卒業生のジョセフ・カウフマンが教育監督者(後に教育部長)として雇用された。1942年、NRIは彼を年間1ドルで国立標準局と契約し、彼はハリー・ダイアモンドとともに無線近接信管の開発に取り組んだ。

創業者の引退と最後の移転
1947年、ハースが突然亡くなり、その責任はジェームズ・E・スミスの息子でウースター工科大学(BSIE、1937年)の卒業生であり、USスチールとデュポンの元エンジニアであるジェームズ・モリソン・スミス(1916年 - 2010年) 2に引き継がれました。JMスミスは1945年以来、学校の幹部を務めていました。1956年12月、ジェームズ・E・スミスは75歳になり、学長の職を退き、息子にその役職を引き継ぎましたが、学校の創設者および理事会の会長として活動し続けました。翌年、ワシントンDCのウィスコンシン・アベニューNW3939にNRI専用に設計された59,000平方フィートの建物の計画が開始されました。学校は1957年5月にその建物に移転し、40年以上後に閉校するまでそこにありました。1960年、エドワード・L・デゲナーは41年間の勤務を終えてNRIを退職しました。彼の後を継いだのは、副社長に任命されたハロルド・E・ルーバー(1906-1998)でした。ルーバーは1929年から同社に勤務し、NRIの学生サービス部門を率いていました。弁護士でもあり、社内弁護士も務めました。
広告
国立ラジオ学校・研究所は、数十年にわたって、ボーイズ・ライフ、ポピュラー・サイエンス、ポピュラー・メカニクス、ラジオ・エレクトロニクス、エレクトロニクス・イラストレイテッドなどの雑誌に講座の広告を掲載していた。[4]これらの広告には、NRI卒業生の魅力的な推薦文が掲載されることが多かったが、NRI卒業生ではない人気者や成功したスポークスマンが掲載することもあった。たとえば、トム・マカヒルは、1975年にポピュラー・メカニクスに掲載された広告で、NRIの家電修理講座を推奨した。[5] ある情報源によると、ダイレクトマーケティング広告は1970年代半ばまでにほぼ停止した。3
コナーインストゥルメンツ(1962年)
NRIの自宅学習コースには、学生が回路やラジオ/ステレオ受信機、テレビ受信機全体を組み立てるためのキットや、さまざまな種類のテスト機器(アナログマルチメーター、真空管テスター、オシロスコープ、信号発生器など)が含まれていました。[6] [7]その目的は、コースの読み物から得た理論的な知識を補完する実践的な実地経験を提供し、学生が新しい職業を練習するための手頃な価格のサービスツールを提供することでした。 1962年、NRIはキットの販売を開始しました。これは、HeathkitがConar Instrumentsというブランド名で消費者に直接販売した製品に似ていました。 1960年代半ば、Conarは、今日Conar Twinsとして知られる送信機と受信機のペアを提供することで、非常に短期間アマチュア無線ビジネスに手を出しました。
マグロウヒル・エデュケーションによるNRIスクールの買収と運営(1968~1999年)
1960年代後半までに、NRIは、その限られたリソースでは、次の10年間に市場支配的な地位を維持することが困難であると認識し、ジェームズ・モリソン・スミスはパートナー/買い手を探すようになりました。1964年にキャピトル無線工学研究所の通信部門の株式20パーセントを買収した後、1968年にマグロウヒル・エデュケーションはNRIの買収に合意しました。 [8] [9]この時までに、100万人を超える学生がNRIのコースを修了していました。マグロウヒルは技術書の新しい市場を期待し、NRIは買収によって新しい所有者の膨大な技術出版リソースを活用できるようになることを期待していました。マグロウヒルの名前は、1970年にNRIジャーナルに掲載され始めました。1973年に、マグロウヒルの名前は米国議会図書館のNRIコースの著作権エントリのカタログに初めて登場し、1974年には雑誌広告に初めて登場しました。買収後、学校は再びNRIスクールに改名され、新設されたマグロウヒル継続教育センターの不可欠な一部となりました。

創設者のジェームズ・E・スミスは1973年に死去するまでNRIスクールの会長を務め、息子のジェームズ・モリソン・スミスは1956年より社長を務め続けた。1973年9月にジェームズ・E・スミスが死去し、同年末に息子が半引退(1976年に完全引退)した後、 1955年にNRIに入社したジョン・F・(「ジャック」)・トンプソン(1931年 - 2015年)がNRIスクールの社長兼CEOに就任し、マグロウヒル継続教育センターの上級副社長を務め、1984年に引退した。[10] 4トンプソンの後任にはエドワード・B・「テッド」・ビーチ(1934年 - 1999年)が就任し、マグロウヒル継続教育センターの教育部門のディレクターに任命された。ビーチ氏は、NRI に 28 年間勤務した後、1989 年に退職しました。同校の最後のディレクター兼ゼネラルマネージャーは、McGraw-Hill Companies の特別プロジェクト担当上級副社長、および McGraw-Hill 継続教育センター - NRI Schools のゼネラルマネージャーを務めた Nick Maruhnich (1951 年生まれ) でした。
1980 年代半ばまでに、NRI の年間平均生徒数は約 60,000 人にまで達し、数年前の 38,000 人から大幅に増加しました。NRI スクールは、トレーニング ソフトウェアを使用してデジタル コンピュータを学生に教育し、マルチメディア コンピュータとインターネットを使用して学生に最先端の技術を習得させる最初の組織であると主張しました。McGraw-Hill の管理下で、このスクールはコンピュータ修理を含む他の多くのトレーニング分野に手を広げました。しかし、1990 年代までに、経済と技術の力がビジネスに悪影響を及ぼしました。
NRIの閉鎖(1999年~2002年)
学校が閉鎖されたのは、主に労働経済学が原因だった。NRIは存続期間中、評判の高いビジネスおよび職業学校だった。閉鎖の原因は営利学校の盛衰ではなく、20世紀後半の急速な技術開発と消費者の態度の変化、および学校後期のコース多様化の取り組みの不十分さに関連していた。ラジオ・テレビ・電子機器サービス(学校の主な焦点)は、消費者が電子機器を使い捨てアイテムと見なすようになったため、もはや収益性の高いキャリアパスではないという段階に達していた。その結果、マグロウヒルは、収益と運営の改善(最新のコンピュータ修理コースの実施など)にもかかわらず、NRIの将来の事業見通しと成長機会は限られていると結論付けた。事業の衰退は当初かなり緩やかであった(たとえば、NRIジャーナルの発行は1980年に中止された)。次の 10 年までに、デジタル革命、VLSI、小型化が急速に進み、それが最終的に学校の閉鎖につながるきっかけとなりました。
市場の力の決定要因
価格低下とテレビ・ラジオ製造におけるアメリカの優位性の終焉
20 世紀最後の 20 年間、グローバル化の進展に伴い米国企業の海外生産活動が増加し、生産コストが低下しました。しかし、エレクトロニクス業界における世界的競争が激化したため、米国製品の価格は徐々に下落しました。米国のテレビおよびラジオ製造業者の市場シェアと収益は、外国の競合企業のコスト効率の高い戦略の影響を受けて低下し始めました。1980 年代までには、輸入ラジオおよびテレビ受信機 (特に日本製) が米国市場を独占しました。これは、外国の電子機器は品質が高く、価格が安い傾向があったためです (そのため、破損や故障の後に修理されるよりも交換される可能性が高くなります)。その結果、クエーサー(ブランド) /モトローラ(1974年)、マグナボックス(1974年)、アドミラル(電化製品)(1979年)、GTE (1981年)(シルバニア・エレクトリック・プロダクツとフィルコを所有)、ゼネラル・エレクトリック(1985年)、RCA(1986年)、カーティス・マセス・コーポレーション(1988年)など、いくつかのアメリカの電子機器メーカーが国内生産を中止するか、完全に閉鎖した。テレビ受信機を国内で生産していた最後のアメリカのメーカーはゼニス・エレクトロニクスで、同社は1995年に韓国のLGエレクトロニクスに株式の支配権を売却し、1999年にLGの完全子会社となった。
先端技術がエレクトロニクスサービス分野全般に与える影響[11]
テレビ/ラジオサービスの仕事が最終的に消滅した主な原因は、技術の進歩です。少なくとも 3 つの要因が挙げられます。
1)修理費用の正当性の弱さ: 半導体や電子材料技術の進歩により、新型モデルの購入が非常に手頃になったため、消費者が故障した電子機器の修理を正当化することが難しくなっていました。ディスプレイ技術を除いて、新しいテレビやラジオ受信機は一般に内部部品が少なく、サイズも小さく、したがって製造コストが安くなっています。消費者向け電子機器の場合、修理費用の正当性の弱さが依然として残っています。[12]
2)修理が比較的容易: 1980 年代初頭までに、ほとんどのテレビやラジオのメーカーは、モジュラー シャーシ設計のソリッド ステート セットを製造していました。つまり、修理を行うために技術者が正式なトレーニングを受ける必要があまりありませんでした。これは、古いブラウン管セットの場合のように部品レベルのトラブルシューティングが必要になることがあまりなかったためです。古いブラウン管セットでは、修理は真空管の単純な交換で済むことが多かったのです。80 年代の終わりまでに、一部のソリッド ステート テレビのメーカーは、受信機の電子回路全体が 1 つの交換可能なプリント基板に収められたセットを製造していました。(皮肉なことに、今日ではその逆で、フラット スクリーン テレビの受信機は古いブラウン管テレビよりも修理が難しく、リード タイムが長いため、メーカーから交換部品を入手するのが困難になっています)。
3)機器の陳腐化: 1990 年代末までに、個別アナログ電子機器の終焉により、ブラウン管(CRT) テレビ、ビデオカセットレコーダー、レーザーディスク プレーヤー、テープレコーダー/プレーヤー、コンソールステレオ、コンポーネント ステレオ システムなど、消費者向けオーディオ/ビデオ サービス業界の多くの伝統的な主力製品が技術的に陳腐化することが確実になりました。これらの製品は、デジタル信号処理やコンピューター技術などの高度な機能を備えた、より安価でポータブルなデジタル デバイスに置き換えられました。残念ながら、新しい製品は保守が難しく、修理が経済的に不可能であるか、計画的陳腐化を考慮して設計されていました。今日の技術進歩の加速により、電子機器はかつてないほど短期間で陳腐化します。
アメリカが使い捨て社会へと向かうにつれ、電子機器サービス部門の雇用見通しは大幅に減少した。プロフェッショナルサービス協会によると、テレビ修理店の数は1992年の2万店から2002年には9,000店、2007年には約7,000店に減少した。2011年から2016年まで、電子機器およびコンピュータ修理サービス業界の平均年間成長率は-1.0%だった。[13] NRIスクールへの付随的な影響は、入学者数の急激な減少だった。しかし、自宅学習ビジネスにおけるNRIの競合他社数社(下記参照)は、現在の需要に関連する非技術トレーニングコースを含む、より幅広い科目を提供することで、この激動の時代を生き延びた。
学校の閉鎖と遺産
最終的に、ラジオ・テレビ・電子機器サービスが商売としての魅力を失った後、マグロウヒルは「市場の変化」を理由にNRIを段階的に廃止すると発表した。[14]同校は1999年4月1日に新規入学の申し込みの受け付けを停止し、2002年3月31日に88年間の遠隔教育事業を終えて運営を中止した。
NRI は、その存続期間中に 150 万の通信講座を運営し、その講座内容を、真空管から固体素子( 最初は個別トランジスタ、次に集積回路) へ、CRT からフラットパネルディスプレイへという、ラジオ・テレビ・エレクトロニクス業界における主要な技術変革に合わせて調整しました。NRI は、ケーブルテレビの台頭、地上波テレビの衰退、電気機械式チューナーからマイクロプロセッサ制御受信機への移行、およびパーソナルコンピュータの導入を目の当たりにしました。NRI は、米国でデジタルテレビへの移行の 7 年前に閉鎖されました。学校が閉鎖された後、ウィスコンシン通りの建物は、通りの真向かいに本部があった「ファニーメイ( 連邦住宅抵当公庫 ) 」によって購入され、使用されました。
著名な卒業生
- フィロ・ファーンズワース、アメリカの発明家、テレビの先駆者(ブリガム・ヤング大学1年生の時にNRIラジオサービスコースを修了)
- ラルフ・H・ベア、ドイツ系アメリカ人の発明家、エンジニア。「ビデオゲームの父」とも呼ばれる(1940 年 NRI 無線サービス コースの卒業生)。
- ジョン・フェッツァー、ラジオ・テレビの幹部(NRI同窓会の初代会長を務めた)
- プロ野球選手兼監督のハブ・パーデューの息子、ポーク・パーデュー
- リチャード・ホイト・ムーア(1897年 - 1987年)、インディアナ州上院議員
- チャールズ・H・コールドウェル(1915年 - 1989年)、ケンタッキー州の著名な実業家、都市開発および市民指導者
- ヘンリー・W・グールド(1928年生まれ)、ウェストバージニア大学名誉数学教授
- ヒュー・ロバート・カーロンは、アメリカの化学技術者、作家、発明家であり、メリーランド州アバディーン性能試験場内のエッジウッド兵器廠にあるアメリカ陸軍化学研究開発研究所に勤務していました。
NRIと同時期の類似のアメリカの学校
20 世紀を通じて、NRI と同様の通信講座を提供するアメリカの技術学校がいくつか存在しました。
- 国際通信学校(ICS)、現在はペン フォスター キャリア スクール(1890 年、ペンシルバニア州スクラントンに設立) (現在も開校中)
- マッセイ技術研究所(1894年フロリダ州ジャクソンビルに設立)(1970年代半ばに廃止)
- コイン電気学校、現在のコイン大学(1899 年創立)(2022 年廃校)
- 国立技術学校(1905 年にカリフォルニア州ロサンゼルスに設立)(現在は廃止)
- キャピトル無線工学研究所(1927 年にワシントン DC に設立)(現在も営業中)
- デヴリー技術研究所(1931 年にイリノイ州シカゴで Deforest's Training Inc. として設立)(現在も営業中)
- クリーブランド電子工学研究所(1934 年にオハイオ州クリーブランドにスミス実用無線研究所として設立)(2022 年に廃止)
- スプレーベリーラジオアカデミー(1943年にワシントンDCに設立されたが、コロラド州プエブロとイリノイ州シカゴでも運営されていた)(現在は廃止)
- アメリカ基礎科学クラブ(1957年テキサス州サンアントニオで設立)(現在は解散)
これらの専門学校の中には、提供している教育内容を多様化することで生き残っているところもあります。たとえば、ビジネス管理、医療技術、医療費請求とコーディングなどのプログラムで、対面式の通学コースやバーチャルクラスを提供しており、準学士、学士、大学院レベルの学位を提供している学校もあります。
注記
1スミスの生年は、いくつかの情報源では誤って 1889 年と報告されています。しかし、1944 年の National Radio News 誌に掲載された記事「The Story of the National Radio Institute」では、スミスの生年月日と出生地は 1881 年 2 月 3 日、ニューハンプシャー州ロチェスターとされています。
2 2010 年 9 月の WPI 寄付者出版物には、J. モリソン スミス (1937 年卒業) とその父親 (1906 年卒業) の両方が故人として記載されています。J. モリソン スミスは、当初ノースカロライナ州に引退した後、2010 年 2 月にサウスカロライナ州で 93 歳で亡くなりました。
3しかし、1970 年代後半から 1980 年代、そして 1996 年になっても、オーディオ/ビデオ サービス、コンピューター修理、住宅検査、自動車サービス、マスター錠前職人、小型エンジン修理、空調/暖房/冷蔵、電気設備/修理などの NRI コースの広告が『ポピュラー メカニクス』に掲載されていました。
4トンプソンの死亡記事によると、トンプソンは 1973 年から 1984 年に辞任して自身のコンサルティング会社を設立するまで、NRI スクールの社長兼 CEO を務めていた。1974 年 1 月の NRI ジャーナルの記事では、トンプソンが 1973 年に J. モリソン スミスの後任として社長に就任したことが確認されている。
参考文献
- ^ 「ナショナルラジオニュース、NRI創立25周年記念号」(PDF)。
- ^ 「National Radio-TV News、NRI創立40周年記念号」(PDF)。
- ^ 「NRI業界誌名」。
- ^ 「エレクトロニクスイラスト広告」(PDF)。
- ^ 「トム・マカヒル出演のNRI広告」ハーストマガジン、1969年1月。
- ^ 「Conar Instruments カタログ」(PDF)。
- ^ 「Conar Instruments」.
- ^ 「James E. SmithとNRI」(PDF)。
- ^ Rada, Roy (2001). 『仮想大学を理解する』、Intellect Books、ブリストル、イギリス (2001). Intellect. ISBN 9781841500522。
- ^ 「ジョン・トンプソン死亡記事」Legacy.com。
- ^ Matchar, Emily (2016年7月13日). 「「修理する権利」のための戦い」.スミソニアン・マガジン. 2024年8月10日閲覧。
- ^ ルイス、マイク(2008年2月14日)。「Under The Needle: TV repair shop pulling the plug」シアトル・ポスト・インテリジェンサー。ハースト・ニュースペーパーズ。 2024年8月10日閲覧。
- ^ コックス、ビリー。「使い捨て社会が電子機器修理業者の減少を加速」usatoday30.usatoday.com。USATODAY.com。2024年8月10日閲覧。
- ^ 「重要なお知らせ」. cs.trinity.edu . 2024年8月10日閲覧。
出典
- http://www.americanradiohistory.com/National_Radio_Institute_Practical_Radio_1930.htm
- https://books.google.com/books?id=HNgDAAAAMBAJ&dq=NRI+NATIONAL+RADIO+INSTITUTE+appliance+repair&pg=PA27
- http://www.americanradiohistory.com/Archive-Electronics-Illustrated/Electronics-Illustrated-1964-03.pdf
- http://onlinebooks.library.upenn.edu/webbin/serial?id=natradionews
- http://tenwatts.blogspot.com/2009/01/be-radio-technician.html
- http://www.itsallaboutfamily.com/j3/index.php?option=com_content&view=category&id=456&Itemid=207&lang=ja
- http://www.americanradiohistory.com/Archive-Catalogs/Allied-Catalogs/Conar%2066.pdf
- http://www.qsl.net/k4tfj/Conar/conar.html
- https://books.google.com/books?id=EE5WoNJ1g-IC&dq=national+radio+institute+mcgraw+hill+cont+ed+ctr&pg=PT196
- https://books.google.com/books?id=Q2YEAAAAMBAJ&dq=NRI+popular+mechanics+1996+locksmith&pg=PA18
- http://www.legacy.com/obituaries/capitalgazette/obituary.aspx?n=john-thompson&pid=174337672
- http://usatoday30.usatoday.com/tech/news/2004-01-14-electronic-repairs_x.htm
- https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED047248.pdf
