解離（神経心理学）

神経心理学では、解離とは、症例研究、神経画像、または神経心理学的検査の特定を通じて、特定の脳機能の神経基質を特定することです。

複雑な精神的作業をサブコンポーネントに分解すると、研究者は機能間の「単一の分離」を確立することができます。これは、脳構造 A の損傷が機能 X を妨害するが機能 Y は妨害しないことを示すことによって行われます。このような証明により、機能 X と機能 Y が何らかの形で互いに独立していると推測できます。^[要出典]

オリバー・サックス博士は著書の中で、解離の有名な症例を数多く取り上げています。たとえば、DF 患者はカードをスロットに入れることができませんでしたが、「手紙を郵送するかのように」入れるように指示されると入れることができました。このことから、方向を判断する能力 (DF は失っていました) と動作の視覚制御能力 (DF はまだ可能) が別の能力であるという結論が導き出されました。^[1]

単一の解離を強化するために、研究者は「二重解離」を確立することができます。これは、 1955年にハンス・ルーカス・トイバーによって導入された用語です。 ^[2]これは、2つの実験操作がそれぞれ2つの従属変数に異なる影響を与えることを実証することです。1つの操作が最初の変数に影響を与え、2番目の変数に影響を与えない場合、もう1つの操作は2番目の変数に影響を与え、最初の変数には影響を与えません。^[3]脳構造Aの損傷が機能Xを障害するがYは障害しないことを実証でき、さらに脳構造Bの損傷が機能Yを障害するが機能Xは保護することを実証できれば、脳機能と機能の局在についてより具体的な推論を行うことができます。^[4]

認知神経科学において、二重解離とは、大脳新皮質の2つの領域を2つの行動テストによって機能的に分離する実験手法であり、各テストは一方の領域の損傷の影響を受け、もう一方の領域の損傷は影響を受けない。^[5]外傷性脳損傷の一連の患者の中に、AとBという2人の患者がいるとしよう。患者Aは、たとえば聴覚記憶の認知テストを実行するのが困難だが、視覚記憶には問題がない。患者Bは逆の問題を抱えている。神経画像（または死後の神経病理学）を使用して脳の損傷領域間の重なりと分離を特定することで、正常な脳における視覚機能と聴覚機能の局在について何かを推測することができる。^[6]

2 つの機能間の単一の分離を確立すると、限られた、潜在的に誤解を招く情報が得られますが、二重の分離を確立すると、2 つの機能が脳の異なる領域に局在していることを決定的に実証できます。

一重解離と二重解離の違いを理解しやすくするために、パーキン^[7]は次の例を挙げている。

テレビが突然色を失った場合、画像伝送と色情報は別々のプロセスであると結論付けることができます (単一分離: 画像を失っても色は残るため、これらは独立していられません)。一方、2 台のテレビがあり、1 台は音が出ず、もう 1 台は画像が出ない場合、これらは 2 つの独立した機能であると結論付けることができます (二重分離)。

ポール・ブローカとカール・ウェルニッケは1800年代の医師で、彼らの患者は言語の生成（発話）と言語の理解の間に二重解離の兆候が見られた。ブローカの患者は話すことはできなくなったが言語を理解することができた（非流暢性失語症）のに対し、ウェルニッケの患者は言語を理解することはできないが、支離滅裂な発話をすることができた（流暢性失語症）。死後解剖により、それぞれの症例で脳の別々の領域に病変があることが明らかになった（現在ではそれぞれブローカ野とウェルニッケ野と呼ばれている）。言語の神経生理学はブローカやウェルニッケが説明したよりも複雑であることが現在では知られているが、この古典的な二重解離は言語の現代の神経心理学的研究の始まりとなった。^[8]

カプグラ妄想と相貌失認も二重解離を示すと主張されている。前者の場合、患者は人物を認識することはできるが、その人物を知り合いだという感覚は得られない。^[9]後者の場合、患者は身近な人物を認識できないが、時には知り合いだという感覚を持つ。^[10]