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ユネスコ教育差別禁止条約は、教育分野における差別と闘うことを目的とした多国間条約です。1960年12月14日にパリで採択され、1962年5月22日に発効しました。この条約は、宗教教育[ 1 ]と私立学校[ 2 ]の自由な選択、および少数民族グループが自らの言語を使用または教える権利[ 3 ]を保障しています。この条約は、いかなる留保も禁止しています[ 4 ]。2025年12月現在、111か国がこの条約の加盟国です[ 5 ] [ 6 ] 。これは、教育を受ける権利を包括的にカバーし、国際法において拘束力を持つ 最初の国際文書です。教育2030アジェンダの礎石として認識されており、持続可能な開発目標（SDG4 ）を推進するための強力なツールとなっています。
調停及び仲介委員会の設置に関する追加議定書があり、これは1962年12月10日に採択され、署名国では1968年10月24日に発効した。2019年10月現在、この議定書には37の加盟国がある（ベトナムを含む。統一後のベトナムは、統一前の南ベトナムに代わって議定書の加盟国となるかどうかについて立場を表明していない）。[ 7 ]
この条約は、あらゆる形態の人種差別の撤廃に関する国際条約の前文およびすべての移住労働者及びその家族の権利の保護に関する国連国際条約にも言及されている。
第1条は、「差別」を、人種、肌の色、性別、言語、宗教、政治的意見その他の意見、出身国または社会的地位、経済状況または出生に基づくあらゆる区別、排除、制限または優遇と定義している。
しかし、この記事では、差別とはみなされない状況がいくつか挙げられている。これには、男女の生徒が容易に教育を受けられる状況において、男女別の教育制度や教育機関を創設または維持することが含まれる。
第3条は、各国に対し差別を撤廃し防止することを義務付けており、第5条は、親が私立学校を選択する自由、および少数民族が自らの教育活動に従事し、自らの言語を雇用または教育する権利を尊重することを明記している。
第9条は、条約に対するいかなる留保も禁止する。