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ガイダンスとカウンセリングは、個人が自分自身と、環境の影響にどのように反応しているかを十分に認識できるように支援するプロセスです。カウンセリングは、関係する人々のグループ内で発生する機能不全を治療する専門的なカウンセリングの総称です。この用語は、コミュニティサポートの改善と開発を通じて心理的障害と闘うカウンセリングの予防システムを表します。コミュニティは、共通点を共有する相互作用する個人のグループとして定義されます。この共通点は、居住地から職業上の関心まで何でもかまいませんが、コミュニティ カウンセラーはこの共通の特性を使用して人々のグループをカウンセリングします。
指導とカウンセリングとは、実際には、個人を彼らにとって有益な行動、態度、決定、意見に向け、指導、助言、導き、操縦、制御することを指します。
重要性
個人が活動するコミュニティは、その人のアイデンティティや他者とのつながりに大きな影響を与えることがあります。[1]コミュニティカウンセラーは、心理的苦痛の増加を経験している人々のグループと協力して、その障害の原因を特定し、対処するのに役立ちます。このような介入は、貧困で支援のないコミュニティでメンタルヘルスリソースを改善するために使用されています。[2]機能不全の環境は、個人が社会的および心理的障害を発症することにつながる可能性があります。子供、少数派、または社会経済的地位の低い個人などの脆弱で疎外された集団は、心理的障害を経験するリスクが不釣り合いに高くなっています。コミュニティの総合的な治療を通じて、カウンセラーは大規模なメンタルヘルス問題の緩和を支援できます。 [3]コミュニティカウンセリングは、メンタルヘルスサービスへのアクセスを改善するためのリーダーシップを提供します。ジョン・ボラーとバートン・ノーランは、個人インタビューの分析を通じて、多くの学生がコミュニティカウンセリングプログラムの必要性と要望を報告していることを明らかにしました。[4]これらのニーズを満たすために、コミュニティカウンセリングはその範囲を拡大し続けています。
歴史
大恐慌と第二次世界大戦により、米国では雇用とカウンセリングサービスの必要性が生まれました。[5]この必要性は、キャリア、学校、および個人のカウンセリングサービスの拡大によって満たされました。同時に、この分野の専門家は、治療カウンセリングの必要性と戦うための予防カウンセリングの重要性を強調し始めました。1965年、米国政府は、コミュニティベースのカウンセリングの一種であるスクールカウンセラーのトレーニングに連邦資金を割り当てました。1970年代初頭には、一般の人々の増大するニーズを満たすために、コミュニティカウンセリングというより一般的な概念が開発されました。コミュニティカウンセリングの分野は、明確な定義がなかったため、最初はゆっくりと成長しました。しかし、1993年に、コミュニティカウンセリングは、米国カウンセリング協会（ACA）の統治評議会からカウンセリングの専門分野として認められました。この承認により、カウンセリング関係教育認定評議会（CACREP）は、コミュニティカウンセラーのトレーニングの基準を開発することができました。[5]
カウンセラーの役割
コミュニティカウンセラーは、個人診療所、メンタルヘルスセンター、リハビリ施設、刑務所など、さまざまな環境で働くことができます。[1]環境に関係なく、コミュニティカウンセラーの仕事は、個人と協力して適切な精神的処理を開発し、コミュニティに予防サービスを提供することです。[6]予防努力は、地域ベースの組織や教育プログラムへのアクセスを提供することで行うことができます。[7]コミュニティカウンセラーは、これらの直接的および間接的なサービスをクライアントに提供できる強力なリーダーである必要があります。[1]
モデル
敬意あるモデル
尊重モデルは、コミュニティとそれに関連する問題を理解するための総合的なアプローチです。[8]この形式のカウンセリングは、個人またはグループで、あらゆる年齢と性別で行うことができます。このモデルは、コミュニティのダイナミクスに影響を与える要因を強調するように設計された10文字の頭字語に基づいています。カウンセラーは、宗教、経済状況、性的指向、精神的健康、民族、発達の違い、トラウマ、家族、外見、または家系に関係なく、クライアントを尊重することが期待されています。コミュニティカウンセリングに対するこの包括的かつ総合的なアプローチにより、環境がメンタルヘルスに与える影響を理解することができます。[8]
疎外されたコミュニティモデル
アナベル・マンサニージャ・マナロとフェルミン・マナロは、疎外された集団が不平等と差別に起因する精神衛生上の問題を克服するのを支援するために、コミュニティベースのカウンセリングアプローチを開発した。[2]このアプローチは、コミュニティ心理学を社会環境の文脈に統合するものである。このモデルは、包括性、社会正義、連帯、平等を重視している。コミュニティカウンセラーは、健全な発展を促進し、コミュニティへの精神衛生サービスの提供を保証するシステムを確立するために働く。このモデルは、疎外されたアイデンティティのために個人が感じるかもしれない汚名や恥を軽減することを目標として、個人のエンパワーメントに焦点を当てている。これは、グループ形成のサポート、地域リソースの強化、研究、擁護、集団行動の促進を通じて達成される。[2]
アプリケーション
子供たち
精神衛生上の問題が治療されないと、子どもは発達や社会性の遅れに悩まされる可能性がある。[9]地域カウンセリングクリニックを訪れた364人の子供のアーカイブデータを分析したところ、治療によって子どもの内向的および外向的な行動上の問題が大幅に軽減されることが明らかになった。しかし、この分析では、治療を開始した子供の半数以上が、利用可能な地域カウンセリングサービスの全コースを完了していないことも判明した。高い中退率は、効果的な地域カウンセリングを提供する上で大きな障壁となることが多いと考えられている。[9]
大人
早期の心理的機能障害に対するカウンセリングを受けなかった高齢者や、後年トラウマを経験した人は、コミュニティセラピーの恩恵を受けることができます。[5]ベトナム戦争退役軍人に関する研究では、コミュニティベースの再適応カウンセリングが心的外傷後ストレス障害（PTSD）を大幅に軽減し、生活満足度を向上させることが実証されました。[10]これらの結果から、研究者は、コミュニティカウンセリングがPTSD治療を必要とする退役軍人に対してより効果的なサービスを生み出す可能性があるという仮説を立てました。PTSDなどの心理的障害を軽減するプログラムやサービスは、成人の健康を大幅に改善することができます。[3]
薬物乱用
コミュニティカウンセラーは、薬物依存症の人を総合的に治療するために使用される学際的なチームのメンバーとしても活動することができます。[6]コミュニティのサポートと健康的な習慣の促進は、依存症に苦しむ人々の幸福を向上させるのに役立ちます。アルコール依存症からの回復を調査する研究では、50人の参加者がコミュニティカウンセリングに基づく介入または対照条件のいずれかに割り当てられました。結果は、介入を受けた個人の飲酒率が大幅に減少したことを示しており、コミュニティカウンセリングが依存症からの回復過程にある個人を助けることができることを示唆しています。[11]
カウンセラーのトレーニング
コミュニティ カウンセラーになるには、カウンセリングの学士号と修士号の両方を取得する必要があります。[5]両方の学位を取得した後、独立して活動できるようになるまでに、監督下で 3,000 時間の就業時間を積む必要があります。必要なトレーニングを完了すると、コミュニティ カウンセラーは、環境の影響の力、カウンセリングへの多面的なアプローチの重要性、予防措置の必要性を理解することが求められます。[1]さらに、コミュニティ カウンセラーは、コミュニティの精神的健康を改善するために、環境における前向きな力を育むことができる必要があります。[3]コミュニティ カウンセラーに対するこれらの明確な期待にもかかわらず、コミュニティ カウンセリング プログラムで修士号を取得するために必要な必須コースワークと学期時間には大きなばらつきがあります。[12] CACREP 承認の修士レベルのコミュニティ カウンセリング プログラム 32 のコースワーク要件を比較した調査では、カリキュラムには、入門レベル、環境、専門分野の 3 つの一般的なサブセットがあることがわかりました。推奨コースの範囲は、コミュニティ カウンセリング プログラム間で大きな多様性を示しました。最も多く報告されたコースは次のとおりです。
- コミュニティ機関の紹介
- コミュニティリソース
- カウンセリング理論
- カウンセリングテクニック
- グループカウンセリングの手順
- テストと評価
- 専門的な問題
- 相談テクニック
- 代理店サービスの管理と運営
- プログラム評価
- 人格の発達
- 正常/異常な行動
- 倫理
- 研究方法
- コミュニティカウンセリング上級セミナー
- カウンセリング実習
多様なコースを用意することで、バランスの取れたカウンセラーを育成することができますが、専門的基準を継続的に高めていくことで、コミュニティカウンセリングプログラムの開発にも役立つ可能性があります。[12]
提供されるコースの範囲にもかかわらず、テネシー州の承認された認定能力を調査したところ、コミュニティカウンセリング内のさまざまな専門分野に必要なカスタマイズのレベルが不十分であることが明らかになりました。[7]この調査では、学習、調整、カウンセリング、倫理、およびレポート作成の能力が、コミュニティカウンセリングのすべてのサブ分野で必要であることが示されました。ただし、重複する5つの能力とは別に、専門分野でのトレーニングを成功させるには非常に異なるスキルセットが必要であることが実証されました。この発見は、コミュニティカウンセリングの専門プログラムの必要性を浮き彫りにしています。ただし、CACREP認定のコミュニティカウンセリングプログラムのディレクター104人を対象とした調査では、ディレクターの将来のコミュニティカウンセリングプログラムのビジョンが調査されました。[13]結果は分かれていました。回答者の約半数は、コミュニティカウンセリングを一般的なグループカウンセリングの準備と見なしていましたが、残りの半数は専門分野の増加を望んでいました。この意見の不一致は、コミュニティカウンセリングの分野全体でのコミュニケーションの欠如を浮き彫りにしました。このようなコミュニケーションの欠如にもかかわらず、修士レベルのコミュニティカウンセリングプログラムに関する全国調査では、予防と体系的なコミュニティ介入に重点が置かれていることが明らかになりました。[14]この調査結果は、標準化された要件と専門分野がない中で、コミュニティカウンセリングプログラムが中心的な目的を発展させてきたことを示唆しています。[オリジナル研究? ]
倫理的および法的考慮
社会的に弱い立場にある人々と関わるどの分野でも、専門家が一連の倫理基準を遵守することが重要である。[5]コミュニティカウンセリングでは、倫理基準はカウンセラーが従うことが期待される実践規範を提供する。この一連の規則は、カウンセラーと患者の関係においてカウンセラーが何をしてよいか、何をしてはならないかを定める。これらの規則は、患者を不正行為から守るために設けられている。これらの規則はカウンセリング専門職の誠実さを確保するだけでなく、一般の人々とカウンセリングコミュニティの間の信頼を築くのにも役立つ。アメリカカウンセリング協会は倫理的なカウンセリング実践のための具体的な基準を定めており、その中には、クライアントを危害から守ること、クライアントの福祉を促進すること、複数の関係を避けること、守秘義務を維持すること、専門職団体に継続的に関与すること、訓練の範囲内でのみ実践すること、資格を偽らないことなどが含まれている。このリストは網羅的ではないが、専門家が従うことができる基本的な倫理基準を提供している。これらの倫理基準が守られない場合は、法的措置が取られる可能性がある。この法的措置は、免許の剥奪やコミュニティカウンセリングの分野での実践能力の喪失につながる可能性がある。[5]
参考文献
- ^ abcd グラッディング、サミュエル; ビーチ、ローラ (2003)。リーダーとレガシー：カウンセリング専門職への貢献。ニューヨーク、NY：ブルナー・ラウトレッジ。pp. 65–77。ISBN 9780415944588。
- ^ abcマンザニーリャ・マナロ、アナベル; マナロ、フェルミン (2014)。「社会的弱者に心理学をもたらす: コミュニティベースのカウンセリングの 役割を探る」心理学とキリスト教ジャーナル。33 (2): 121–126。ISSN 0733-4273 。
- ^ abc ルイス、ジュディス（1989）。コミュニティカウンセリング。カリフォルニア州パシフィックグローブ：ブルックス/コール出版社。ISBN 0-534-10248-4。
- ^ボラー、ジョン（1974） 。「コミュニティカウンセリング：コミュニティ、学校、両方？」生徒パーソナルサービスジャーナル。3 （3）：27–30。ISSN 0161-3766 。
- ^ abcdef ハーシェンソン、デイビッド、パワー、ポール、ウォルド、マイケル（1996）。コミュニティカウンセリング：現代の理論と実践。マサチューセッツ州ニーダムハイツ：アリン＆ベーコン。ISBN 0-205-17274-1。
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- ^ ダニエルズ、ロリ; ベーンライン、ジェームズ; マッカリオン、フィリップ (2015)。「ベトナム戦争退役軍人2グループに対するライフレビューとPTSDコミュニティカウンセリング」。外傷学。21 (3): 1–11。ISSN 0016-9013 。
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- ^ コニー、ロバート（1980）。「コミュニティカウンセリングにおける「コミュニティ」：全国調査の結果」。カウンセラー教育とスーパービジョン。20（1）：22–28。doi ：10.1002 / j.1556-6978.1980.tb02028.x。