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ブラン、正式にはブラン市（ワライ・ソルソゴン:ブングト・サン・ブラン、ワライ:ブングト・ハン・ブラン、タガログ語:バヤン・ン・ブラン）は、フィリピン、ソルソゴン州の自治体です。2024 年の国勢調査によると、人口は106,919人で、州内で最も人口の多い町となっています。[ 5 ]
ビコル地方で最も急速に成長している経済圏の一つであり、ソルソゴン州の次の都市となる準備が整っているブラン。推定人口12万人、面積196平方キロメートル、年間定期収入2億ペソ以上を誇る一級自治体としての地位から、ブランはビコル州の次の都市として育成されている。ブラン町は近い将来、市制移行法案を提出する予定だと言われている。
また、ビコル地方で最も高い営業収入を得ている上位5つの自治体の1つであり、ISO認証を受けた地方自治体であり、DILG（内務地方自治省）から優良財務管理の認定を受けています。
1818年の国勢調査によると、ブランには714の先住民家族と16のスペイン系フィリピン人家族がいた。[ 6 ]： 603
ブラン市は、ルソン島ビコル半島の最南西端に位置しています。面積は正確には20,094ヘクタールで、近隣の町々の貿易と商業の中心地として発展を続けています。55のバランガイ（最小行政区）と8つのゾーン（行政区）から構成され、多様な出自の人々が暮らしています。
この自治体は、北はマガジャネス市、東はジュバン市とイロシン市、南はマトノグ市、西はティカオ峠に接しています。マニラからは667キロメートル、州都ソルソゴン市からは63キロメートル、イロシン町からは20キロメートル、マトノグ町からは30キロメートルの距離にあります。
ブランは行政上63のバランガイに区分されている。各バランガイはプロークで構成され、一部はシティオも含む。
ブーランの貧困発生率
出典:フィリピン統計局[ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ] [ 21 ]
ブランの住民は、急速な経済成長を背景に、市制施行を心待ちにしている。ブランは州内で最も裕福な自治体であり、ビコル地方の第一級自治体の中では5位にランクインし、年間平均収入は5,880万フィリピンペソ（2009年）に達している。もし市制施行が実現すれば、ブランは州内で2番目、ビコル地方では8番目の都市となる。
この町の主な輸出品は沿岸水産物であり、農地では米、コプラ、アバカ繊維が生産されている。収入の大部分はブラン漁港と商業活動から得られている。
商業施設は町の中心部に集中している。総合土地利用計画（CLUP）に基づく商業区域の拡張が承認され、ポブラシオン地区商業地区から第7地区、アキノ地区、そしてファブリカ地区まで拡張される。これにより、町の新たな中心業務地区（CBD）が形成され、交通渋滞の緩和と中心市街地の商業施設への負担軽減が期待される。拡張区域には、国道両側の半径80メートルも含まれる。
ブーランの経済と歳入の急速な成長、そして人口の大幅な増加に伴い、老朽化し未完成だったブーラン空港の建設が間もなく開始され、ソルソゴン州への玄関口としての役割を果たすことになる。
ブラン港も改修工事が行われる予定で、これにより地元住民はビサヤ諸島やマスバテ地域へ行くためにマトノグまで行く必要がなくなる。
ブランでは依然として貧困率が高いものの、政府は人々の生活を改善してきた。ブランはビコル地方の107の自治体の中で、最も裕福な自治体トップ10にランクインしており、2021年時点では平均年間収入が1億4560万ペソ（41.91%増）で、マスバテ州アロロイに次いで5位から2位に急成長している。
ブランには、BTTI（ビコル電話電信会社）による固定電話と光ファイバーインターネットが整備されている。携帯電話ネットワークは、Globe、Smart、Ditoの通信会社が提供している。
市内には、すべての教育機関を管轄する2つの学区事務所があります。これらは、小学校から中学校までのすべての私立および公立学校の管理と運営を監督しています。[ 22 ]これらは以下のとおりです。
ブランには多くの高等教育機関があります。最大の公立高校はブラン国立高等学校です。以前はブラン高等学校/ブラン職業高等学校でしたが、前者がソルソゴン州立大学ブランキャンパスに改編されました。BNHSにはオタビ、ベギン、JPローレル、サンフアンバグオの各バランガイにサテライトキャンパスがあります。ブラン最大のバランガイの1つであるサンフランシスコにも中等学校があります。サンフランシスコ国立高等学校です。沿岸地域では、ケソン国立高等学校[ 23 ]がこの地域唯一の沿岸高等学校です。近隣のバランガイ（オスメニャ、アギナルド、サグラダ、さらにはマトノグ町のコロンコロンとスア）の生徒が通っています。
様々な私立中等学校があります。カトリック系の慈善修道女会が運営するセント・ルイーズ・デ・マリラック・スクール（旧コレヒオ・デ・ラ・インマクラーダ・コンセプシオン）、カトリック系のイマキュレート・コンセプション・アカデミー・オブ・ブラン（旧イマキュレート・コンセプション・ラーニングセンター）、セント・ボナベンチャー・アカデミー・オブ・ブタグ、ブランで最も古い学校であるサザン・ルソン・インスティテュート・ケネリノ・ラミレス・アスンシオン・メモリアル・スクール（SLI-KRAMS）、ソリス工科大学、AGビジャロヤ技術財団研究所などがあります。
正規の教育制度とは別に、既存の正規教育構造に代わる実行可能な選択肢として、並行した代替学習システムプログラムが教育制度に組み込まれています。このプログラムは、家庭、教会、メディア、環境、あるいは生活そのものから得られる知識や技能といった、非公式かつインフォーマルな情報源を包含し、読み書き能力の基礎から高度な技能まで、幅広い段階を網羅しています。
現在実施されている主要なプログラムは2つあります。1) 基礎識字プログラム 2) 認定と同等性（A&E）。移動教師や地区ALSコーディネーターなどのALS実施担当者が、これらのプログラムの実施を管理しています。対象は、学校に通っていない、または学校を中退した青少年や成人です。詳細については、ブーラン南地区とブーラン北地区のALS実施担当者にお問い合わせください。