寄宿制大学

レジデンシャルカレッジは、学生と教員の共同体として、通常は寮で食事を共にしながら学術活動を行う大学の一部門であり、カレッジはある程度の自治権を持ち、大学全体と連合関係にある。レジデンシャル カレッジという用語は、学術プログラムのある寮から、数日間続く成人向けの継続教育プログラムまで、さまざまなパターンを説明するためにも使用される。世界の一部の地域では、単にキャンパス内の組織化された住宅を指すだけであり、マラヤ大学がその例である。^[1]

寄宿制カレッジの代表的なモデルとしては、オックスフォード大学^[2]とケンブリッジ大学^[3]のオックスブリッジモデルが挙げられます。このモデルでは、カレッジは寄宿制と教育の両方の機関である大学から法的に独立した構成員となっています。^{[4] [5]}このモデルは、同じく英国のダラム大学で19世紀に修正され、教育を行わないカレッジが設立されました。これらのカレッジは、一般的には法的には大学の一部でしたが、20世紀には独立したカレッジがいくつか追加されました。^[6]米国に寄宿制カレッジが導入されると、モデルはさらに多様化しました。カレッジが独立した法人ではなく大学によって所有されるというダラムの適応は一般的に追随されており^{[7] 、}イェール大学^[8]やハーバード大学^[9]を含む多くの大学も、教育を集中管理するという点でダラムに倣っています。^[10]

また、完全なカレッジ制の大学（例：ノートルダム大学、新入生全員が31のレジデンシャル・カレッジのいずれかに配属される^[10] ）と、すべての学生がカレッジのメンバーではない大学（例：ノースウェスタン大学^{[11] ）とに分かれている。米国の大学における別の形態としては、全学年をカバーしないレジデンシャル・カレッジがあり、例：}プリンストン大学では最初の2年間は必ず居住するが、上級生になるとレジデンシャル・カレッジの外に引っ越す選択肢がある^[12]。また、コーネル大学のウェスト・キャンパス・ハウス・システムでは2年生以上が対象で^[13]、上級生の大半はキャンパス外に住むか、レジデンシャル・カレッジとは関係のない寮に住む。もう一つの違いは、カレッジが複数の専門分野にまたがっているか（オックスフォード大学やケンブリッジ大学など）、あるいは特定の科目領域に特化しているかである。フォーダム大学には、上級生のためのグローバルビジネスや科学などのさまざまなテーマの専用寄宿制カレッジ（統合学習コミュニティ）があり、さらに医学部進学や理科専攻を検討している学生向けのカレッジを含む、独立した1年目の寄宿制カレッジもある。^[14]

レジデンシャル カレッジと学生寮の主な違いは、学生が寮に 1 年間住む間、そのカレッジに付属する寮に住んでいないときでも、学生生活全体を通じてカレッジのメンバーである点であると考えられています。「レジデンシャル カレッジは、本来の意味でのコレッギアです。つまり、建物ではなく社会であり、メンバーはどこにでも住むことができます。」^[15]しかし、上で述べたように、これはレジデンシャル カレッジ システムのすべてのバリエーションに共通するわけではありません。さらに、レジデンシャル カレッジのメンバーは通常、団結した団体として一緒に食事をすることが期待されています。標準的な寮では、毎年寮の複合施設間を移動する居住者がおり、他の寮の居住者と混ざって食堂で食事をする傾向があります。ただし、レジデンシャル カレッジは自炊式 (例:ジョセフィン バトラー カレッジ、ダーラム) であっても、カレッジとして明確に識別されます。^[16]

米国では、英国の多くの大学と同様に、レジデンシャル カレッジ システムの学術的機能と居住機能は分離されているのが普通で、カレッジは主に居住および社交の単位として機能している。一部の大学のレジデンシャル カレッジではいくつかの授業を提供しているが、これらの授業は別の施設を持つ主要な学術の授業を補完するものである。上記以外でレジデンシャル カレッジを持つ米国の機関には、ビンガムトン大学^[17]、ファーマン大学^[18] 、マレー州立大学^[19] 、ライス大学^[20] 、セントルイス ワシントン大学、マイアミ大学、セントラルミシガン大学^{[21] 、}サザンメソジスト大学、オクラホマ大学^[22]、カリフォルニア大学サンディエゴ校、カリフォルニア大学サンタクルーズ校^[23]がある。他の多くの機関もこのシステムを使用している。^[24]バージニア大学では、学生は 3 つのレジデンシャル カレッジのいずれかに住むことを申請することができ、合格率は大きく異なる。2001 年にヴァンダービルト大学はレジデンシャル カレッジ システムへの転換を決定した。それ以来、ヴァンダービルト大学は、このプログラムに合うように、1年生用のザ・コモンズや上級生用のいくつかのカレッジなど、寮施設の建設や改修を行ってきました。^[25]カリフォルニア大学サンタクルーズ校とサンディエゴ校では、どのカレッジの学生でもすべての専攻を履修できますが、特に一般教育に関しては、各カレッジ独自のカリキュラム要件があります。^{[26] [27]}

英国とアイルランドのカレッジ構造は、さまざまなモデルに従っています。オックスフォードとケンブリッジでは、寄宿制カレッジが、大学の寄宿制と学術的側面の一部を 1 つの場所に統合しています。「チュートリアル」（オックスフォード）または「スーパービジョン」（ケンブリッジ）は、通常カレッジ内で行われますが、講義は大学全体で企画されます。寄宿制カレッジのある英国のほとんどの大学（ダラム（19 世紀から）およびケント、ランカスター、ヨーク（1960 年代から））では、正式な教育は学術部門でのみ行われます。これらのカレッジは主に寄宿制で、社交活動やスポーツ活動、学生の福祉の中心となっています。これらの大学では、カレッジは（ダラムの 20 世紀初頭の 2 つのカレッジを除いて）親大学によって所有されています。これは、正式には大学の「協会」であるオックスフォードの新しい 3 つのカレッジにも同じことが当てはまります。^[28]ローハンプトン大学には4つのカレッジ（すべて19世紀に設立）があり、それらが統合されて大学を形成しています。大学の教育はカレッジ内で行われ、学術部門は特定のカレッジに所属しています。したがって、ローハンプトンのカレッジは寄宿制と学術の両方を備えていますが、学術組織はオックスフォード大学やケンブリッジ大学とは非常に異なります。ロンドン大学とハイランド・アンド・アイランズ大学は連邦制の大学で、カレッジは寄宿制のカレッジではなく、独立した教育機関（ロンドンの場合は、いくつかのカレッジが独自の大学である）です。ロンドン芸術大学も同様に組織されており、6つの構成教育カレッジがありますが、これらはすべて中央大学によって所有されており、連邦構造で統合されているわけではありません。

アイルランドのダブリン大学（1592年創立）には、トリニティ・カレッジ・ダブリンという1つの構成カレッジしかなく、寄宿制のカレッジというよりは実質的に大学全体である。スコットランドのセント・アンドリュース大学には3つのカレッジがあるが、これらは教育や寄宿の役割を担っていない。

カナダの多くの大学は、英国のカレッジ制大学と同様のカレッジ制を採用している。例えば、トロント大学とヨーク大学は、いくつかの「連合カレッジ」と「構成カレッジ」を含む確立したカレッジ制を採用している。ビクトリア大学は当初、中央の中庭を取り囲むように建てられた寄宿制カレッジ（クレイグダロック・カレッジやランズダウン・カレッジなど）のシステムを維持していたが、現在は常設ホール（リングロード・ホールなど）と談話室で構成される、より中央集権的な寄宿制システムを採用した。寄宿制カレッジを採用しているカナダの大学には他に、ウォータールー大学、ウエスタンオンタリオ大学、マニトバ大学、ブリティッシュコロンビア大学、トレント大学とそのカレッジ、ニューファンドランドメモリアル大学のパトン・カレッジなどがある。カナダの寄宿制カレッジのうち、学部生ではなく大学院生向けであることが特徴的なのは、バンクーバーのグリーン・カレッジとUBCのバンクーバー・カレッジ、トロント大学の マッシー・カレッジの3つである。

オーストラリアでは、カレッジは大学によって異なる役割を果たしています。メルボルン大学、シドニー大学、クイーンズランド大学、アデレード大学、タスマニア大学、西オーストラリア大学のカレッジは、親校が提供するプログラムに加えて、学術、スポーツ、文化プログラムを提供しており、各カレッジには独自の個性、歴史、伝統があります。しかし、それらは大学の人口のほんの一部にしかサービスを提供していません。比較すると、オーストラリア国立大学のカレッジは上記のさまざまなサービスを組み合わせて提供し、宿泊施設の提供に特に重点を置いています。モナッシュ大学はカレッジ体験を提供しますが、ほとんどの場合、学術的なサポートはありません。例外は系列のマニックスカレッジです。

西オーストラリア州のセント・キャサリンズ・カレッジは、西オーストラリア大学とカーティン大学の 2 つの大学にキャンパスを持つオーストラリア初の全寮制カレッジです。

ニュージーランドの大学では、特に新入生の寮として、寮制のカレッジや学生寮が一般的です。オークランド大学には6 つの寮があり、ダニーデンのオタゴ大学にはオックスブリッジ システムをモデルにしたカレッジが特に充実しています。オタゴの 15 のカレッジにはそれぞれ独特の「個性」、歴史、伝統があります。

イタリアでは、マイクロソフトやロンバルディア州などのいくつかの私立および公立機関と共同でミラノ大学で開発された共同プログラムに従って、2003年にミラノのすべての大学で寄宿制大学モデルが採用されました。 ^[要出典]

韓国では、レジデンシャル カレッジ システムは、2007 年に延世大学の MIRAE キャンパスで初めて導入され、その後 2013 年に松島キャンパスに拡大されました。学生が利用できる住宅が不足しているため、レジデンシャル カレッジに参加できるのは新入生のみです。MIRAE キャンパスは 7 つの住宅を運営しており、松島のレジデンシャル カレッジ キャンパスは12 の住宅を運営しています。

韓国の光州にあるGIST(光州科学技術大学)カレッジにも、寮制カレッジがあります。ハウスシステムとは、カリフォルニア工科大学やハーバード大学などで導入されている寮制度で、寮内に小規模な居住コミュニティを複数形成し、学業と生活を結びつけるものです。GISTカレッジでは、学部生の寮生活だけでなく、大学生活全般においても良い成果を上げています。

• 寄宿制大学のリスト
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• ハウスシステム
• 英国の大学内のカレッジ

• O'Hara, Robert J. 「The Collegiate Way: 寄宿制大学とキャンパスライフの刷新」。The Collegiate Way の Web サイト。2007 年 1 月 2 日閲覧。レジデンシャル カレッジのアイデアに関する関連情報、ニュース、リンクを掲載したポータル。
• 「レジデンシャル カレッジ」。教育百科事典。2006 年 5 月 25 日のオリジナルからアーカイブ。2005年 11 月 10 日に取得。2007-01-02 時点ではオフラインになっているようです。
• 「Collegiate Way International ホームページ」。「世界規模の大学協会」 – 寄宿制大学を推進し、学術会議を開催する