4連リード

4枚リードは、さまざまな管楽器の音を出すためのリードの一種です。「4 枚リード」という用語は、乾燥したヤシの葉が 4 枚対になって互いに振動していることに由来しています。タイのピナイなどの 4 枚リードは、ダブルリードと同じように機能し、オーボエに似た音色を生み出します。^[1]アラビアのピイチャワーは「ダブルリードであると説明されることもありますが、実際にはさらに折り畳まれて 4 層のリードになっているため、演奏するにはかなりの肺活量が必要です」。^[2]

おそらく、4重リードは、1回ではなく反対方向に2回折りたたむか（\/の形ではなく\/\または\/\/の形）、同じ方向に2回折りたたむか、巻き付けるか（○の形ではなく◎の形）、のいずれかです。どちらの方法でも、4重の厚さのリードになると考えられます。リードは、長さの1/4と3/4で中央に折り畳まれ、次に中央を外側にして4辺を囲むように半分に折られ、^[3] 4重の厚さのリードが1枚できます。

4連リードを使用する楽器

ネ（ミャンマー）
ピ（タイ）^[4]^[5]^[6]
Pui' Pui' (マカッサル、インドネシア)
サウナイ (ミンダナオ島、フィリピン) ^[7]
サルナイ (スールー諸島、フィリピン) ^[8]
セルナイ（マレーシア）^[9]^[10]
シェーナイ（インド）
- ショーム（アジア）「[タイとカンボジアの]ショームのダブルリードは、両側が燻製ヤシの葉の2層で作られており、実際には4重リードになっています。（ネパール、ビルマ、マレーシアのショームも同様の4重リードを持っています。）^[11]
スラライ（カンボジア）^[12]^[13]
スリランカのオーボエ^[14]
Serune Kalee (アチェ、インドネシア)

参考文献

^ アンダーソン、ウィリアム・M、シェハン・キャンベル、パトリシア編（2011年）。音楽教育における多文化的視点、第3巻、203ページ。R＆L教育。ISBN 9781607095477 。
^ ウォン、デボラ; 編 (2001). Sounding the Center: History and Aesthetics in Thai Buddhist Performance、第1巻、p. 303、n. 66。シカゴ大学。ISBN 9780226905853。
^ YouTubeの「クメールオーボエ用の4本リードを作る方法」2020年2月アクセス。
^ ウォン編（2001年）、104ページ。
^ ミラー、テリー、ウィリアムズ、ショーン (2011)。『ガーランドハンドブック東南アジア音楽』、 p.195。「球根状の木彫りの4本リード楽器。」ラウトレッジ。ISBN 9781135901554。
^ (1991)。バルンガン、p.3。アメリカのガムラン研究所。
^ モンタギュー、ジェレミー、ニコラス、アルセニオ (2015). サウネイ. doi :10.1093/gmo/9781561592630.article.L2281765. ISBN 978-1-56159-263-0。
^ 「舞台芸術」 2015年11月2日。
^ Paetzold, Uwe U. およびMason, Paul H.; 編著 (2016)。『プンチャック・シラットの格闘技とその音楽：東南アジアの村から世界的運動へ』、p.399。ブリル。ISBN 978-90-04-30875-6。
^ Osnes, Beth (2010). The Shadow Puppet Theatre of Malaysia: A Study of Wayang Kulit with Performance Scripts and Puppet Designs 、p.79。「この4枚リードの楽器はオーケストラに唯一のメロディーを提供するが、呼吸による中断のない連続音を出すために循環呼吸法が採用されているため、習得するのは非常に難しい。」マクファーランド。ISBN 9780786457922。
^ フレッチャー、ピーター（2004年）。World Musics in Context、p.301。オックスフォード。ISBN 9780195175073。引用元：キャロル・ティンゲイ（1990年）。Heartbeat of Nepal、p.30。ロイヤル・ネパール・アカデミー。
^ キャサリン・ブリズベン、ラヴィ・チャトゥルヴェディ、ラメンドゥ・マジュムダー、チュア・スー・ポン、ミノル・タノクラ編 (2005)。『世界現代演劇百科事典：第5巻：アジア太平洋』、ページなし。ラウトレッジ。ISBN 9781134929771。
^ アンドレ・デ・クアドロス編（2000年）。『多くの種、さまざまな花：カール・オルフの音楽教育の遺産』、p.43。「乾燥したヤシの葉でできた4つの小さな舌（リード）が真鍮の管に糸で固定され、リードが完全に口の中に入れられ、舌がリードの下に置かれて開口部が制御されます。」ISBN 9781740520010。
^ Nettl, Bruno (1998). The Garland Encyclopedia of World Music : South Asia: the Indian subcontinent 、 p.958。Taylor & Francis。ISBN 9780824049461。

[1] アンダーソン、ウィリアム・M、シェハン・キャンベル、パトリシア編（2011年）。音楽教育における多文化的視点、第3巻、203ページ。R＆L教育。ISBN 9781607095477 。

[2] ウォン、デボラ; 編 (2001). Sounding the Center: History and Aesthetics in Thai Buddhist Performance、第1巻、p. 303、n. 66。シカゴ大学。ISBN 9780226905853。

[3] YouTubeの「クメールオーボエ用の4本リードを作る方法」2020年2月アクセス。

[4] ウォン編（2001年）、104ページ。

[5] ミラー、テリー、ウィリアムズ、ショーン (2011)。『ガーランドハンドブック東南アジア音楽』、 p.195。「球根状の木彫りの4本リード楽器。」ラウトレッジ。ISBN 9781135901554。

[6] (1991)。バルンガン、p.3。アメリカのガムラン研究所。

[7] モンタギュー、ジェレミー、ニコラス、アルセニオ (2015). サウネイ. doi :10.1093/gmo/9781561592630.article.L2281765. ISBN 978-1-56159-263-0。

[8] 「舞台芸術」 2015年11月2日。

[9] ^ Paetzold, Uwe U. およびMason, Paul H.; 編著 (2016)。『プンチャック・シラットの格闘技とその音楽：東南アジアの村から世界的運動へ』、p.399。ブリル。ISBN 978-90-04-30875-6。

[10] Osnes, Beth (2010). The Shadow Puppet Theatre of Malaysia: A Study of Wayang Kulit with Performance Scripts and Puppet Designs 、p.79。「この4枚リードの楽器はオーケストラに唯一のメロディーを提供するが、呼吸による中断のない連続音を出すために循環呼吸法が採用されているため、習得するのは非常に難しい。」マクファーランド。ISBN 9780786457922。

[11] フレッチャー、ピーター（2004年）。World Musics in Context、p.301。オックスフォード。ISBN 9780195175073。引用元：キャロル・ティンゲイ（1990年）。Heartbeat of Nepal、p.30。ロイヤル・ネパール・アカデミー。

[12] キャサリン・ブリズベン、ラヴィ・チャトゥルヴェディ、ラメンドゥ・マジュムダー、チュア・スー・ポン、ミノル・タノクラ編 (2005)。『世界現代演劇百科事典：第5巻：アジア太平洋』、ページなし。ラウトレッジ。ISBN 9781134929771。

[13] アンドレ・デ・クアドロス編（2000年）。『多くの種、さまざまな花：カール・オルフの音楽教育の遺産』、p.43。「乾燥したヤシの葉でできた4つの小さな舌（リード）が真鍮の管に糸で固定され、リードが完全に口の中に入れられ、舌がリードの下に置かれて開口部が制御されます。」ISBN 9781740520010。

[14] Nettl, Bruno (1998). The Garland Encyclopedia of World Music : South Asia: the Indian subcontinent 、 p.958。Taylor & Francis。ISBN 9780824049461。