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『千家詩』は、主に唐代と宋代の古典詩を収録した13世紀中国 の詩集です。唐宋千人の詩人選集は劉克荘（1187-1269）が編纂し、その後謝芳徳（1226-89）が要約したものである。 [1] : 227 後期帝国時代を通じて児童詩の教科書として使用されていた。明代の王襄は、このコレクションにさらに多くの五字四行詩（绝句、 juéjù）と規則詩（律诗、 lǜshī）を加えた。広く流通している版には、126人の詩人による226の詩が含まれており、詩の形式に基づいて4巻に分かれている。「千人の名人」というタイトルは、説明的というよりは誇張である。 [1] : 227 このアンソロジーで取り上げられている唐の詩人のトップ3は、杜甫（23の詩）、李白（９編）、王維（６編） [1] ：228
エディションとコンテンツ
劉克荘の原版はテーマ別に構成されており、季節や風景鑑賞などの一般的な詩のテーマに加えて、日常生活を描写した詩も含まれており、幼い子供たちに社会の出来事、習慣、習慣、常識を教えることを目的としていました。この版は比較的複雑で、さまざまな品質の詩が22巻に分かれており、1200曲以上が含まれています。
その後、南宋の子孫である謝芳徳がこの詩集を整理・編集し、詩を七字四行詩と規則詩に分類しました。謝の版の詩数は約123首にまで削減されました。
明代の王襄はさらにこの詩集の拡張版を編纂し、合計84の五字詩と詩節を加えた。それは唐代の詩人孟浩然の有名な詩句「春暁」で始まる。[2]
春眠不覺曉、 處處
聞啼鳥。夜来 風雨聲、花落知少々 。
夜中に風と雨の声が聞こえた、
でも花が散る音、私たちはどれだけ知っているだろうか？— 春晓（孟浩然の詩、ポール・W・クロール訳）[3]
遺産と受容
『千人詩』は「暗記しやすく、詠唱も容易で、広く流布している」ため、初級者の教科書として長年人気を博した。[1] : 226 『三字経』 『百家姓』 『千字文』とともに小学校の主要カリキュラムのトップに挙げられ、「三百千万」という愛称で呼ばれた。明代には『論語』『孟子』『中庸』などの古典教科書とともに、この詩集は宮廷が王族の若者を教育するためのカリキュラムの一部となった。[ 4]
競合するアンソロジー『唐詩三百首』の編纂者たちは、『千人詩』の選択と分類のいくつかの欠点を批判した。第一に、詩がランダムに集められており、質にばらつきがあると指摘する。第二に、より自由な古代のスタイル（古詩）などの特定の詩の形式が欠けており、主に規則的な詩と四行詩に焦点を当てている。最後に、唐と宋の詩人が章の中で無秩序に並べられており、その結果、著しく風変わりな形式になっていると彼らは述べている。[1] : 226–227
参照
参考文献
- ^ abcde チェン、ジャック・W.; デトワイラー、アナトリー（2021）。中国の文学情報：歴史。ニューヨーク：コロンビア大学出版局。ISBN 9780231551373。
- ^ メア、ビクター H. (2001)。コロンビア中国文学史。ニューヨーク：コロンビア大学出版局。p. 294。ISBN 978-0-231-10984-0。
- ^ クロール、ポール・W. (2021-07-05).オーウェン、スティーブン（編）。孟浩然の詩。デ・グルイテル。 p. 436.土井：10.1515/9783110734690。ISBN 978-3-11-073469-0。
- ^ 卢城赤《明宫史》卷二《内书堂读书》云：“凡奉旨收人官人，选年十岁上下者二三百人，拨内书堂读书……至书堂之日，每给《内令》 》一册、《百家姓》、《千字文》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《千家诗》、《神童诗》之类、次第给之；」