運動模倣は、他人に起こった出来事に人が反応する一般的な神経学的現象です。運動模倣の例としては、他人の怪我に顔をしかめたり、他人が身をかがめたときに自分も身をかがめたりすることが挙げられます。運動模倣は、無意識のうちに仲間の姿勢や話し方を真似るなど、より社会的、感情的な形で現れることもあります。[ 1 ]

運動模倣の作業上の定義は以下のとおりです。
1. 相手が行ったのと同様の行動
2. 相手がその状況で取るかもしれない行動
3. 観察者が単なる観察者として行うことではない
4. 無関係な行動や非自発的な行動ではない
運動模倣に関する従来の考え方では、それは共感、つまり他人の気持ちを察することから生じるとされてきた。この運動模倣理論は、怪我をしたり精神的に苦痛を感じている時など、模倣行動の結果として生じるいくつかの行動と一致する。
運動模倣は共感の一形態と見なされていたが、H. スペンサー(1870)は運動模倣を「表象的」共感と呼び、より即時的で反応的なものであることから、スペンサーが提唱した共感のタイプの中で最も原始的なものとした。これは、より意識的で感情的な「代表的」共感とは異なる。
最近では、運動模倣はよりコミュニケーション的であり、人々の間で非言語的なメッセージとして機能することが明らかになっている(Bavelas et al. 1986)。
一般的に、運動模倣は2世紀以上にわたって観察されてきたが、「原始的」であるとして軽視されてきた一方で、この現象に関する多くの理論を未だに回避している。
1900年代初頭、心理学者たちは乳幼児の運動模倣に注目し始めた。オールポートは乳幼児を対象とした研究で、「子どもはモデルの動き、姿勢、態度を真似ようとする傾向がある」こと、そして「そうせずにはいられない」ことを観察した。
後にオールポートは、模倣は社会的学習への遺伝的かつ概念的な方法であると結論づけた。しかし、オールポートは、条件付けが子供の運動模倣の説明になり得ると考える人々とは意見を異にした。むしろ彼は、「この共感のプロセスは、社会心理学における謎のままである」と結論づけた。
オールポートの主張を裏付けるように、ダーウィンも生後4ヶ月の息子に非言語的な共感の兆候が見られることを観察した。ダーウィンは、息子が自分が微笑むと微笑み、生後6ヶ月になる頃には、乳母が泣くふりをすると「憂鬱な表情」を浮かべるようになったと述べている。このことから、ダーウィンは運動模倣が非言語的な社会的コミュニケーションの一形態であると予測した。[ 2 ]
1933年、クラーク・ハルは運動模倣の実験を行い、その結果を記録した最初の人物となった。ハルは、観察者に別の人物が力んで手を伸ばす様子を目撃させ、観察者の服に洗濯ばさみを留めて回転式イベントレコーダーに取り付けることで、観察者の動きをトレースすることができた。ハルは、誰かが何かを取ろうと手を伸ばすのを見ているだけでも、観察者は見ている対象の動きをトレースすることを発見した。[ 2 ]
その後、オトゥールとデュビン(1968)はハルの実験をさらに深く掘り下げた。オトゥールとデュビンは、2つの並行実験で、被験者が目の前の何かに手を伸ばしている間に観察者が「前へ」と言う様子と、母親が赤ちゃんにスプーンで食事を与えている間に口を開ける様子を研究した。[ 2 ]
最初の実験では、俳優が前方に手を伸ばすと、観察者も他の方向ではなく、一貫して前方に揺れることがわかった。しかし、この実験の大きな問題点は、オトゥールとデュビンが静的運動失調、つまり完全に静止しようとしても自然に生じる前方への動きを考慮に入れていなかったことである。さらに、オトゥールとデュビンの実験はどちらも撮影されておらず、結果については観察者の記憶と解釈しか残されていない。
2回目の実験では、母親は赤ちゃんが口を開けた後に初めて口を開けたという証拠が見つかり、母親が本当に赤ちゃんの真似をしていたのではなく、赤ちゃんに口を開けさせようとしていたのではないかという可能性が排除された。
マキニスがビデオ録画された刺激を導入したのは1979年のことだった。マキニスは、被験者の約40%が、提示された刺激に対して模倣動作を示したことを発見した。彼はまた、被験者の刺激に対する共感の感情も記録した。マキニスによれば、模倣動作と共感の感情には関連性はなかった。[ 2 ]
社会的な場面における人々の相互作用の大きな特徴の一つは、無意識的な運動模倣です。相手と同じ姿勢、頭の動き、ジェスチャー、さらには話し方まで真似することは、普遍的な人間の特性です。しかし、私たちは常に周囲の人全員を真似しているわけではありません。Chartrand & Bargh (1999) は、視点取得能力が高い人(周囲の人々や状況に対して、他者の視点にどれだけ注意を払っているか)は、視点取得能力が低い人よりも周囲の人を真似る傾向があることを示しました。
社会的模倣を考える際、周囲の人々に対する感情や共感の度合いは、周囲の人々を模倣する上で大きな要因となる。周囲の人々をより気遣い、彼らの状況に多くの注意を払う人は、注意が他のことに集中している人よりも、周囲の人々を模倣する可能性が高い。[ 3 ]
所属目標は模倣を増加させることが示されている。例えば、ある研究では、「男性は恋愛感情を表現しようとしているとき、身体的に魅力的な女性をより多く模倣する」ことがわかった。[ 4 ]
視線を合わせ続けると、社会的パートナー間の模倣行動が増加する。ChartrandとDuffyの研究では、参加者が視線を合わせ続けると、手の動きの自動的な模倣行動が増加することが示された。[ 4 ]
一般的に、ポジティブな気分の人は、社会的な場面で模倣行動を起こしやすいことが示されている。[ 4 ]
社会的な状況において模倣を促進する要因があるのと同様に、人々の間の模倣を阻害する要因も存在する。
恋愛関係にある人は、恋愛関係にない人に比べて、魅力的な人を真似する可能性が低い。さらに、恋愛相手への愛情が強いほど、魅力的な人を真似する可能性はさらに低くなる傾向がある。[ 4 ]
ほとんどのポジティブな気分状態は他人の真似をする可能性を高めるが、プライドはポジティブな気分と考えられているものの、この感情を抱いているときは真似を阻害することが示されている。[ 4 ]
模倣、特に模倣される側の場合、人はより社会的な行動をとるようになる可能性がある。最近模倣された人は、模倣されていない人よりも他の人に対して寛大で親切になることがある。しかし、この現象は模倣する人だけにとどまらず、模倣に直接関わっていない人にも影響を及ぼす。[ 1 ]
一般的に、社会的な場面で周囲の人に真似されると、その人の自己概念、つまり周囲の人々との関係において自分がどのように定義されているかが変化します。このような経験を通して、真似される人は自己概念を変化させ、周囲の人々との相互依存度が高まり、「他者志向」が強まります。[ 5 ]
模倣された直後、模倣された人は直接交流していた相手に対する意見を変えただけでなく、さらに、模倣が自己概念に与える影響に関する研究によると、 「対人模倣は、特定されていない他者との対人親密さの認識を高める」 [ 6 ] 。
しかし、模倣されることで得られる対人関係の親密さを超えて、アシュトンらの研究によると、模倣された人々と周囲の人々の物理的な近さは減少した。[ 6 ]
社会的模倣は興味深い結果をもたらすことがわかっています。たとえば、誰かのアクセントを真似すると、真似した人は真似した相手をより魅力的に感じるようになります。さらに、販売員に真似されると、顧客はサービスの質を高く評価するようになります。[ 7 ]
自閉スペクトラム症の子供は、特に社会的場面において、模倣や模倣能力に障害が見られる。逆に、ASDの成人は顔の自動模倣能力に多くの欠陥を示したが、人間の手の動きを自動的に模倣する能力はより高かった。[ 4 ]
統合失調症の人は、診断を受ける前から自動的模倣と自発的模倣の両方に問題を抱えている。しかし、「診断後、統合失調症は自動的模倣の負の偏りと関連している。」[ 4 ]
研究によると、特に社交不安障害のある女性は、社交不安の少ない女性に比べて模倣行動が少ない傾向があることが示されています。さらに、模倣されることによる肯定的な効果は、模倣された際に期待される反応を示す人の場合とは異なります。
境界性パーソナリティ障害と診断された人は、怒り、嫌悪、悲しみといった否定的な感情が示された際に、より敏感に反応し、模倣する傾向があり、喜びや驚きといった肯定的な感情表現に触れた際には、反応が鈍くなる傾向がある。
運動模倣のコミュニケーション理論の原理は、運動模倣は対人関係のプロセスであり、内的なプロセスの反映ではないという点にある。むしろ、コミュニケーション理論は、運動模倣は状況における他者への表現であると述べている。そしてこの理論は、社会的な場面におけるあらゆる模倣はコミュニケーション的であり、これらの動作を通して自分の感情を示すことは、それらの感情を言葉で伝えることと類似していると間接的に提唱している。[ 8 ]
STORM理論は、模倣は他人に好かれるための戦略として用いられ、それを自分の利益のために利用すると主張している。[ 9 ]この理論は、模倣は意図的または無意識的にこのように用いられることを示唆している。
ドメイン汎用モデルはASL理論の拡張であり、模倣には特定の用途はなく、社会的条件付けによって獲得されることを示唆している。この理論は、模倣は一般的な社会的合図と同じように学習されると説明している。[ 9 ]