ケノーシャ統一学区

1845 年初頭、サウスポートの開拓者であり、無料の公教育の強力な提唱者であり、ウィスコンシン州ラシーン郡の準州代表であったマイケル・フランク^{[ a ]}は、サウスポート (1850 年以降はケノーシャ) のコミュニティに学区を設立するための法案を提出した。^{[ 8 ]}学校の建物を建設および維持し、教師に給与を支払うために 2,000 ドルの税金を徴収する権限を地元の有権者に与えることを目的としたこの法案は、5 月 1 日までに地元の住民投票で可決されることを条件として、1845 年 2 月 24 日に承認された。^{[ 9 ]}多くの反対にもかかわらず、フランクは 4 月 30 日にこの法案を可決させるのに十分な有権者を説得し、「サウスポート学区 1」を設立した。^{[ 10 ]}

1845 年 6 月 16 日、ウィスコンシン州初の無料公立学校がサウスポート村のセント マーク カトリック教会の地下室に開校しました。^{[ 10 ] [ 11 ]}小学校の授業は、1841 年築の既存の「白い校舎」を含む、さまざまな地元の建物でも行われました。^{[ 8 ]}しかし、村の有権者は公立学校制度への資金提供を完全に拒否し、1846 年にサウスポートの北区が分離して第 2 学区を形成しました。^{[ 8 ]} 1847 年 2 月 10 日付けで、「サウスポート学区 2」は土地を購入して校舎を建設するための税金を徴収する権限を準州から得ました。^{[ 12 ]}その後「北区学校」として知られるようになったこの学校は、1847 年 12 月 6 日に新しい 2 階建ての建物で開校しました。少なくとも当初は有料の学校でした。^{[ b ] [ 14 ] [ 15 ]}

1847 年 10 月 18 日、第 1 学区の有権者は、専用の校舎に必要な税金徴収を可決した。^{[ 16 ]}その結果、州で最初の無料の学年別公立学校が建設され、1849 年 7 月 31 日に開校した。^{[ 8 ] [ 10 ]}「高校」と指定されていたが、小学校以上のすべての生徒を受け入れた。^{[ 8 ]} 1854 年までに、当時ケノーシャの学校監督官であったマイケル・フランクは、コスト削減のために市内の 2 つの学区を統合することを提案した。^{[ 17 ]} 1856 年 4 月 1 日付けで、2 つの学区は統合され、「ケノーシャ市公立学区」となり、プレザント プレーリーとソマーズの一部が組み込まれた。^{[ 18 ]} 1856 年夏、小学校の生徒のための新しい建物 (単に「新校舎」として知られている) が高校の東側に建設された。^{[ 19 ]} 1861年、最初の高校卒業生が卒業証書を受け取った。^{[ 20 ]}

不十分なカリキュラムと南北戦争の影響により、1880 年代を通して入学率が低く、高校卒業生も少なかった。^{[ 20 ]} 1878 年 1 月、^{[ 21 ]}ダーキー小学校が開校した。故ケノーシャの開拓者で米国上院議員のチャールズ・ダーキーにちなんで名付けられたこの学校は、地区で個人にちなんで名付けられた最初の学校だった。^{[ 22 ]} 1889 年、ウィスコンシン大学がケノーシャ高校を認定した。^{[ 20 ]} 1890 年 7 月、最初の高校校舎と「新校舎」が取り壊された。フランク・シェーバー・アレンが設計した新しい高校は1891 年 9 月に開校したが、引き続き 1 年生から 12 年生までの生徒を受け入れた。^{[ 19 ] [ 20 ]}

1890年から次の40年間、ケノーシャの人口は、この地域が工業化され、多くの移民を引き寄せたため、10年ごとに倍増し、その結果、入学者が増加しました。^{[ 24 ]}新しい小学校が設立され、既存のダーキー校とセカンドワード校（旧ノースサイド校）に取って代わりました。後者は1902年にワイスコフ校になりました。^{[ 19 ]} 1904年には、それまでパートタイムだった市教育長のポストが常勤となり、PJ ジマーズが最初の常勤職員となりました。^{[ 20 ]}最初の幼稚園は1905年の秋にジレット小学校とダーキー小学校に開園しました。^{[ 19 ] [ 25 ]} 1906年から1907年にかけて、高校の西側に棟が追加されました。この棟は、著名な建築家T・チャールズ・ガストラによって設計された。彼はまた、新しいダーキー校舎（1905年）を設計し、その後、初代エドワード・ベイン小学校（1907年）とコロンバス小学校（1910年）を設計した。^{[ 19 ]}

1910年、メアリー・D・ブラッドフォードはウィスコンシン州の学区を率いた最初の女性となり、全国でも数少ない女性教育長の一人となった。^{[ 20 ]}彼女が近代的な学区を発展させた在任期間中、より包括的なカリキュラム、特別教育および職業訓練プログラム、そして教師に対する一貫した高い基準が導入された。^{[ 26 ] [ 27 ]} 1911年4月、生徒の栄養失調や病気の高い割合に対処するため、「野外学校」が先駆的に導入された。このプログラムは、移動式の建物で生徒を指導し、1940年代まで続き、生徒に栄養のある食事と新鮮な空気を提供した。^{[ 28 ] [ 29 ]}継続的な成長により、1913～14学年度には移動式教室が導入された。 ^{[ 24 ] [ 30 ]} 1915年、教育水準を向上させるため、ブラッドフォードは「6-3-3」（小学校、中学校、高校）教育モデルを導入し、中学校は1916年秋に初めて生徒を受け入れた。^{[ 27 ] [ 31 ]}リンカーン中学校とフランク中学校の2つの中学校プログラムは、1917年2月にリンカーン中学校の建物が開校するまで、フランク小学校に設置されていた。^{[ 32 ]}

生徒数の増加に対応するため、追加の学校が建設されました。生徒数は1916年の4,000人から1925年には11,000人近くにまで急増しました。^{[ 24 ]} 1926年2月、新しいより大きな中央高校が以前の校舎に取って代わり、以前の校舎は新しい建物の付属施設として残されました。^{[ 33 ]} 1929年、地元の障害者権利擁護者ドロシー・シャックマス（1894年～1951年）の尽力により、ウィスコンシン州初の特別支援教育のための学校としてケノーシャ整形外科学校が開校し、1962年まで障害のある生徒を受け入れました。^{[ 34 ] [ 35 ]} 1930年代までに、学区は高校、3つの中学校、11の小学校、1つの学年制のない小学校、整形外科学校の17校で構成されていました。^{[ 36 ] [ 37 ]} 1940年、ケノーシャ（セントラル）高校は、学区の元指導者にちなんでブラッドフォード高校と改名された。^{[ 22 ]}大恐慌と第二次世界大戦の影響により、1950年代まで学校制度への大規模な投資は妨げられた。^{[ 38 ] [ 39 ]}

戦後、ケノーシャ学区の生徒数は2倍以上に増えて2万人、職員数は3倍に増えて1,200人、校舎数は2倍に増えて34校になった。^{[ 39 ]} 1960年5月から、それまでケノーシャ公共図書館が管理していた中学校図書館とベイン小学校図書館が、段階的にケノーシャ学区に移管された。^{[ 40 ] [ 41 ]}移行は1962年6月に完了した。^{[ 42 ] [ 43 ]} 1964年までに学区全体に小学校図書館がさらに設置された。^{[ 44 ]}生徒の増加に対応するため、2番目の高校であるトレンパー高校が1964年9月9日に開校した。^{[ 45 ]}当初はブラッドフォード高校と施設を共有していたトレンパー高校は、同年12月7日に新しい専用校舎に移された。^{[ 45 ] [ 46 ]}

地域の変化を反映して、この時期に地区はより多様化した。^{[ 47 ] [ 48 ] [ 49 ]}ケノーシャには以前から黒人とラテン系のコミュニティがあり、その子供たちは市内の学校で完全に統合された教育を受けていたが、住宅や雇用における広範な差別により、これらのコミュニティから多くの人が市に移住することを阻まれ、戦後まで両コミュニティは小規模のままだった。^{[ 47 ]}その後状況は改善し始め、NAACPの地元支部による働きかけにより、1955年にアン・L・ウィリアムズ（1914-1974）がケノーシャ初の黒人公立学校教師となった。^{[ 49 ] [ 50 ]} 1956年には、ケノーシャ出身のメアリー・ルー・マホーン（1926-1999）がワイスコフ小学校で初の黒人PTA会長となった。^{[ 51 ] [ 52 ]} 1960年代には黒人とラテン系の生徒数が著しく増加した。^{[ 49 ]}

地域的には、教育制度は徐々に統合されていった。1960年代に入ると、プレザント・プレーリーとソマーズの生徒のほとんどは「授業料制度」の下に置かれ、8年生までそれぞれの町の学校に通い、その後ケノーシャの高校に通った。その費用は町政府がケノーシャ学区に支払っていた。^{[ 53 ] [ 54 ]} 1959年から新たに制定された州法により、授業料制度は段階的に廃止された。^{[ 53 ]}翌年、プレザント・プレーリー・ソマーズ委員会は、両町がケノーシャと統合学区を形成することを勧告した。統合学区モデルでは、新しい学区は完全な財政管理権を持ち、資金調達のために税金を徴収する権限を持つことになる。当初は3つの地方自治体すべてがこの提案を支持していたが、1962年の市議会選挙後、ケノーシャは支持を撤回した。1964年9月8日の住民投票で、ケノーシャの有権者は他の2つのコミュニティとの統合学区の形成を否決した。^{[ 54 ]}プレザント プレーリーとソマーズの両町は、最終的に 1965 年 3 月 8 日を期限として、K-12 学区を設立するか、ケノーシャと合同学区になるかのいずれかを選択することになった。統合学区とは異なり、提案された合同学区の予算と税金は、ケノーシャ市議会とプレザント プレーリーとソマーズの町長によって決定されることになっていた。^{[ 55 ] [ 56 ]}地元の有権者がプレザント プレーリーとソマーズに高校を設立することを否決した後、両町の指導者は 3 月 29 日に学校システムをケノーシャと合同学区に統合した。^{[ 57 ] [ 55 ]}

「ケノーシャ市とプレザントプレーリー町およびソマーズ町の合同学区第1号」は1965年6月18日に設立されました。^{[ 55 ]} 7月1日、旧ケノーシャ郡小学校区13校が解散し、新しい合同学区に統合されました。旧ケノーシャ市教育委員会は翌年の選挙まで運営を引き継ぎました。^{[ 58 ]}学区の保護者会は引き続き統一学区を提唱し、1967年1月までに、同年4月に住民投票を実施するのに十分な地元住民の支持を得ました。^{[ 59 ] [ 60 ] [ 61 ]} 4月4日、統一学区への移行が有権者の強い支持を得て承認され、^{[ 62 ]} 1967年6月27日に「ケノーシャ統一学区第1号」が設立されました。^{[ 63 ]}

1970 年までに、KUSD はブラッドフォード高校とトレンパー高校、5 の中学校、8 年生までを教える 4 つの郡立学校、および 26 の小学校で構成されていました。^{[ 64 ] [ 39 ]}有権者がその年に 3 番目の高校を建設するための債券発行の住民投票を否決した後、過密状態を緩和するための暫定措置として、1971 年 9 月 8 日から高校レベルの夜間学校が設立されました。このプログラムは主にトレンパーを拠点としていました。 ^{[ 65 ]} 1975 年 2 月 3 日から、夜間高校はケノーシャ市と郡が学区にリースした旧ウィスコンシン大学パークサイド校の分校の建物に移転しました。^{[ 66 ] [ 67 ]}

1975 年 4 月 28 日、KUSD は夜間高校を組み込んだ代替高校プログラムを設立しました。 ^{[ 68 ]} 6 月 16 日にウォルター・ルーサーにちなんで名付けられた代替高校は、 9 月 3 日に開校しました。 ^{[ 69 ] [ 70 ]} 1978 年 2 月 21 日、有権者は、ルーサー代替高校の施設を購入して完全な高校を収容できるようにするための債券発行を承認しました。この措置には、ブラッドフォード高校とルーサー高校が施設を交換することが含まれていました。^{[ 71 ] [ 72 ]}新しいブラッドフォード高校の敷地での改築は 1979 年 5 月 9 日に始まり、両校が新しい場所に移転した 1980 年 8 月 26 日にほぼ完了しました。^{[ 73 ] [ 74 ]}このプロジェクトの一環として、旧ブラッドフォード校舎と新ルーサー校舎の老朽化した1891/1907年築の別館が1980年7月に解体された。^{[ 75 ]} 1985年10月、管理事務所が統合され、新しい教育支援センターに移転した。^{[ 76 ]}

1980年代後半から地域の人口と生徒数が増加したため、1990年にKUSD計画委員会は、1996年頃までに4番目の高校を建設することを含む、多数の学校拡張および建設プロジェクトを推奨しました。 ^{[ 77 ]} 1997年8月、レイクビュー技術アカデミーがウィスコンシン州で最初の主に製造と技術に焦点を当てた職業高校として開校しました。このアカデミーは、KUSD、ゲートウェイ技術大学、ケノーシャ地域ビジネスアライアンスなどのパートナーシップを通じて設立されました。^{[ 78 ] [ 79 ]} 1996年9月の総合高校新設に関する住民投票が否決された後、学区は専門教育を提供する小規模高校として運営するインディアントレイルアカデミーの建設を進めました。1998年9月2日、インディアントレイルは学区の4番目の高校であり、最初のマグネット高校として開校しました。^{[ 77 ] [ 80 ]}同日から、KUSDは数年間の計画を経て、中学校教育モデルを正式に実施しました。^{[ 77 ] [ 80 ]}

2008 年 2 月、ブラッドフォード校とトレンパー校の過密状態を緩和するため、インディアン トレイル アカデミーに伝統的な高校を追加して拡張する住民投票が承認された。^{[ 81 ]}インディアン トレイルは、特別重点アカデミーを維持し、総合高校を 2010 年 9 月 1 日に開校した。^{[ 82 ] [ 83 ]} 2012 年、KUSD は新しいロゴを採用し、名前の末尾の「No. 1」を削除して、単に「ケノーシャ統一学区」となった。^{[ 1 ]} 2010 年、学区の生徒数は 23,122 人でピークに達したが、その後、出生率の低下により減少した。^{[ 84 ]} KUSD は、予算赤字を削減するために、学校を閉鎖および統合することで対応した。 2023年12月、2030年代にかけて生徒数が減少すると予測した「適正規模化」プロジェクトの一環として、学区はリンカーン中学校と5つの小学校を閉鎖することを決定した。^{[ 85 ]}

• メアリー・D・ブラッドフォード高校（1849年創立、レッドデビルズ）
• インディアントレイル高校・アカデミー（1998年：タイガース、2010年：ホークス）
• ジョージ ネルソン トレンパー高校(1964 年、トロイの木馬)

• （ジョン）ブレン中学校（1969年）
• （ギルバート・S.）ランス中学校（1962年）
• （メアリー・ルー）マホーン中学校（2002年）^{[ 99 ] [ 100 ]}
• （ジョージ）ワシントン中学校（1920年創立、現在の校舎は2004年開校）

• ハーバーサイド・アカデミー（6年生～12年生）
• アイリーン・サントス学習ステーション（幼児教育／就学前教育）
• ケノーシャ語学学校（幼稚園年長～小学5年生）
• レイクビューK-8アカデミー（幼稚園年長～8年生）
• レイクビュー・テクノロジー・アカデミー（9年生～12年生）
• ルーサー・セントラル高校（1975年卒、ブルドッグス）
• ルース・ハーマン・アカデミー（幼稚園年長～8年生）

• ヒルクレスト・スクール（6年生～12年生）

• 幼児教育（就学前教育）
• イーブンスタート（年齢制限なし）
• ケノーシャeスクール（幼稚園～高校）
• STEP（18～21歳）