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精神分析理論では、困難な感情を統合できない個人は、個人が耐えられないと認識しているこれらの感情を克服するために特定の防衛手段を動員すると仮定しています。このプロセスに影響を与える（引き起こす）防衛手段は、分裂と呼ばれます。分裂とは、出来事や人々を、すべて悪いかすべて良いかのどちらかとして見る傾向です。[1]人々をすべて良いと見なす場合、個人は防衛メカニズム 理想化を使用していると言われています。これは、人が自分または他の人に誇張された肯定的な性質を帰属させる精神的メカニズムです。人々をすべて悪いと見なす場合、個人は価値の低下、つまり自分または他の人に誇張された否定的な性質を帰属させます。[要出典]
子どもの発達において、理想化と価値の低下はごく普通のことである。幼少期の発達段階では、人は他者を良い面と悪い面の両方を含む複雑な構造として認識できるようになる。発達段階が中断された場合（たとえば幼少期のトラウマなど）、これらの防衛メカニズムは成人期まで持続する可能性がある。[要出典]
ジークムント・フロイト
理想化という用語は、フロイトのナルシシズムの定義に関連して初めて登場した。フロイトの考えでは、すべての人間の幼児は、自分が世界の中心であると仮定する一次ナルシシズムの段階を通過する。親の愛を得るために、子供は親が大切にしていると思うことを行うようになる。これらの価値観を内面化すると、子供は自我理想を形成する。[2] [3]この自我理想には、自我が目指すべき良い行動のルールと優秀さの基準が含まれている。子供が本当の自分と自我理想の間のアンビバレンスに耐えられず、防衛手段を頻繁に使用すると、それは病的と呼ばれる。フロイトはこの状況を二次ナルシシズムと呼んだ。自我自体が理想化されているからである。自己以外の他者の理想化の説明は、欲動理論と対象関係理論で求められている。リビドー欲動の観点からは、他者の理想化はナルシシズム的リビドーが対象に「あふれ出る」ことである。自己と対象との関係の観点から見ると、対象表現（養育者などの）は実際よりも美しく表現されていた。[4]
ハインツ・コフート
フロイトのナルシシズム理論の発展は、ハインツ・コフートが理想化とミラーリングといういわゆる「自己対象転移」を提示したときに始まった。コフートにとって、幼少期の理想化は健全なメカニズムである。親が理想化（健全なナルシシズム）とミラーリング（現実への対処方法）の適切な機会を与えなければ、子供は自分を誇大視する発達段階を超えて成長しないが、自尊心を与えるために他人に依存し続ける。[5] [6]コフートは、ナルシシズムの患者の場合、治療中は自己とセラピストの理想化を許すべきであり、避けられない最適なフラストレーションの結果として、非常に徐々に減少すると述べた。[7]
オットー・カーンベルグ
オットー・カーンバーグは理想化について、防衛的側面と適応的側面の両方で広範囲に渡って論じている。彼は理想化を、対象の望ましくない特徴を否定し、次に自身の性欲や全能性を対象へ投影することで対象を強化することと概念化した。彼は、連続体の一方の端が理想化の正常な形態で、もう一方の端が病的な形態である発達の線を提唱した。後者では、個人は対象の恒常性に問題があり、他者を全て善か全て悪と見なし、理想化と価値の低下を助長する。この段階では、理想化は境界性病理と関連している。連続体のもう一方の端では、理想化は成熟した愛の感情に必要な前兆であると言われている。[8]
参照
参考文献
- ^ M. クラフト ゴイン (1998)。境界性人格障害: 分裂的逆転移。精神医学タイムズ、第 15 巻第 11 号
- ^ ジョセフ・ED（1978年）。精神分析医の自我理想。国際心理学雑誌、59：377-385。
- ^ Carver, CS & Scheier, MF (2000)。『パーソナリティの視点』ニーダムハイツ：アリン＆ベーコン。
- ^ Spruiell, V. (1979). フロイトの理想化の概念. アメリカ精神分析学会誌, 27:777-791
- ^ コルベット、L. (1989)。コフートとユングの理論と治療の比較。2017年1月24日にWayback Machineでアーカイブ。
- ^ ニューワース、JW（1987）。理想化と解釈。現代精神分析23、239-243。
- ^ Mitchell, SA, & Black, MJ (1995).フロイトとその先。ニューヨーク: Basic Books.
- ^ Lerner, PM, Van-Der Keshet, Y. (1995).理想化の評価に関するノート。人格評価ジャーナル、65 (1) 77-90