Badass Teachers Association (BAT または BATs) は、企業主導の教育改革の取り組みに異議を唱え、社会正義を主張する 教育および社会正義活動家組織です。
歴史
Badass Teachers Association (BAT) は、アメリカの教育活動家団体です。BAT は、2013 年 6 月 14 日にプリシラ・サンステッドとマーク・D・ネイソンによって設立されました。[1] [2] マーク・ネイソンは 2014 年 4 月に BAT を離れました。
BAT のミッション ステートメントには、教育を通じて貧困と不平等をなくすという社会の失敗について非難されることを拒否するすべての教師の声を届けるために組織が設立されたと書かれています。[3] BAT によると、メンバーは、本物の教育と学習を軽蔑する、いわゆる企業主導の組織によって作成され、課される評価、テスト、評価を受け入れることを拒否しています。BAT の目標は、ハイ ステークス テストの使用を減らすか廃止すること、教室での教師の自主性を高めること、生徒に影響を与える立法上の意思決定プロセスに教師と家族の声を取り入れることです。BAT の教師は、電話、電子メール、手紙などの組織的なグループ アクションに参加します。サンステッドが主張したように、「困惑した教師が静かに手を挙げても効果はありませんでした。[4]」
BATには、56,000人以上の会員がいる非公開のFacebookページ、23,000人以上のフォロワーがいるTwitterフィード、ウェブサイト、ブログ、各州のFacebookグループ、教師向けの国際Facebookグループ、そして会員が教育の専門分野について「チャット」できる特別な興味のFacebookグループがある。[5]
BATはFacebookグループとして始まりましたが、現在の目的は全国で教育運動を組織することです。BATのメンバーは会議でパネルを発表したり、地元、全国、州のニュースメディアに掲載される論説を書いたり、抗議活動やイベントを企画したりしています。[6]
BATは米国教育省の政策に抗議する夏季イベントを2回開催し、2015年には教師会議を開催した。[7]
一部の評論家は、BATは政治的メッセージにおいて「左派」の組織であると述べています。[8] [9]
活動
- 2013年10月24日-ニューヨーク州ロングアイランドで、BAT事務局長のマーラ・キルフォイルはニューヨーク州議会の公聴会で、標準化されたテストが息子にどのような害を及ぼしたかについて証言し、コモン・コア基準は発達段階に適さない教授法であると述べた。[10]
- 2013年11月2日-ニュージャージー州で、BATのアシスタントエグゼクティブディレクターであるメリッサトムリンソンが、ニュージャージー州知事クリスクリスティが開催した選挙集会に出席した。トムリンソンはクリスティに「なぜ、私たちの学校や教師は失敗しているという神話を広め続けるのですか?」と尋ねた。クリスティは「実際に失敗しているからです!」と答えたと伝えられている。クリスティはさらに「あなたたちにはうんざりだ。何がしたいんだ?」とも言った。この対立により、トムリンソンは全国ニュースで取り上げられた。[11]
- 2014年1月28日-ワシントン州レントンで、 NEA BATコーカスの2人のメンバー、ジュリアンナ・クルーガー・ドーブルとベッカ・リッチーが教育委員会の会議に出席し、「職業上の良心の声明」を読み上げた。この声明の中で、教師たちは生徒に標準テストを実施することを拒否すると述べた。[12]
- 2014年2月- BATはTwitterのハッシュタグ「#Evaluate」を復活させました。これは、生徒のために職務上の要求を超えた仕事をする教師の話でトレンドになりました。[13]
- 2014年6月26日- ワシントン州では、ラッシュアワー時に300人以上のBAT教師がゲイツ財団の影響を非難する抗議活動を行った。抗議活動家らは、ゲイツ財団が学校の不振を教師や教師組合のせいにする団体に資金を提供していると主張した。この抗議活動は、子供の貧困と学校の成績の関連性を強調することを目的としていた。 [14]
- 2014年7月28日-ワシントンDCで500人以上の教師、保護者、生徒が米国教育省の前で抗議行動を起こした。この抗議行動の結果、教育長官アーン・ダンカンとの45分間の会談が行われた。[15] [16]
- 2014年10月27日- BATは、教師を「腐ったリンゴ」と評したとされるタイム誌の表紙に反応した。タイム誌は後にBATの告発に対する反応を掲載した。[17]
- 2014年11月7日- カリフォルニア州BATは、カリフォルニア州の教室での 民族学研究を支持する声明を発表した[18]
- 2014年11月9日- テネシー州BATは、著名な教育史家ダイアン・ラヴィッチを招いた教育フォーラム「ナッシュビルの教育」を共催した。BATは、このフォーラムの目的は教育民営化の欺瞞を暴くことだと述べた。[19]
- 2014年11月28日- ワシントン州Badass Teachers Associationのメンバーがブラックフライデーにマイクロソフトのボイコットを計画。[20]
- 2015年2月10日- フロリダ・バダス教師協会のメンバーがジェブ・ブッシュが開催した教育サミットに抗議。FLBATSはフロリダ州で大失敗と報じられているブッシュの教育政策に抗議。[21]
- 2015年6月23日- オレゴン州バダス教師協会は、オレゴン州ポートランドのヒルトンで開催された全国大会で、テスト大手のピアソンに対する抗議を主導した[22]
- 2015年8月20日- オハイオ・バダス教師協会はソーシャルメディアを利用して、オハイオ州のケーシック知事の民営化の試みに反対した。彼らはツイッターのハッシュタグ「#NeverVote4Kasich」を作成したことでメディアに取り上げられた。[23]
- 2015年9月5日- オハイオ州の優秀な教師ドーン・ニーリー・ランドールは、もはや生徒たちを「テストの狼」に投げ込むことはできないと全国的に強く主張した。[24]
- 2015年10月17日- ニューヨーク・バダス教師協会のメンバーが、教育正義のための会議「教育正義への呼びかけ!! Lean In」を共同主催し、企画に協力しました。[25]
政策活動
2014年から2015年にかけて、Badass Teachers Associationはアメリカ教員連盟と協力し、教員の労働条件を調査するために仕事の質に関する調査を実施した。80以上の質問からなるこの調査には、3万人の教員が回答した。結果によると、5人に1人の教育者が政府関係者やメディアから尊敬されていると感じていることがわかった。14%が管理者や監督者を信頼しているという意見に強く同意している。75%が、仕事をこなすのに十分なスタッフがいないと答えている。78%が、一日の終わりには肉体的にも精神的にも疲れ切っていることが多いと答えている。87%が、職務上の要求が少なくとも時々は家庭生活に支障をきたしていると答えている。[26] この調査の結果、コリー・ブッカー上院議員とマイケル・ベネット上院議員はブッカー・ベネット修正案を作成し、初等中等教育法の再認可に追加した。それは、タイトルIIの資金を教育者の職場環境を調査し公表するために使用することを要求する。[27]
2015年夏、Badass Teachers Associationは「ロビー活動の日」を開催し、ワシントンDCで25州以上から集まった60人以上のBATが連邦議員と教育政策や教育に関する意思決定について話し合う約束をした。このイベントでは、ニューヨーク州、ワシントン州、オレゴン州、バージニア州のBATがバーニー・サンダース上院議員のオフィスを占拠し、サンダース議員のスタッフが協会主催者と教育政策について話し合うことに同意したと報じられた。その後、ワシントンDCのサンダース上院議員の教育担当連絡担当者がBATの事務局長マーラ・キルフォイルに連絡し、教育政策と手順について話し合った。[28]
バダス教師協会は2014年に全米教育協会(NEA)内に議員団を結成し、2015年までに200人以上の会員を擁するまでに成長した。[29]また、2016年にはアメリカ教師連盟(AFT)内に議員団を結成した。[30]
継続的な取り組み
Badass Teachers Associationは、2015年11月にFriedrichs対CTAの訴訟でアミカス・ブリーフを提出した。BATは、Education Town Hall、Just Let Me Teach Radio、The Jeff Santos Show、The Rick Smith Showなどのラジオ局やポッドキャストに頻繁に出演し続けている。 [31] [32] [33] [34]
批判
このグループは、そのメッセージに異議を唱えた人々をFacebookグループから排除することで知られている。特定の問題でリーダーシップに反対したメンバーを排除し、「不適切」と判断されたメッセージを削除した。また、学生をグループから追放した。[35]
一部の批評家は、この団体がティーパーティーや関連団体と結んだ同盟関係に疑問を呈している。 [36] これは、コモン・コア州基準イニシアチブのような問題に対する共通の反対の一環である。[37] この組織は、自らを単に「左派」の組織と定義している。[38] [9]
参考文献
- ^ コーディ、アンソニー(2013年6月21日)。「Badass Teachers Associationが新たな反抗の精神を示す」。Education Week 。 2015年1月4日閲覧。
- ^ ウォルシュ、ケビン(2014年1月29日)。「公教育はネットスケープナビゲーターと同じ道を辿るのか?コモンコア、ビル・ゲイツ、そしてBAT」ハフィントンポスト。 2015年9月5日閲覧。
- ^ 「Badass Teachers Association」. badassteacher.org .
- ^ ダウニー、モーリーン。「彼らは怒っていて、悪い。アメリカの教師は声を上げ、屋根を突き上げる」。アトランタ・ジャーナル・コンスティテューション。 2015年1月4日閲覧。
- ^ 「The Badass Teachers Association」.
- ^ 「公平なテスト」(PDF)。
- ^ 「教育タウンホール - We Act Radio」2015年6月26日。
- ^ マグロリー、キャスリーン。「タンパベイタイムズ」。
- ^ ab フェルダーマン、ベン。 「EAGニュース」。
- ^ 「Assembly Minority ConferenceNassau County Education Forum」。YouTube。
- ^ シュトラウス、ヴァレリー。「ワシントンポスト - 解答用紙」。
- ^ コーディ、アンソニー;デュ・フレーヌ、スーザン。 「対話の中で生きる」。
- ^ シュトラウス、ヴァレリー。「ワシントンポスト - 解答用紙」。
- ^ ヒギンズ、ジョン。「シアトルタイムズ」。
- ^ 「人民抵抗」。
- ^ パー、ジャック。「CNN」。
- ^ 「Badass Teachers Association が Time の表紙に反応」Time 誌。
- ^ 「民族研究の今」。
- ^ スピアーズ、アンディ。「テネシー州教育レポート」。
- ^ 「Sky Valley Chronicle」。2015年1月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ Solochek, Jeffrey. 「Tampa Bay Times」。2015年2月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「Fox News」。2015年6月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ スパーリング、ハンナ;トンプソン、クリッシー。 「シンシナティ・ドットコム」。
- ^ シュトラウス、ヴァレリー。「ワシントンポスト - 解答用紙」。
- ^ 「教育正義への呼びかけ」。
- ^ 「アメリカ教員連盟」(PDF)。
- ^ 「アメリカ教員連盟」.
- ^ カメネツ、アンナ。「NPR」。
- ^ 「全米教育協会」.
- ^ Association、BadassTeacher。「Badass Teachers Association」。2018年2月18日閲覧。
- ^ 「教育タウンホール - We Act Radio」。
- ^ 「Just Let Me Teach - Indiana Talks Radio」。2016年3月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「The Jeff Santos Show」。2015年10月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「The Rick Smith Show」。2015年9月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ ニールセン、リサ(2013年9月5日)。「バッドアスからバティへ。活動家教師は進歩主義への焦点を失う」。イノベイティブ・エデュケーター。 2015年1月7日閲覧。
- ^ サイモン、ステファニー。「右派にとって、コモン・コアの戦いはより大きな課題の前兆」。ポリティコ。 2015年1月8日閲覧。
- ^ D, ジェーン。「In Deep Guano: Booted from the Badass Teachers Association」。Left in Alabama 。2015年1月7日閲覧。
- ^ McGrory, Kathleen (2013年8月25日). 「左派からのCommon Coreへの新たな挑戦」. Tampa Bay Times . 2015年12月29日閲覧。
