ポーランド数学学校

ポーランド数学派は、20 世紀、特に第一次世界大戦と第二次世界大戦の間の戦間期にポーランドで繁栄した数学コミュニティでした。

ポーランド数学学派は以下のものを包含した:

• ルヴフ数学学校-主に関数解析に焦点を当てています。
• ワルシャワ数学学校- 主に集合論、数理論理学、位相幾何学に焦点を当てています。
• クラクフ数学学校-主に微分方程式、解析関数、微分幾何学に焦点を当てています。

ポーランドの数学者はポーランド記法とポーランド空間に名前を付けました。

第一次世界大戦後、ポーランドで数学が異例の発展を遂げた原因については議論が続いています。1863年 1 月の悲惨な蜂起の後、ポーランドの「実証主義者」によって重要な準備作業が行われました。実証主義者は科学と技術を称賛し、「有機的な仕事」と「基礎から構築する」というスローガンを広めました。20 世紀には、数学は戦間期のポーランドが所有していた限られた資源でも成功裏に追求できる研究分野でした。

何世紀にもわたり、ポーランドの数学者は歴史の流れに影響を与えてきました。 コペルニクスは数学を利用して革命的な地動説を補強しました。400年後、マリアン・レイェフスキは、後に数学者で暗号学者の イェジ・ロジツキとヘンリク・ジガルスキの助けを借りて、1932年12月に初めてドイツのエニグマ暗号機の 暗号を解読し、第二次世界大戦中のイギリス によるエニグマ暗号解読（「ウルトラ」）の基礎を築きました。戦後、スタニスワフ・ウラムはエドワード・テラーに実用的な水素爆弾の作り方を教えました。

• ルヴフ＝ワルシャワ論理学派。

• カジミエシュ・クラトフスキ（1980）『ポーランド数学の半世紀：回想と考察』オックスフォード、ペルガモン出版、ISBN  0-08-023046-6。
• ロマン・ムラフスキ (2014) 『1920年代と1930年代のポーランドにおける論理の哲学と数学』、マリア・カントル訳、ビルクハウザー ISBN 978-3-0348-0830-9