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マルチメディア翻訳は、オーディオビジュアル翻訳とも呼ばれ、マルチモーダルおよびマルチメディアテキストを別の言語や文化に転送する翻訳の専門分野です。[1]翻訳または伝送プロセスでマルチメディア電子システムを使用することを意味します。
応用
マルチメディア翻訳は、映画、テレビ、演劇、広告、オーディオビジュアル、モバイルデバイス通信など、さまざまな分野に適用できます。
視聴覚テキストは、さまざまな記号論的リソースまたは「モード」を適用して作成および解釈される場合、マルチモーダルと分類できます。 [2]言語、画像、音楽、色、視点 などのさまざまなモードが異なる形式のメディアで組み合わされ、主要な役割が画面に帰属する場合、視聴覚テキストはマルチメディアであると言えます。[3]
映画では、マルチモーダル転写と呼ばれる例が使われています。[4]映画はフレーム、ショット、フェーズに分解されます。[4]すべてのフレーム、ショット、フェーズが分析され、それぞれに機能するすべての記号学的様相が探されます。[4]
マルチメディア翻訳の学術研究
マルチメディア創作物の翻訳は、翻訳研究のサブトピックである学術研究の対象です。[5]この学際的な分野は、グローバリゼーションとポストグローバリゼーションの理論、受容研究、関連性理論、社会科学と文化研究、社会心理学、聴覚障害者研究など、幅広い理論に基づいています。[6]
翻訳のモード
この種の翻訳は、創作プロセスの形式と内容の両方において、使用されるプロセスとデバイスの種類によって大きく影響されます。デジタル グラフィックス、タイミング、使用方法によって、特定の制限が課せられます。
ダビング
吹き替えは「リップシンクロニー」とも呼ばれ、翻訳とその同期、および俳優や女優の演技の吹き替えの両方が含まれます。[7]かつては最も包括的な翻訳形式と考えられていた吹き替えは、「元の会話のタイミング、フレージング、唇の動き」に可能な限り忠実に従います。[8]このモードは通常、インターリンガルですが、イントラリンガル吹き替えのケースもありますが、あまり一般的ではありません。[7]
字幕
マルチメディア翻訳の中で最も広く研究されている字幕は、画面上に書かれたテキストを表示して「元のスピーチのターゲット言語バージョン」を伝える言語的慣習です。[8]多くのサブタイプで構成されており、最も一般的に使用されているのはインターリンガル字幕で、通常はオープンキャプションで表示されます。[7]複数の言語が話されている場所では、バイリンガル字幕を使用して、ソーステキストの2つの異なる言語バージョンを同時に表示します。[8]
ナレーション
ナレーションでは、オリジナルのサウンドトラックと翻訳が同時に放送されます。[7]最初はオリジナルのみが聞こえますが、音量が下がり、最後まで翻訳バージョンが目立つようになります。[8]このマルチメディア翻訳モードはリアルな効果を生み出すため、ドキュメンタリーやインタビューでよく使用されます。[7]ナレーションは「吹き替えの安価な代替手段」と見なされているため、旧共産主義国や中東およびアジアの一部の国では映画の翻訳に最初に選択されます。[8]
通訳
通訳とは、「一人の話者による視聴覚資料の口頭翻訳」です。[7]通訳には、同時通訳、ライブ通訳、逐次通訳、事前録音通訳など、さまざまな種類があります。 [7]このモードは通常、ライブインタビューやニュース放送で使用されます。[7]
サータイトルリング
サータイトルは字幕に似ていますが、途切れることなく1行の連続した行で表示されます。[7]劇場やオペラハウスでは、翻訳が舞台の上や座席の背面に表示されることが多くなってきています。 [7]リアルタイムで表示されますが、翻訳は事前に準備されています。[7]
フリー解説
自由解説とは、視聴覚資料を全く新しい聴衆や、それに関わる文化的要因や新しい目的に合わせて変化させることである。[7]自然な口調で伝えられるため、最終的な成果物は原文とは全く異なるものとなる。[8]原文に忠実であろうとする試みは一般的に行われず、結果として翻訳では詳細が追加されるか省略されるかのいずれかとなる。[7]このマルチメディア翻訳のモードは、子供向けテレビ番組、ドキュメンタリー、ユーモアビデオ、映画のパロディ、企業ビデオなど、読み書きが主な目的でない場合に一般的に使用される。[7]
部分吹き替え
「ハーフダビング」または「簡潔な同期」とも呼ばれ、事前に録音された音声テキストを元のサウンドトラックに追加するものです。[7]完全な翻訳ではありませんが、ターゲット言語で必要な情報を提供します。[7]
ナレーション
ナレーションは、事前にテキストを準備、翻訳、要約し、それを吹き替えの俳優や女優が読むことから成ります。[7]目標は、元のスピーチの忠実な台本通りの要約を提供することです。[8] 事前に録音することも、ライブで演じることもできます。[8]ナレーションと吹き替えの違いは、テキストが読み上げられるのであって、演じられるのではないことです。[7]ナレーションもボイスオーバーに似ていますが、最終的な製品はより要約されており、必ずしもオリジナルのスタイルに完全に忠実ではないという点で異なります。[7]
同時通訳
「サイト翻訳」とも呼ばれる同時翻訳は、対象言語で用意された原稿からその場で行われます。[7]同時翻訳は「この第二外国語をピボット言語として扱う」という点で通訳とは異なります。[7]時間や資金の制約により、より精巧な視聴覚翻訳方法が選択できない場合に使用されます。[8]そのため、映画祭や映画アーカイブでのみ使用されています。[7]
ライブ字幕
「リアルタイム字幕」とも呼ばれるこの方法は、字幕が事前に録音されておらず、その場で挿入される点で通常の字幕とは異なります。[7]このマルチメディア翻訳モードは、難聴者向けの生放送に使用されます。[7]「リスピーカ」は、生放送の番組やイベントの元の音声と会話を音声認識ソフトウェアに「リスピーカ」します。[8]この新しいバージョンには、句読点やこの視聴者向けの特定の機能が含まれており、可能な限り遅延なく字幕に変換されます。[8]
聴覚障害者向け字幕（SDH）
SDH は、映画やテレビ番組のセリフを聞き取るのが難しい人のために、音を「見る」ことを支援します。[7]字幕に似ていますが、SDH は言葉の要素を補完する追加情報を追加します。[7]もともと、これらの字幕は映画と録画済みの放送でのみ利用可能でした。[8]ただし、「法律や規制の規定が増えたため、放送局と字幕会社に最低限の割り当て要件が設定されました」 。 [8]
音声解説（AD）
ADは、視覚障害者や弱視の人を対象としており、例えば映画やテレビ番組の視覚的側面に関するナレーションを提供することで支援します。[7] ADトラックは、無音部分に挿入されるため、元のセリフを妨げません。[7]「オーディオ・ディスクリプター」と呼ばれる朗読者は、過剰な情報で観客を圧倒することなく、プロットに必要な情報のバランスをとるようにします。[8]これらの特定の説明は録音されますが、劇場などでライブで行うこともできます（事前に準備する必要があります）。[7]このマルチメディア翻訳のモードは、「視覚障害者が視聴覚製品を利用できるようにすること」において重要になっています。[8]
アニメーション
アニメーションでは、脚本執筆だけでなく翻訳も行われます。[7]翻訳者は、漫画などの無音の映像を取り上げ、ゼロから脚本を作成します。[7]自由解説に似ていますが、アニメーションには事前に書かれた脚本がないという点で異なります。[7]
ダブルバージョン
ダブルバージョンとは、2つ以上の言語が含まれ、各俳優と女優が自分の言語で役を演じる作品です。[7]最終作品は吹き替えと同期が行われ、1つの言語のみになります。[7]
リメイク
リメイクは、対象となる観客とその文化に合わせて映画の文脈を整えます。[7]これらの翻訳は価値観とイデオロギーに焦点を当てているため、製品の言語的側面はそれほど優先されません。[7]このマルチメディア翻訳のモードは、主にアメリカの観客向けにリメイクされたヨーロッパの映画に使用されます。[7]
教育
1990 年代後半から、マルチメディア翻訳は教育の分野で重要な役割を果たしてきました。このテーマに関する BA および MA のクラスが、ヨーロッパとアメリカのいくつかの大学 (ボストン、ダラス、フォルリ、ジェノバ、リーズ、ロンドン、ピサ、ピッツバーグ、トリノ、ウーディネ、バルセロナ、ビーゴ、ヴィンタートゥール) で開設されました。
参考文献
- ^ ゴンザレス、ルイス・ペレス。「オーディオビジュアル翻訳」、ベイカー、モナ、ガブリエラ・サルダニャ（編）、Routledge Encyclopedia of Translation Studies、ロンドン、2009年、13ページ。
- ^ バルドリー、アンソニー、ポール・J・ティボー。マルチモーダル転写とテキスト分析、ロンドン＆オークビル：エクイノックス、2006年。
- ^ ニコラス・ネグロポンテ。マルチメディア[インタビュー]。ハイテック（1991年8月）：68。
- ^ abc Taylor, Christopher J. (2003). 「イタリア映画の分析、翻訳、字幕作成におけるマルチモーダル転写」The Translator . 9 (2): 191– 205. doi :10.1080/13556509.2003.10799153. S2CID 145071190.
- ^ Diaz Cintas, Jorge.オーディオビジュアル翻訳の新動向。ブリストル/バッファロー/トロント: Multilingual Matters。2009年。ISBN 978-1-84769-154-5。
- ^ Pavlović, Nataša (2004). 「テレビの字幕制作における権力と連帯への取り組み」Across Languages and Cultures 5 ( 2): 211– 232. doi :10.1556/Acr.5.2004.2.4.
- ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxyz aa ab ac ad ae af ag ah ai aja ak イザベル 、アナ;バルトロメ、エルナンデス。カブレラ、グスタボ・メンディルーチェ (2005)。 「視聴覚翻訳の新しいトレンド: 最新の挑戦的なモード」(PDF)。その他。31 : 89–104 .土井:10.26754/ojs_misc/mj.200510384。 2016 年 12 月 20 日にオリジナル(PDF)からアーカイブされました。
- ^ abcdefghijklmno Pérez-Gonzalez, Luis (2014).オーディオビジュアル翻訳の理論、方法、および問題ニューヨーク: Routledge。