森有礼

森有礼
森 有礼
森有礼
生まれる	( 1847-08-23 )1847年8月23日 鹿児島県、日本
死亡	1889年2月12日(1889-02-12)（41歳） 東京、日本
国籍	日本語
職業	外交官、閣僚、教育者

森有礼子爵（もりありれい）（1847年8月23日 - 1889年2月12日）は、明治時代の日本の政治家、外交官であり、日本の近代教育制度の創始者です。森有礼は、第一次伊藤内閣の初代文部大臣を務め、大日本帝国の教育制度の確立に重要な役割を果たしました。彼は井上毅とともに、1886年からいくつかの命令を発布し、小学校、中学校、師範学校、帝国大学制度の設立を含む日本の教育制度の基礎を築きました。これは、明治時代の日本の近代化の取り組みにおける重要なステップでした。^[1]

森は薩摩藩（現在の鹿児島県）の武士の家に生まれ、薩摩藩が運営する海船所洋学で教育を受けた。 1865年にイギリスのロンドン大学に留学し、数学、物理学、測量術など西洋の技術を学んだ。明治維新直後に帰国し、新政府内で数々の官職に就いた。

森は1871年から1873年まで、アメリカに駐在した最初の日本大使でした。アメリカ滞在中、森は西洋の教育方法と西洋の社会制度に強い関心を抱きました。帰国後、森は日本初の近代的知識人団体である明六社を組織しました。

森は明治啓蒙運動に参加し、信教の自由、世俗教育、女性の平等な権利（投票権を除く）、国際法、そして最も劇的なことに、日本語を放棄して英語を採用することを主張した。

1875年、一橋大学の前身となる商法講習所を設立し、その後、駐清大使、外務副大臣、駐イギリス大使、参議院議員、文部省官吏を歴任した。

彼は伊藤博文に招かれて最初の内閣に文部大臣として参加し、1886年から1889年まで黒田内閣の下で同じ職に就いた。この間、彼は日本の教育制度の「森改革」を施行した。これには6年間の義務教育、男女共学、選抜されたエリートを養成するための高等学校の創設が含まれていた。彼のリーダーシップの下、中央省庁は学校のカリキュラムに対する統制を強化し、初等学校では儒教の道徳と国家への忠誠を強調し、高等教育ではある程度の知的自由を認めた。

彼は第二次世界大戦 後のリベラル派からは日本のエリート主義と国家主義の教育制度の責任者である反動主義者として非難されたが、同時代の人々からは日本の文化と伝統を犠牲にして日本社会に望まない西洋化を押し付けた急進主義者として同様に非難された。例えば、彼は英語の使用を主張した。彼はまた、キリスト教徒として知られていた。 ^[2]

森は1889年、明治憲法が公布されたその日に超国家主義者に刺され、翌日死亡した。暗殺者は、 2年前に森が伊勢神宮を参拝した際に、森が宗教的作法に従わなかったとされ、激怒した。例えば、森は参拝前に靴を脱がず、杖で神聖なベールを押しのけたとされている。^[3]

彼の著作の一部は、WRブレイステッドの著書『明六雑誌』に掲載されている。この本はもともと『明六雑誌』という雑誌に掲載されていたものである。^[4]

モリは、ウィリアム・ギブスンとブルース・スターリングによる歴史改変小説『ディファレンス・エンジン』では、近代化の熱狂者でローレンス・オリファントの弟子として、またナターシャ・プーリーによる空想小説『ペッパーハロウの失われた未来』では 脇役として登場する。

• 英国に留学する日本人学生
• 日英関係
• 幽霊坂

• コビング、アンドリュー。『ヴィクトリア朝時代のイギリスの日本人の発見』。RoutledgeCurzon、ロンドン、1998年。ISBN 1-873410-81-6 
• ホール、アイヴァン・パーカー。森有礼。マサチューセッツ州：ハーバード大学出版局、1973年。ISBN 0-674-58730-8。 
• 「森有礼 1847-89: 外交官から政治家へ」、第 1 章、英国と日本: 伝記肖像第 4 巻、アンドリュー コビング著、日本図書館 2002 年。ISBN 1-903350-14 -X 
• 森川輝道 (2015)。「森有礼と日本の教育（1847-1889）」。アジアについての教育、第20巻：2（2015年秋）​​：アジア：伝記と個人的な物語、パートII。https://www.asianstudies.org/publications/eaa/archives/mori-arinori-and-japanese-education-1847-1889/。
• スミス、パトリック。『日本：再解釈』ニューヨーク：パンテオン、1997年。ISBN 0-679-42231-5。pp.75–106。 

• ウィキメディア・コモンズの森有礼関連メディア
• 森有礼 | 近代日本人の歴史人物の肖像 (国立国会図書館)