米国の学生への財政援助

米国の学生財政援助は、米国の高等教育機関に通う学生のみが利用できる資金です。この資金は、高等教育を受ける際に発生する多くの費用を賄うために使用されます。財政援助は、連邦政府、州政府、教育機関、および民間組織から利用できます。助成金、ローン、勤労奨学金、および奨学金を通じて授与されます。連邦政府の財政援助を申請するには、学生はまず連邦学生援助無料申請書 ( FAFSA ) に記入する必要があります。

奨学金制度は、学生の成績や必要性ではなく、学生の家族が支払う最大額に基づいて学生に奨学金が支給されるという入学管理の一環として批判されてきた。 ^[1]

米国では、助成金はさまざまな政府機関、大学、公立および私立の信託から提供されます。助成金の受給資格は通常、経済的必要性によって決定されます。申請手続きは資金を提供する機関によって設定され、多くの場合、FAFSAを通じて提出されたデータに依存します。

助成金と奨学金という用語は、よく同じ意味で使われますが、違いがあります。奨学金には経済的必要性という要素がありますが、他の基準も考慮されます。一部の私立の経済的必要性に基づく奨学金は、紛らわしいことに奨学金と呼ばれ、FAFSA (家族の EFC) の結果を必要とします。ただし、奨学金は多くの場合、成績に基づいており、助成金は経済的必要性に基づいている傾向があります。

米国で一般的に申請される助成金の例:

• 連邦ペル奨学金は連邦奨学金の中で最大のもので、 FAFSAデータを使用して計算された個人の予想家族負担額のみに基づいています。 ^[2]
• カリフォルニア州の大学やカリフォルニア州立大学に通う学生には、毎年授与されるCal Grant賞のようなリソースもあります。Cal Grantは、学生が自分の経済力ではなく、自分に最適な機関を選択するのに役立ちます。カリフォルニア州学生援助委員会がさまざまな学生に授与する助成金には、さまざまな種類があります。たとえば、Cal Grant Aは、学生に義務的な授業料と食事の全額を提供します。Cal Grant Bからの資金は、資格のある低所得および恵まれない学生に与えられます。1年生には、2023-24年度に書籍と生活費として最大1,648ドルが提供されました。カリフォルニア州学生援助委員会は、学生のニーズに応じて異なる金額を授与します。^[3]
• 連邦補助教育機会助成金（FSEOG）は、必要に応じて支給される連邦助成金プログラムですが、FAFSAの結果が例外的に経済的に困窮していることが示された学生、例えば予想される家族負担額（EFC）が最も低い学生を対象としています。^[4]
• 大学および高等教育のための教員教育支援 (TEACH) 助成金を受けるには、助成金を受け取るために特定の授業を受講し、その後、助成金がローンにならないように、場合によっては特定の場所で特定の仕事を遂行する必要があります。
• 機関助成金は、教育機関が提供する助成金です。機関助成金には、学業成績に基づくもの（功績賞または功績奨学金）もあれば、経済的必要性に基づくものもあり、その両方を組み合わせたものもあります。
• 民間および雇用主助成金は、民間組織に関連する特定の資格基準を満たす学生に対して民間部門から提供される助成金です。
• 州補助金は、連邦部門に記載されているものとは完全に別の州機関から受け取る公的資金です。これらの補助金は州によって異なり、財政的必要性に基づいて授与されます。^[5]

教育ローンは、学生（または親）が教育費を支払うために借りるローンです。奨学金や補助金とは異なり、このお金は利子を付けて返済する必要があります。教育ローンの選択肢には、連邦学生ローン、連邦親ローン、民間ローン、統合ローンなどがあります。

連邦学生ローンは学生に直接貸し出されるローンであり、学生がローンの返済に責任を負います。これらのローンは通常、低金利で、信用調査やその他の担保を必要としません。学生ローンには、返済猶予プランや返済期間の延長など、さまざまなプランが用意されており、学生が自分の経済状況に合った支払い方法を選択しやすくなっています。経済的必要性を考慮した連邦ローンプログラムもあります。^[6]

直接補助ローンは、入学と経済的必要性の証明以外にほとんど要件がないため、最も求められています。ただし、借りられる金額は学校によって決定され、FAFSAのEFCに基づいて算出される経済的必要性を超えることはできません。少なくともパートタイムの学生として学校に通っている間は、これらのローンの返済を開始する必要はありません。また、6か月の猶予期間があり、学校を卒業してから6か月後まで返済を開始する必要はありません。これらのローンには、場合によっては延期期間もあります。^[7]

直接無利子ローンは、すべての学部生と大学院生が対象で、経済的必要性を証明する必要はありません。学校は、受講費用に基づいて借入可能額を決定し、他の奨学金を受けている場合はそれに応じて調整します。ただし、在学中であっても、これらのローンの利子を支払う責任はあなたにあります。在学中に利子を支払わないことを選択した場合、利子は発生し、ローンの元金に加算されます。^[7]

連邦親ローンは、学生が両親に依存している場合に連邦政府が資金を提供するローンオプションです。親ローンは、返済が親の責任となる学生ローンを親が借りることを可能にします。親は、学生に代わって教育費を支払うためにこのローンを使用します。学部生には、学部生向けの親ローンまたはPLUSローンがあります。このローンでは、学生が受け取るその他の財政援助を差し引いた、出席費用の総額まで親が借りることができます。資格は、親の信用履歴の審査によって決定されます。^[8]

民間の学生ローンは民間の貸し手（金融機関）によって提供されています。これらのローンは通常、金利がはるかに高く、返済/延期の選択肢が少なく、破産によって免除されることはなく、いかなる機関によっても監督されていません。^[9]

統合ローンは、2つ以上の学生ローンや親ローンを1つのローンにまとめたものです。複数の学生ローンの支払いに苦労している人にとっては、このローンが選択肢となります。統合ローンはほとんどの連邦ローンタイプで利用可能で、一部の民間貸し手は民間教育ローン向けに民間統合ローンを提供しています。^[10]

連邦ワークスタディプログラムは、財政援助の一種です。ワークスタディプログラムは、学生が興味のある分野で可能な場合はキャンパス内の仕事を得ることを可能にし、学生のスケジュールに合わせて設計されているため、キャンパス外のパートタイムの仕事よりも柔軟性があります。2022年、ウィリアムズカレッジは、米国で初めて、ワークスタディ（およびローン）を財政援助プログラムから排除し、「全額補助」の財政援助パッケージを提供する高等教育機関になりました。^[11]

助成金と奨学金という用語は、よく同じ意味で使われますが、違いがあります。奨学金には経済的必要性という要素がありますが、他の基準も考慮されます。一部の私立の経済的必要性に基づく奨学金は、紛らわしいことに奨学金と呼ばれ、FAFSA (家族の EFC) の結果を必要とします。ただし、奨学金は多くの場合、成績に基づいており、助成金は経済的必要性に基づいている傾向があります。

奨学金は助成金と同様、返済する必要がありません。奨学金は、州、教育機関、民間機関から支給されます。奨学金は、功績、経済的必要性、学生の特性（性別、人種、宗教、家族歴、病歴など）、創造性、職業分野、大学、運動能力などに基づいて授与されます。

奨学金を探すために利用できる検索エンジンとしては、Peterson's、 Unigo、Fastweb、Cappex、Chegg、The College Board、Niche（旧称College Prowler ）などがあります。^[12]

米国の大学の学資援助プロセスでは、学生の「必要額」は、大学が学生に提供する学資援助の額を計算する際に使用する数値です。これは、現在の規則で各大学が指定する必要がある大学の出席費用に基づいて決定されます。次に、学生の収入と資産に基づいて学生の予想される家族の負担額が差し引かれ、議会によって設定された規則に基づいて米国教育省によって計算され、FAFSA システムを使用して処理されます。24歳未満の未婚の学生については、議会は親の収入と資産を含めることを義務付けています。結果として得られる数値が学生の「必要額」です。大学は学生にすべての学生のニーズを満たすのに十分な学資援助を提供しようとしますが、ほとんどの場合、完全には提供できません。その結果、「満たされない必要額」となります。

連邦法では、失業や多額の医療費などの特別な状況がある場合、大学の奨学金事務局は学生の計算された必要額を引き下げるかなりの自由を持ち、その結果、より多くの援助が授与されることになります。

ニーズベースの援助を受ける資格を得るには、学生は相当の経済的必要性がある必要があり、これは連邦政府が FAFSA に基づいて決定します。FAFSA で提出された情報を使用して、米国教育省は予想家族負担額 (EFC) と呼ばれる数値を計算します。EFC が大学に通う費用よりも少ない場合、学生は経済的必要性があることになります (この用語は米国の財政援助システムで使用されています)。

学生は追加の奨学金を求めるために大学の奨学金事務局に異議申し立てをすることができますが、その手続きに関する情報は必ずしも明確ではなく、オンラインでも入手できるとは限りません。 [ ^{13] [ 14] [ 15]}無料サービスであるSwiftStudentは、大学生向けの手紙のテンプレートを提供しています。^{[13] [14] [15]}

裕福な大学の中には、連邦や州からの援助（ある場合）に加えて、必要に応じて独自の援助を行っているところもあります。これらの大学では、FAFSAに加えて、より詳細な情報を記載したCSSプロファイルの財務フォームが必要です。 ^[16]

ニーズベースの奨学金は、学生の経済的必要性に基づいて授与されます。各学生の「必要性」は、各学生に対して個別に決定される数値です。連邦学生援助無料申請書 (FAFSA) は、通常、連邦、州、および機関のニーズベースの援助の資格を判断するために使用されます。私立機関では、機関のニーズベースの援助には補足申請書が必要になる場合があります。

最近の傾向は、純粋にニーズベースの援助が何であるかが完全には明らかではないことを示している。全国高等教育援助調査（NPSAS）によると、SATスコアは機関のニーズベースの財政援助の規模に影響を与える。^[17] SATスコアが高く家族収入が低い学生は、SATスコアが低く家族収入の低い学生よりも、機関のニーズベースの助成金をより多く受け取る。1996年、公立高等教育機関は、SATスコアが高く家族収入の低い学生に1,255ドルのニーズベースの助成金を支給した。しかし、SATスコアが低く家族収入の低い学生に支給されたニーズベースの助成金は565ドルだけだった。学生のSATスコアが低いほど、家族収入レベルに関係なく、学生が受け取るニーズベースの助成金の額は少なくなる。同じ傾向は高等教育の私立機関にも当てはまる。 1996 年、私立教育機関は、SAT スコアが高く、家庭収入の低い学生に 7,123 ドルを支給したのに対し、SAT スコアが低く、家庭収入の低い学生には 2,382 ドルを支給した。つまり、「教育機関のニーズに基づく奨学金は、ニーズ分析の原則から予想されるよりも、ニーズにあまり左右されず、むしろ「学業成績」に左右される」のである。^[18] SAT スコアを 100 ～ 200 ポイント上げると、教育機関の助成金が数百ドル増え、私立教育機関に通っている場合は平均して大幅に増えることが判明している。^[19]

学生の経済的ニーズを計算するために政府に財務情報を提供するのは当然のことですが、大学がこの情報にアクセスする必要があるというわけではありません。学校にその情報を提供すると、問題が生じる可能性があります。なぜなら、学校は学生の他の資金源を把握し、それに応じて財政援助パッケージを調整する可能性があるからです。学校は顧客の支払い能力を完全に把握していますが、学生とその家族は大学がサービスを提供するために直面​​するコストに関する情報をほとんど持っていないため、情報の非対称性の問題があります。つまり、次の学年度を計画するときに、学校は現在のコストと予測コスト、および州と連邦の助成金を受け取った後の各学生の支払い能力を把握します。大学の手頃な価格と生産性センター (CCAP) によると、「連邦政府または州当局が学生 1 人あたりの財政支援を増額した場合、教育機関は、機関助成金を削減したり、授業料、手数料、部屋代、または食費の料金を値上げしたりすることで、増加した支払い能力の一部またはすべてを獲得する機会があります。」重要なのは、この研究が「この一般的なパターンの例外は、ペル奨学金のような低所得の学生だけを対象とした控えめな援助である」とも指摘していることである。同センターは、純収入（授業料と寮費、食費、その他の費用）を中央所得の割合としてデータを使用し、財政援助の慣行がアクセスを増やすための価格引き下げに効果的ではなかったことを示している。公立の4年制大学の純収入は、1987年から2008年にかけて中央所得の15％から20％に上昇した。同じ時期に、教授の授業負担の軽減と管理スタッフへの支出増加という形で生産性が低下した。^[20]

非ニーズベースローンは、大学の全費用を支払う余裕のない学生や家族が対象です。これらのローンは、個人資産の額によりニーズベースローンの資格を満たさなかった個人や家族を対象としています。通常、非ニーズベースローンには高い金利が伴います。これらのローンはニーズベースではないため、米国政府は学生が在学している間は利子を支払いません。これらはしばしば無利子ローンと呼ばれます。無利子スタッフォードローンとグラッドプラスローンは、ニーズベースの財政援助の資格を満たさない学部生と大学院生の両方が利用できる非ニーズベースローンです。^[16]

これらのローンは補助金が支給されないにもかかわらず、金利は議会によって設定され、プログラムは厳重に監視され、民間ローンではほとんど提供されない多くの保護が提供されます。

ニーズに基づかない助成金や奨学金の中には、経済的必要性ではなく、実績を考慮するものもあります。これらの賞は、大学や外部の組織によって授与されます。実績に基づく奨学金は、通常、優れた学業成績と最高SATまたはACTスコアに対して授与されます。ただし、スポーツ奨学金、リーダーシップの可能性、その他の個人的特徴などの特別な才能に基づいて授与される奨学金もあります。このような賞の対象となるには、一部の機関では追加の申請プロセスが必要ですが、他の機関では、成績に基づく奨学金に入学したすべての学生を自動的に考慮します。

全国の学校では、授業料、寮費、食費、諸費用が年々値上がりしており、低所得の学生にとって教育費の支払いはますます困難になっています。学生が高額で高額な大学費用を負担できるよう、学校側は、優秀な成績、団体活動、優れた運動能力を持つ学生に対する成績に基づく奨学金を増やしてきました。問題は、奨学金を授与するこれらの理由により、成績基準を満たさないことが多い低所得の学生から資金が奪われてしまうことです。言い換えれば、成績に基づく奨学金の資金は、何らかの財政援助がなければ大学の学費を払えない低所得の学生に提供される、すでに少ない連邦援助をさらに奪っているのです。

近年、政府は学生が直面している経済危機に対応し、低所得の学生への助成金の価値を高め、民間の教育貸し手への補助金を削減する法案を可決した。^[21]学校も学生のために行動を起こしている。ハーバード大学は、以前は年間6万ドル未満の収入がある家族の学生の授業料を削減していた、費用は高額だが裕福な大学としてよく知られているが、年間12万ドルから18万ドルの収入がある家族の学生の費用をほぼ50％削減した。^[21]大学は、奨学金を申請する際に、学生の経済的必要性と学業成績を考慮する。多くの奨学金では、成績に基づく援助と経済的援助が結び付けられている。この関係は、1つの形式の奨学金、特に成績に基づくものが経済的援助を完全に凌駕するわけではないという根拠となるため、有益である。 1992年から2000年にかけて行われた調査の統計によると、授与される奨学金の増加は完全に成績に基づいていたことが示されています。^[22]しかし、成績に基づく奨学金と必要に基づく奨学金の両方の数字を詳しく見ると、その違いはそれほど大きくありません。

大学院生および専門学生には、以下の種類の連邦政府の財政援助が提供されます。これらの学生への援助は主にローンです。

• ウィリアム D. フォード連邦直接ローン (直接ローン) プログラム: 対象となる学生は、1 学年あたり最高 20,500 ドルを借りることができます。これらのローンは無利子です。議会は、利子付きローン (在籍中は無利子) は学部生のみ利用可能であると決定しました。特定の医療専門職プログラムに在籍する大学院生および専門学生は、学年ごとに追加の無利子直接ローンを受け取ることができます。これらの連邦ローンは無利子ですが、利子率と返済条件の点で民間の学生ローンよりはるかに優れています。
• 連邦パーキンス ローン (パーキンス ローン) プログラム: これは、特別な経済的支援を必要とする適格学生向けの学校ベースのローン プログラムです。学生は、経済的支援、受けた他の援助の額、および学校の​​資金の可用性に応じて、年間最大 8,000 ドルのパーキンス ローンを受け取る資格があります。各大学は学生に対して一定額のパーキンス ローンを支給していますが、大学へのローンの配分に使用される計算式については議論があります。
• 大学および高等教育のための教員教育支援 (TEACH) 助成金: TEACH 助成金プログラムは、教職に就くために必要なコースを修了中または修了予定の学生に、年間最大 4,000 ドルの助成金を提供します。TEACH 助成金は、助成金を受け取るために学生が特定の種類の授業を受講し、助成金がローンにならないように特定の種類の仕事をする必要があるという点で、他の連邦学生助成金とは異なります。
• 連邦ワークスタディ (FWS) プログラム: ワークスタディ プログラムは、経済的に困窮している学部生および大学院生にパートタイムの仕事を提供します。このプログラムにより、学生は教育費の支払いに役立つお金を稼ぐことができます。このプログラムは、コミュニティ サービスの仕事や学生の学習コースに関連した仕事を奨励します。
• 連邦ペルグラント：ペルグラントはローンとは異なり、返済する必要はありません。大学院生や専門職大学院生のほとんどはペルグラントの対象ではありませんが、学士号取得後の教員資格プログラムに登録している人は対象となります。^[2]

大学院生は、以下の奨学金プログラムの対象となる場合もあります。

• 他の連邦機関からの援助（研究助成金やフェローシップなど）
• 国からの援助（つまり、国からの融資）
• 機関による援助（機関奨学金または大学院助手/フェローシップなど）
• 非機関奨学金^[23]

カナダとメキシコの学生を除いて、外国人学生向けの財政援助はほとんどありません。援助の大部分は、米国市民に限定された公的および私的資金源から提供される助成金、奨学金、およびローンとして授与されます。そうは言っても、留学生向けの財政援助はまだ利用可能です。

一部の大学では留学生に援助を行っています。対象の学校がそのような援助を提供しているかどうかを確認するには、その学校の財政援助オフィスに問い合わせてください。一部の学校は助成金、ローン、仕事を提供しており、留学生に15〜150の賞を与えています。たとえば、ハーバード、プリンストン、ペンシルベニア大学、マイアミ大学、イサカカレッジ、コーネル大学、ジョンズホプキンス、シカゴ大学、オレゴン大学、ウィリアムズカレッジなどの学校はすべて、留学生にパッケージを提供しています。大学院生は財政援助を受けられる可能性が高くなります。これは、大学院生やティーチングアシスタントの職が、国籍に関係なく、学業成績に基づいて提供されるためです。^[24]留学生は、ペルグラント、SEOGグラント、スタッフォードローン、パーキンスローン、PLUSローン、連邦就労奨学金などの米国政府の援助プログラムの対象ではありませんが、多くの学校は、経済的必要性を評価するためにデータを使用するために、留学生にFAFSAを提出するよう求めます。^[25]

学生が母国から受けられる援助もあります。米国の大学に通うカナダ人学生は、カナダ政府の技能・訓練・労働省を通じてローンを取得できます。カナダの留学生が申請できる代替ローンには、カナダ高等教育ローンプログラム^[26] 、グローバル学生ローン公社 (GLSC) ^[27] 、および国際学生ローンプログラム (ISLP) ^{[28]があります。 [29]}ヨーロッパの学生に対する財政援助は、CNR (米国の国立科学財団のイタリア版) が運営するイタリアのデータベース Noopolis を使用して調べることができます。このデータベースには、イタリア国民が留学するための財政援助に関する情報があります。また、世界中に米国教育アドバイスセンターがあり、米国での留学に関する質問に答えて将来の学生を支援しています。^[24]

学生にとってもう一つの選択肢は、フォード財団などの民間財団や、アメリカ大学女性協会（AAUW）やマーガレット・マクナマラ教育助成金（MMEG）などの非営利団体から財政支援を受けることです。各団体には独自の申請手続きと資格基準があり、それぞれのウェブサイトで詳細が説明されています。

高等教育機関は、出席費用または出席価格 (「定価」とも呼ばれる) を公表しています。ただし、その価格は、各大学が学生に支払う費用ではありません。学生が実際に大学に出願する前に高等教育の費用をより透明化するため、連邦法では、タイトル IV 資金 (学生援助のための連邦資金) を受け取るすべての高等教育機関に対し、2011 年 10 月 29 日までに Web サイトに正味価格計算ツールを掲載することを義務付けています。

2008 年の高等教育機会法で定義されているように、ネット価格計算機の目的は次のとおりです。

「…現在および将来の学生、家族、その他の消費者が、高等教育機関の学生に対する個別の正味価格を見積もるのを支援すること。正味価格計算機^[30]は、現在および将来の学生、家族、消費者が特定の教育機関における現在または将来の学生の正味価格の見積りを決定できるように開発されるものとする。」

法律では、推定純価格を、教育機関の平均総出席価格（援助を受ける初めてのフルタイムの学部生の授業料と手数料、宿泊費と食費、書籍と備品、および個人的な費用と交通費を含むその他の費用の合計）と、教育機関に授与されるニーズとメリットに基づく助成金の中央値との差額と定義しています。^[31]

米国教育省の高等教育総合データシステム（IPEDS）のプログラムディレクターであるエリーゼ・ミラー氏は、この要件の背景にある考えを次のように述べている。「私たちは定価の神話を打ち破り、それを乗り越えたいのです。これは、学生が必ずしも全額を支払うわけではないということを示すためです。」^[32]

このテンプレートは、2009 年 1 月 27 ～ 28 日に開催された IPEDS の技術審査委員会 (TRP) の提案に基づいて作成されました。この委員会には、連邦政府と州政府、あらゆる分野の高等教育機関、協会代表、テンプレートの契約業者を代表する 58 名が参加しました。委員会の議長は、マイアミ大学の計画および機関研究担当副学長補佐の Mary Sapp 博士が務めました。彼女は、この命令の目標を「将来の学部生と現在の学部生に、大学の定価と最終的に支払うことになる価格の違いについて、ある程度の見識を提供すること」と説明しました。^[33]

高等教育機関は、この要件を満たすために、米国教育省が開発した基本テンプレートか、法律で要求される最低限の要素を備えた代替ネット価格計算機のいずれかを選択できます。^[34]大学入学成功研究所が発行したレポート「2012 年のすべてを合計すると: ネット価格計算機は簡単に見つけられ、使用でき、比較できますか?」では、ネット価格計算機要件の実装に関する重要な問題が見つかりました。^[35]「すべてを合計すると」で、著者は「このレポートでは、無作為に選ばれた 50 の大学のネット価格計算機をより詳細に調べています。前回のレポートの時点では明らかではなかったいくつかの肯定的な実践が見つかりましたが、ネット価格計算機は、将来の大学生とその家族にとって、依然として確実に簡単に見つけられ、使用でき、比較できるものではありません。」と述べています。^[35]

この要件が発効した後、アビゲイル・セルディンとホイットニー・ハリング・スミスは、学生が個人情報を一度入力するだけで、複数の学校の正味価格を比較できるシステムをホストする無料のウェブサイト、College Abacusを立ち上げました。^{[36] [37]}ゲイツ財団のカレッジ・ナレッジ・チャレンジは、2013年1月にカレッジ・アバカスを優勝校の1つとして発表しました。ゲイツ財団からの10万ドルの助成金により、カレッジ・アバカスは2500校以上の学校を対象としたベータ版から、米国のすべての大学を対象とした完全な包括的なバージョンに拡張することができました。^[38]

2001年、プリンストン大学は米国で初めて、奨学金制度からローンを廃止した大学となった。それ以来、他の多くの大学も、奨学金制度から一部またはすべてのローンを廃止している。2022年、ウィリアムズ大学は、米国で初めて、奨学金制度からローンと勤労奨学金の両方を廃止した高等教育機関となった。これらのプログラムの多くは、両親の収入が一定額未満の学生を対象としており、その額は大学によって異なる。これらの新しい取り組みは、社会経済的背景の低い学生や志願者をより多く集め、学生の負債負担を軽減し、入学許可を受けた学生からのコミットメントを引き出す上で、提供機関にライバルよりも優位性を与えることを目的としている。ほとんどの学生は、大学卒業後の負債額を軽減する方法として、無ローンの奨学金制度を好む。

2008 年 3 月現在、以下の大学がこのような無融資の奨学金パッケージを提供しています。

一部の大学では、低所得層および中流階級の学生の授業料の負担を軽減するために、年間または 4 年間の合計で最大貸付額を設定する「ローン キャップ」プログラムを採用しています。次の大学ではローン キャップ プログラムを採用しています。

高等教育の成果に対する財政援助の効果を調べた研究では、一般的に肯定的な効果が見られています。たとえば、助成金が入学に与える影響に関する文献をレビューした研究では、助成金は大学入学を肯定的に増加させ、費用が1,000ドル削減されるごとに入学の可能性が約3～4パーセントポイント増加することがわかりました。^[70]同様に、助成金の効果を調べたTuan Nguyenと同僚による系統的レビューとメタ分析では、40を超える研究で、助成金は学生が毎年継続して学位を取得する可能性を2～3パーセントポイント増加させ、助成金が1,000ドル追加されると、毎年の継続と学位取得が1.5～2パーセントポイント改善されることがわかっています。^[71]この包括的な研究では、学業支援やアドバイスなどの追加の非金銭的支援を伴う助成金プログラムの方が効果が大きく、助成金の効果はニーズベースの援助よりも能力ベースの援助の方が弱いこともわかっています。

ドナルド・ヘラーは、高等教育の価格と入学率の相関関係に関する研究で、学生に提供される財政援助の額が入学率に大きな影響を及ぼす要因であることを発見した。^[72]

さまざまな要因が財政援助にさまざまな影響を及ぼします。

• 奨学金の額が減ると入学者数も減少します。しかし、奨学金の種類によって影響は異なります。助成金の授与は入学率に強い影響を与える傾向があります。^[72]
• 授業料や財政援助の変更は、高所得の学生よりも貧困の学生に大きな影響を与えます。^[72]
• 人種の観点から見ると、財政援助の変更は白人学生よりも黒人学生に大きな影響を与えます。^[72]
• 財政援助の変更は、4年制大学の学生よりもコミュニティカレッジの学生に影響を与えます。^[72]

経済的困窮を考慮しない入学制度では、学生の経済的困窮は考慮されません。大学の資金が不足している時代には、大学は入学した貧しい学生のニーズを完全に満たすことができないため、経済的困窮を考慮しない入学制度を維持することは困難です。^[73]

ニードブラインド入学にはさまざまなレベルがあります。完全にニードブラインドを採用している大学はほとんどありません。特定の締め切り後に申請する学生、留学生、順番待ちリストの学生については、ニードブラインドを採用していない大学もあります。^[73]一部の大学は、入学した学生のニーズを完全に満たすことができるように、ニードブラインド入学から離れつつあります。^[73]ニーズを完全に満たすことで、おそらく奨学金の資金が増えるでしょう。^[73]たとえば、ウェズリアン大学は、入学した学生のニーズを完全に満たすのに十分な資金がある場合のみ、ニードブラインドを採用しています。^[73]

• 米国の大学入学
• エディフィ財政援助サービス会社
• 奨学金
• 学生の財政援助（他国の学生の財政援助に関する記事一覧）
• 米国の編入入学

• 連邦学生援助。米国教育省。
• 大学入学事務局が本当に望んでいること、入学における財政援助の役割について、ニューヨークタイムズ紙