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探究的思考とは、心理学の分野で使われる学術用語で、複数の観点を中立的に考慮し、真実を追求することを目的として、特定の立場に対するあらゆる反論や欠陥を予測しようとする推論を指します。探究的思考の反対は確証的思考で、これは特定の観点を裏付ける正当性を構築するために考案された推論です。
どちらの用語も、社会心理学者のジェニファー・ラーナーと心理学教授のフィリップ・テトロックが2002年に著した「判断と意思決定における新たな視点」の中で作った造語です。[1]著者らは、ほとんどの人がほとんどの場合、直感と貧弱な論理に基づいて意思決定を行い、主に自分自身と他人に対して自分がすでに信じていることを正当化するために問題を論理的に考えていると主張しています。
ラーナーとテトロックは、人々が外部の当事者に対して自分の立場を正当化する必要があると予想し、その当事者の見解をすでに知っている場合、彼らは彼らと似た立場を採用し、良い結論に達することよりも自分の信頼性を高めることを目的として確認的思考に従事する傾向があると述べています。しかし、外部の当事者が過度に攻撃的または批判的である場合、人々は思考から完全に離れ、正当化することなく単に個人的な意見を主張します。[2]ラーナーとテトロックは、十分な情報を持ち、真実に心から興味を持ち、彼らの見解をまだ知らない外部の当事者に自分自身を説明する必要があることを事前に知っている場合にのみ、人々は批判的かつ論理的に考えるよう自分自身を駆り立てると述べています。[3]これらの条件はめったに存在しないため、ほとんどの人はほとんどの場合確認的思考に従事していると彼らは主張しています。[4]
統計では
プリンストン大学の 統計学者 ジョン・テューキーは、既存の仮説の確認または拒否と新しい仮説の探索の選択について、実践的な統計学者がさまざまな段階で2つの思考モードのどちらを選択するかに焦点を当てて執筆しました。[5]その後の統計学者、科学哲学者、組織心理学者がこのトピックをさらに発展させています。[6] [7]
参照
参考文献
- ^ シュナイダー編、サンドラ・L.、シャントー、ジェームズ（2003年）。判断と意思決定の研究に関する新たな視点。ケンブリッジ[ua]：ケンブリッジ大学出版局。pp.438-9。ISBN 052152718X。
{{cite book}}:|first=一般的な名前があります (ヘルプ) - ^ シュナイダー編、サンドラ・L.、シャントー、ジェームズ（2003年）。判断と意思決定の研究に関する新たな視点。ケンブリッジ[ua]：ケンブリッジ大学出版局。p.445。ISBN 052152718X。
{{cite book}}:|first=一般的な名前があります (ヘルプ) - ^ ハイト、ジョナサン（2012年）。正義の心：なぜ善良な人々は政治と宗教によって分裂するのか。ニューヨーク：パンテオンブックス。pp. 1473-4（電子書籍版）。ISBN 978-0307377906。
- ^ リンゼイ、スーザン・T・フィスク、ダニエル・T・ギルバート編、ガードナー（2010年）。社会心理学ハンドブック（第5版）。ホーボーケン、ニュージャージー：ワイリー。pp. 811。ISBN 978-0470137499。
{{cite book}}:|first=一般的な名前があります (ヘルプ)CS1 maint: multiple names: authors list (link) - ^ Tukey, John W. (1980). 「探索的研究と確証的研究の両方が必要」.アメリカ統計学者. 34 (1): 23–25. doi :10.2307/2682991. JSTOR 2682991.
- ^ Hurley, AE et al. (1997)「探索的因子分析と確認的因子分析：ガイドライン、問題、代替案」組織行動ジャーナル 18 :667-83
- ^ Thompson, B. (2004) 探索的因子分析と確証的因子分析：概念と応用の理解（ワシントン DC：アメリカ心理学会）ISBN 1591470935
さらに読む
- デイトン、CM (2002)「実証研究の設計とレビューのためのいくつかの重要な概念」ERIC ダイジェストレポート番号 ED470591
- Shields, P. および Tajalli, H. (2006)「中間理論: 学生奨学金の成功における欠けているリンク」公共問題教育ジャーナル 12 (3):313-34