工学研究は、社会科学と人文科学の学際的な分野であり、エンジニアとその活動を研究することに専念しており、科学技術研究（STS）の一部とみなされることが多く、工学教育研究と交差し、そこから影響を受けています。エンジニアの研究は、とりわけ、彼らの職業の歴史と社会学、その制度化と組織、エンジニア人口の社会的構成と構造、彼らの訓練、彼らのキャリアパスなどを指します。サブ分野としては、例えば、エンジニアリング分野の女性などがあります。工学の研究は、エンジニアリングの活動と実践、彼らの知識と存在論、社会における彼らの役割、彼らの関与を研究することを指します。
工学研究は、社会的、政治的、経済的、文化的、歴史的な力学が技術研究、設計、工学、イノベーションにどのように影響を与えるか、そしてそれらが今度は社会、経済、政治、文化にどのように影響を与えるかを調査する。
工学研究の使命は、エンジニアと工学の研究のさまざまな側面をさらに発展させることであり、歴史、文化、政治などの分野を調査します。これらの研究は、世界の工学レベルと生産性に影響を与えます。[ 1 ]また、エンジニアと工学の研究に関心のある研究者に情報と学術リソースを提供します。さらに、工学研究は、工学研究をレビューおよび議論するためのプラットフォームを提供します。[ 2 ]
協会
- 国際工学研究ネットワーク
- 技術史学会
- 哲学と技術の協会
- 科学社会研究学会
- 欧州科学技術研究協会
- 人類学研究協会
- 工学、社会正義、平和ネットワーク
参考文献
引用文献
- ↑工学、米国科学アカデミー、研究、学術工学委員会（1995年7月12日）。米国の学術工学研究事業を形成する力。doi : 10.17226 / 4933。ISBN 978-0-309-05284-9。
- ↑ 「工学研究」 . www.tandfonline.com . 2018年12月4日取得。
情報源
- Bijker, Wiebe、Thomas Hughes、Trevor Pinch (編) (1987)。技術システムの社会的構築：技術社会学と技術史における新たな方向性、ケンブリッジMA/ロンドン：MIT Press。
- Bijker、Wiebe、John Law (編) (1994). 『技術の形成／社会の構築：社会技術的変化の研究』。マサチューセッツ州ケンブリッジ：MIT Press (Inside Technology Series)。
- ダウニー、ゲイリー・リー（1998）『私の中の機械：人類学者がコンピュータエンジニアの中に座る』ラウトレッジ。
- Downey, Gary Lee & Kacey Beddoes (編) (2011)グローバル工学教育の目的とは何か？国際的な教育者の育成。Morgan and Claypool Publishers。
- ヒューズ、トーマス（1983）『権力のネットワーク：西洋社会における電化、1880-1930年』ボルチモア：ジョンズ・ホプキンス大学出版局。
- ジャサノフ、シーラ、ジェラルド・マークル、ジェームズ・ピーターセン、トレバー・ピンチ（編）（1994）。科学技術研究ハンドブック。カリフォルニア州サウザンドオークス：セージ出版。
- ラトゥール、ブルーノ（1987）。科学の実践：科学者と技術者を社会の中でどのように追跡するか。マサチューセッツ州ケンブリッジ：ハーバード大学出版局。
- MacKenzie, Donald & Judy Wajcman (編) (1999).テクノロジーの社会的形成：冷蔵庫はいかにしてその音を得たか、ミルトン・キーンズ、オープン大学出版局。
- マッケンジー、ドナルド（1996）。『機械の認識：技術変化に関するエッセイ』。マサチューセッツ州ケンブリッジ：MITプレス（インサイド・テクノロジー・シリーズ）。
- Restivo, Sal (編) (2005),科学、技術、社会：百科事典. ニューヨーク：オックスフォード。
- リップ、アリー、トーマス・J・ミサ、ヨハン・ショット（編）（1995）。社会におけるテクノロジーの管理：建設的テクノロジー評価のアプローチロンドン/ニューヨーク：ピンター。
- ローゼンバーグ、ネイサン（1994）ブラックボックスを探る：技術、経済、歴史、ケンブリッジ：ケンブリッジ大学出版局。
- Vinck, Dominique (2003).日常のエンジニアリング。デザインとイノベーションの民族誌。マサチューセッツ州ケンブリッジ：MIT Press。
外部リンク
- 工学的実践。行動の知識
- 工学分野における多様性に関する文献目録
- 工学研究
