模写帳、またはコピーブックは、学習者が真似するための手書きのサンプルと空白のスペースを含む教育で使用される本です。[1]
典型的な使用法としては、生徒に習字や算数を教えることがあります。 コピーブックのページは通常、コピーブックの見出しから始まります。これは、1 つの文字や短いことわざなど、コピーすべきものの印刷された例です。 ページの残りの部分は、横罫線を除いて空白です。 生徒は、ページを下に向かって例を書き写すことが求められます。 書き写すことで、生徒は習字、スペル、読解、句読点、語彙を練習することになります。
歴史
1748年に出版された『The American Instructor: Or, Young Man's Best Companion』は、アメリカ初の手本となった。[2] 1802年に出版された『The Port folio』では、それまで使われていた「彫刻された手本」よりも、手本を使った美しい筆跡の学習法を推奨している。手本となる文章が生徒の複製に近いという利点を挙げている。著者は「きちんとした手本は、人生のあらゆる優雅な芸術において、しばしばその基礎を築いたり、その最初の兆候を示したりしてきた」と付け加えている。[3]
用途
18世紀には、優れた筆跡は主に重要なビジネススキルと考えられていたため、手本はビジネススキルを習得したい独学の学生向けに作られることが多く、そのため会計のレッスンだけでなく、一般的なビジネス管理に関する章も含まれていました。[4]しかし、他の手本は主に筆記能力に焦点を当てており、格言や時には聖書の一節を教材として使用していました。伝統的な格言に触れることで、学生が正しい筆跡だけでなく正しい道徳も覚えることが意図されていました。
地理学でも模範解答集が出版され、生徒は名前をラベルのない地図に書き写し、後に地図全体を緯度・経度のグリッドに書き写すよう求められた。[5]
また、 19世紀に水彩画の技術を養うために人気があった「自然からの花の研究」のような植物学の模範本もあります。ここでは、学生は本の挿絵師が用意した完成した水彩画をモデルにして、(現代の塗り絵のように)輪郭がすでに描かれているイメージを描きます。[6]
参照
参考文献
- ^ 「英語におけるコピーブックの定義」オックスフォード大学出版局。2017年3月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。2017年3月28日閲覧。
- ^ タマラ・プラキンス・ソーントン、「アメリカの手書き:文化史」12ページ。[1]
- ^ ジョセフ・デニー、アズベリー・ディケンズ、「ポートフォリオ」、1802年、303ページ
- ^ タマラ・プラキンス・ソーントン、「アメリカの手書き:文化史」12ページ。[2]
- ^ ラッセル、ウィリアム; ウッドブリッジ、ウィリアム・チャニング; ハバード、フォーダイス・ミッチェル (1833)。アメリカ教育年報。オーティス、ブローダーズ。
- ^ 「注目の書籍アーカイブ: ミス・スミス」ケンブリッジ大学図書館のウェブサイト。
さらに読む
- 『アメリカの習字、1800-1850: 筆記の歴史とジェンキンスからスペンサーまでの写本目録』アメリカ古物協会、1969年。
外部リンク
- 欧州法科学研究所ネットワーク - 手本モデルと筆跡サンプルのデータベース
- 歴史的なコピーブック: ネイサン・ルーミスのコピーブック
