
フランク・バッテン・リーダーシップ・公共政策大学院(通称バッテン・スクール)は、バージニア大学の公共政策大学院である。
この学校は、公共政策とリーダーシップに関する授業と学位プログラムを提供しています。[ 1 ] 2007年に設立されたこの学校[ 2 ]は、建築、ビジネス、教育、工学、法学、医学部などの大学の他の多くの学部と密接に連携しており、政治、経済、応用倫理のプログラムとも連携しています。
バージニア州シャーロッツビルにあるフランク・バッテン・スクールは、バージニア大学の卒業生であるフランク・バッテン氏からの1億ドルの寄付により2007年に設立されました。[ 3 ]大学の戦略計画の一部であるバッテン・スクールは、バージニア大学のジェファーソン主義の伝統を表現するように設計されました。フランク・バッテン氏のビジョンは、「公的生活の責任と機会を理解し、行動志向を持つリーダーの育成に焦点を当てた」機関を創設することでした。[ 4 ]スクールは、トーマス・ジェファーソンのロタンダと芝生に隣接するギャレット・ホールの大学敷地の中央にあります。[ 2 ]以前はジョージ・ワシントン大学エリオット国際関係大学院の学部長であったハリー・ハーディング氏が、 2009年1月にスクールの初代学部長に選ばれました。[ 5 ]ギャレット・ホールは、ハーディング学部長の下で数百万ドルの改修工事を受けました。このプロジェクトは2011年の夏に完了しました。2014年5月、大学はミシガン大学の教授で国家安全保障と国際関係政策の専門家であるアラン・スタムがバッテン校の2代目の学部長に就任する予定であることを発表しました。スタムはその年の7月1日に任期を開始しました。[ 6 ] 2019年、イアン・ソロモンがバッテン校の次期学部長に任命されました。イェール大学ロースクールの卒業生で、当時上院議員だったバラク・オバマの元立法顧問であるソロモンは、地方、国内、国際政治の経験があります。ソロモン学部長はローンにあるパビリオンXに住んでおり、バッテン校の学生、教職員、ゲストを頻繁にもてなしています。[ 7 ]
教育と研究は、イアン・ソロモン学部長が率いる学務部によって監督されています。[ 8 ]副学部長は学生と定期的に面談しています。さらに、各学生には教員のメンターが割り当てられます。バッテン・スクールはバージニア大学の名誉制度の下で運営されており、学内での嘘、不正行為、窃盗に対しては厳しい処罰が科せられます。バッテンでは、リーダーシップと公共政策を学ぶための複数の学位と方法を提供しています。[ 9 ]
バッテン公共政策大学院のコアカリキュラムでは、公共政策修士課程の学生は、次の4つの主要分野の授業を受講する必要があります。1) 問題解決と政策分析の概念とツール、2) リーダーシップ、3) 公共政策の文脈、4) 応用的な体験学習。学生はまた、選択科目を履修し、インターンシップを完了し、応用政策プロジェクトを発表する必要があります。応用政策プロジェクトでは、学生は外部のクライアントのために専門的な調査を実施する必要があります。オプションの1単位の短期授業も提供されています。MPPの学生は、さまざまな公共部門のコンサルティング会社や契約会社、連邦政府、州政府、地方自治体、 NGO /非営利団体などで夏季インターンシップを行うことがよくあります。MPP候補者は最低12単位、最大17単位を取得する必要があります。17単位を超える単位を履修するには、副学部長の許可が必要です。[ 10 ]
加速型学士・修士公共政策プログラムでは、バージニア大学の学部生が学士号と修士号の両方を5年間で取得できます(これらの学位を別々に取得する場合の6年間よりも1年早く取得できます)。対象となる学生は、バージニア大学在学3年目にこのプログラムに申請し、入学初年度は学期ごとに3つのバッテンコースを修了する必要があります。コアカリキュラムはMPPプログラムと同じです。[ 11 ]
バッテン・スクールでは、学生が公共政策の研究を続けながら、バージニア大学の別の大学院の学位を取得できる5つの二重学位プログラムを提供しています。 [ 12 ]
同校は2012年にリーダーシップと公共政策の学士号課程を開始し、グローバル政策と国内政策に重点を置いている。学位を取得するには、学生はバージニア大学が定めるコアカリキュラムに加え、バッテン校の授業でさらに42単位を取得する必要がある。[ 13 ]
バージニア大学の学部生は、同大学で提供されている 2 つの副専攻、すなわち公共政策とリーダーシップの副専攻または社会起業家精神の副専攻のいずれかに申し込むことができます。公共政策とリーダーシップの副専攻は 18 単位で構成され、公共政策の策定と適用における公共政策の問題と意思決定プロセスに焦点を当てています。希望する学生は、副専攻を取得するためにプログラムに申し込む必要があります。[ 14 ]社会起業家精神の副専攻は、UVA の起業家精神副専攻内の 3 つの集中分野の 1 つであり、管理上はマッキンタイア商学部内にあります。
BattenXは、リーダーシップと公共政策における新しく革新的で難しいトピックを探求するための集まりの場として機能する一連のプログラムです。これらは、すでに公共政策分野で活躍している専門家を対象とした短期プログラムです。過去のコースのトピックには、リーダーシップ、議会の膠着状態、手続きの監視、政策に対するデータの影響などがあります。[ 15 ]
バッテン・スクールとバージニア大学は、学年末に毎年2つの優秀大学院教育助手賞を授与しています。これらの教育賞に加えて、バッテンでは政策分析の取り組みも表彰しています。優秀応用政策プロジェクト賞は、MPPの学生に毎年授与され、佳作も時折授与されます。学生は学部長リストや卒業式賞の対象にもなります。[ 10 ]
2011年に設立されたこのセンターは、教育人間開発学部(旧カリー教育学部)とバッテンとの共同事業です。センターは、バージニア大学および州内各地から研究者を集め、教育政策に関する研究とデータ開発を行うことを目指しています。学際的なセンターでは、教育政策に関するセミナーシリーズも開催しています。[ 16 ] [ 17 ]
バージニア大学とヴァンダービルト大学の共同事業である効果的な立法センターは、「個々の議員と米国の立法機関の有効性に関する新しい知識の生成、伝達、および利用を促進すること」を目指しています。[ 18 ]このセンターは、実績のある能力、立法の推進、議員の議題、立法過程を経て法律となるまでの進捗状況という4つの要素に基づいて議員の有効性を評価します。センターの目的は、議員が立法課題を達成する有効性を評価することによって、議会に実際の成果に対する責任を負わせることです。
2015年に設立されたグローバル政策センターは、学術研究と政策研究を結集し、研究と教育のツールを用いて、世界で最も差し迫った人道的および開発上の課題に取り組むことを目指しています。この目標を達成するために、バージニア大学の人道支援協力機関と協力しています。両グループは協力して、幼児期の発達、移住と避難、人道支援の提唱と活動の有効性に取り組んでいます。[ 19 ]
国家安全保障政策センターは、米国の喫緊の安全保障問題に関する証拠に基づく教育、研究、政策提言を通じて、平和と外交政策の推進を目指しています。バージニア大学(UVA)に位置し、ワシントンDCからわずか100マイルの距離にあるこのセンターは、政策立案者と連携し、戦略的な明確性を得て、米国の外交政策の成功につなげる体制を整えています。センターは、グローバル感染症研究所、サイバーイノベーション・社会研究所、国家安全保障イノベーションネットワーク、グローバル政策センター、国家安全保障・情報・防衛クラブと提携しています。[ 20 ]
社会イノベーションセンターは、困難な社会問題を特定し、公共部門と民間部門を通じてそれらを解決する方法を設計し、これらの解決策を政策立案者に伝達します。センターは、モリー・リップスコム、クリスティン・マホニー、ベビン・エティエンヌの3名のディレクターによって率いられています。センターの主な焦点は、研究と方法のテストです。[ 21 ]
社会起業家精神というテーマは、公共政策カリキュラムでは比較的新しい展開であり、2013年にバッテン教授のクリスティン・マホニーと2人の学生が、授業、コンテスト、フィールドワーク、教員の資金としてジェファーソン・トラストから助成金を受けました。[ 22 ] [ 23 ]バージニア大学の社会起業家精神(SE@UVA)は、非営利団体、NGO 、政府機関での起業家精神を通して社会変革について考えるよう学生を巻き込むことを目指す、大学全体の学際的なプログラムです。株主だけに焦点を当てるのではなく、複数の関係者に価値を創造することに焦点を当て、SE@UVAは、専攻や学部に関係なくすべての学生が参加できるスタートアップクラスを含む、バッテン校の大学院生と学部生の両方のための多数のクラスを提供しています。このプログラムは、学生コンテストを後援し、講演シリーズを開催しています。[ 24 ] [ 23 ]このプログラムは、金融、政策立案、非営利団体、国際開発とともに、学際的な分野での学生のスキル開発を中心とし、それらのスキルを実際のベンチャーで実践することに焦点を当てています。 SE @ UVA のプロジェクトは、ブラジル、タンザニア、ルワンダ、ザンビア、フィリピンなど、世界中の国々に所在しています。授業は、バッテン スクール、教育人間開発学部、バージニア大学芸術科学部で共同開講されています。また、工学応用科学部、ダーデン ビジネス スクール、マッキンタイア スクール オブ コマースとも密接に連携しています。その 4 つの指導的柱は、1) 学際的なカリキュラム、2) 体験型教育、3) 研究と学術、4) リーダーシップ開発です。[ 22 ]
バッテン・スクールには、心理学や経済学などのトピックに関する研究を行うさまざまなラボがあります。行動ラボは、相互依存的な状況で人々がどのように行動するかをよりよく理解するために、対人関係の力学と組織行動に焦点を当てています。判断と意思決定実験ラボは、意思決定プロセスに影響を与える組織的、社会的、心理的な力を検証するために、行動規制要因に着目しています。ガバナンスへの市民参加:観察、傾聴、学習ラボは、政策の策定と実施を行う人々だけでなく、政策を実践する人々も政策決定に関する議論に含めることで、変化を促そうとしています。社会行動と意思決定ラボは、競争、互恵性、集団と個人の目標追求の相互作用など、さまざまな社会的状況における社会的判断と自己規制を調査しています。最後に、社会認知と行動ラボは、社会的アイデンティティが行動にどのように影響するかを研究し、個人が困難な集団間交流や社会の多様性全般に対処するための実行可能な方法を開発しています。[ 25 ]
バッテン・スクールは、バージニア大学やシャーロッツビル地域社会と密接な関係を持ち、活気あふれる学生生活を送っています。
学生は多くの組織に参加することを奨励されています。学部と大学院の両方のプログラムには、コミュニティへの働きかけ、イベント、専門能力開発活動の運営、外部、内部、および社会委員会の責任者として選出された学生リーダーの評議会があります。[ 26 ] [ 27 ] Batten Builds は、シャーロッツビルとアルベマール郡地域の非営利団体を支援するために学生、教職員を集めるグループです。このグループがこれまで支援してきた非営利団体には、Habitat for Humanity、Ronald McDonald House、Albemarle Housing Improvement Program、Senior Center, Inc. などがあります。Foreign Policy Club は、ディスカッション ミーティング、ゲスト スピーカー、スピーカー ディベートを通じて、学生に外交および国内政策の問題を紹介します。[ 28 ] Women in Policy Club は、メンバーが、その分野での経歴とトレーニングを使用して、政策の視点から女性に関するニュース報道を分析するフォーラムを提供します。[ 29 ]ブラック・スチューデント・リーダーズ・イン・ポリシー(BSLIP)は、バッテン校に通う黒人学生に友情と専門的なサポートを提供し、将来の黒人政策立案者や利害関係者として互いを知り、互いのスキルを高める機会を与えています。バッテン校のポリシー・ライツ・インクルージョン・ダイバーシティ・エクイティ(PRIDE)は、LGBTQ+のバッテン校の学生にクィア政策問題について集まる場を提供するとともに、クィアのバッテン校の学生間の親睦を深めています。フォーマティブ・チェンジ・グループ(FCG)コンサルティングは、地域の非営利団体にメンバーのサービスを提供するプロボノ・コンサルティング・グループです。2012年にクリントン・グローバル・イニシアティブのコミットメントの一環として設立されました。学生は政策分析スキルをクライアントの現実世界の問題に適用し、組織が中核的な使命を遂行するために必要な知識とサポートを提供します。
バージニア政治評論(VPR) は、バッテン・スクールを拠点とする学生運営の独立系出版物です。意見記事、調査、書評、その他の作品を通して、公共政策の問題に関する議論を促進し、バッテン大学院生の研究を広めることを目指しています。年2回の出版物に加えて、VPR はよりタイムリーなコンテンツを掲載するブログ「The Third Rail」も運営しています。[ 30 ] [ 31 ]
バッテン・ラテン系ネットワーク(BLN)は、フランク・バッテン・リーダーシップ・公共政策大学院のラテン系学生のコミュニティを形成することを目的とした学生団体です。この団体を通じて、学部生および大学院生のラテン系学生の入学希望者を歓迎/勧誘し、入学希望者および在学生向けの専門能力開発イベントを開催し、ラテン系卒業生との関係を維持することを目指しています。[ 32 ] [ 33 ]
北緯38度02分03秒、西経78度30分20秒/北緯38.034133度、西経78.505478度/北緯38.034133度、西経78.505478度