スペイン王立アカデミー

スペイン王立アカデミー（スペイン語: Real Academia Española、発音: [ reˈal akaˈðemja espaˈɲola ]、RAE）は、スペイン語の安定を確保することを使命とするスペインの公式王立機関です。これはスペインの公式言語規制機関です。スペインのマドリードに拠点を置き、スペイン語アカデミー協会を通じて他の22のスペイン語圏の国の国立言語アカデミーと提携しています。^{[ 1 ]}

スペイン王立アカデミー（RAE）は、様々な地域内および地域間の言語的統一を促進し、共通の基準を確保することを目的とした言語規範を適用することにより、言語計画に尽力している。提案されている言語ガイドラインは、数々の著作に示されている。

1711年当時、スペインはフランス、イタリア、ポルトガルとは異なり、包括的で合議制で精緻化された語彙集を備えた大規模な辞書を持っていなかった。将来のアカデミーの初期の核となるメンバーは、同年、マドリードのプラサ・デ・ラス・デスカルサス・レアレスにあるエスカローナ公爵兼ビジェナ侯爵フアン・マヌエル・フェルナンデス・パチェコの宮殿の図書館に集まった8人の新進気鋭の学者によって形成された。^{[ 2 ]}

スペイン・アカデミーは、1713年8月3日にパチェコの発案で設立され、「カスティーリャ語の音声と単語を最も適切で優雅で純粋な形で固定する」ことを目的としていました。^{[ 3 ]}その目的は、16世紀に到達し、17世紀に確立された言語の完全な状態を固定することでした。

1582年に設立されたイタリアのアカデミア・デッラ・クルスカと1635年に設立されたアカデミー・フランセーズがモデルとされた。^{[ 4 ]}

新法人の最初の公式会議は1713年7月6日にパチェコの邸宅で開催され、その出来事は1713年8月3日に始まった議事録に記録されている。^{[ 5 ]}

24名の選出された会員^{[ 6 ]}によるその設立は、 1714年10月3日にフェリペ5世の勅令によって承認され、アカデミーは「スペイン王立アカデミー」と呼ばれる権利を得た^{[ 7 ]} 。これは、アカデミー会員が王室の使用人に与えられる優位性と免除を享受することを意味した^{[ 3 ]} 。アカデミーは当初、バルベルデ通り26番地に事務所を構え、その後、フェリペ4世通りとの角にあるアラルコン通りに移転し、そこが最終的な事務所となった^{[ 8 ] 。}

選ばれた紋章は、火の上に置かれた燃えるるつぼで、「清め、固定し、輝きを与える」という銘文が記されていた。 [ ^{9 ] [ 10 ]集団} 的有用性はスペイン・アカデミーの主な特徴となり、黄金時代に増殖し、単なる時折の文学的集まりとして構想された他のアカデミーとは一線を画した。

スペイン王立アカデミー（RAE）は、1741年に初版の『Ortographía』（第2版以降は『Ortografía』と綴られる）を刊行し、スペイン語の正書法に関する規則の制定に着手した。アカ​​デミーの提案は1844年に王令によってスペインの公式規範となり、その後、アメリカ大陸のスペイン語圏諸国にも徐々に採用されていった。

『 Nuevas Normas de Prosodia y Ortografía』 （1959年、韻律と正書法の新規範）ではいくつかの改革が導入されました。1951年にスペイン語アカデミー協会が設立されて以来、スペイン語アカデミーはさまざまな作業やプロジェクトにおいて他のスペイン語アカデミーと緊密に協議しながら活動しています。1999年の『Orthography』は、22のアカデミーが共同で編集した最初のものです。^{[ 11 ]}綴りに関する現在の規則と実践的な推奨事項は、『 Ortografía』 （2010年）の最新版に掲載されています。

1894年に開設された本部は、ヘロニモス区のフェリペ4世通り4番地にあり、プラド美術館の隣に位置しています。2007年に開設されたスペイン王立アカデミー研究センターは、セラーノ通り187～189番地にあります。

同機関のアカデミック・ヌメラリーであるサルバドール・グティエレスによれば、アカデミーは規則を定めるのではなく、言語を研究し、情報を収集し、それを提示する。言語の規則とは、単に表現の継続的な使用であり、その一部はアカデミーによって収集されている。ただし、彼は正しく読み書きすることも重要だと述べている。^{[ 12 ]}

スペイン王立アカデミーの規約第1条（スペイン語からの翻訳）には、次のように書かれている。^{[ 13 ]}

アカデミーは法人格を有する機関であり、その主な使命は、スペイン語が話者のニーズに絶えず適応していく中で経験する変化が、ヒスパニック世界全体で維持されている本質的な統一性を損なわないようにすることです。同時に、この変化が、何世紀にもわたって徐々に確立されてきた言語の特徴的な性質を維持するように努めるとともに、言語の適切かつ正しい使用のための基準を確立し普及させ、その輝きに貢献することもアカデミーの使命です。

これらの目的を達成するために、当協会はスペイン語の歴史と現状を研究し、その研究を促進するとともに、これらの事柄に関する知識にとって重要と考える文学作品（特に古典作品）および非文学作品を普及させ、スペインやアメリカ大陸において、輝かしい功績をもってスペイン語を発展させてきた人々の記憶を後世に伝えるよう努めるものとする。

スペイン語アカデミー協会の一員として、当協会は、該当するアカデミーおよび提携アカデミーとの特別な関係を維持するものとする。

アカデミーの会員はアカデミック・デ・ヌメロ（英語: Academic Numerary）と呼ばれ、芸術や科学の分野で名声のある人々の中から選ばれます。その中には、フランス・アカデミーの会員と同様に「不滅の人」（スペイン語: Los Inmortales ）と呼ばれるスペイン語圏の作家も数名含まれています。ヌメロ（スペイン語: Números）は、他のアカデミー会員によって終身で選出されます。各アカデミー会員は、スペイン語のアルファベットの文字でラベル付けされた席を持ち、大文字と小文字は別々の席を示します。アルファベットのうち、v、w、x、y、z、Ñ、W、Yの8文字だけが、現在も過去にもRAEの席に代表されていません。^{[ 14 ]}

アカデミーには、ラファエル・マリア・バラルトの時代からラテンアメリカの会員が参加しているが、スペイン語圏の国々の中には独自のスペイン語アカデミーを持つ国もある。

• 言語規制当局一覧

• サンチェス、ホセ; サンチェス、ホセ (1944年5月)。「スペイン語辞典の進化」。Hispania。27 ( 2 ) : 131。doi : 10.2307/334365。JSTOR 334365。 

• 公式サイト（スペイン語）