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国家カリキュラムとは、教育内容と基準の全国的な均一性を確保するために策定された、学校における共通の学習プログラムのことである。通常、国家政府によって制定され、場合によっては州政府やその他の地域当局と協議の上策定される。
国家カリキュラム評価とは、一般的に、生徒が国家基準を満たしているかどうかをテストすることを意味する。
注目すべき国のカリキュラムは以下のとおりです。
米国には、特にそのような制度はありません。国家カリキュラムの制定は、1965年に初等中等教育法第604条（その後第2302条に移され、20 U.SC § 6692に成文化）で明確に禁止されました。この法律は、リンドン・B・ジョンソン大統領の貧困撲滅戦争の一環として、初等中等教育への連邦資金（「タイトルI資金」）を提供しました。[ 2 ]しかし、米国のほとんどの州は、一定の統一基準を提供する共通コア州基準イニシアチブに自主的に従っています。米国の教育を参照してください。