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| 南洲高等学校 南僑中學 Sekolah Tinggi Nan Chiau | |
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| 住所 | |
20 アンカーヴェールリンク、シンガポール 545079 シンガポール | |
| 座標 | 北緯1°23′19″ 東経103°53′25″ / 北緯1.388713° 東経103.890282° / 1.388713; 103.890282 |
| 情報 | |
| 学校の種類 | 政府援助、 男女共学、 特別支援計画(SAP) |
| モットー | 诚・毅 (誠実さと忍耐力) |
| 設立 | 1947年3月8日[1] [2] |
| 創設者 | タン・カー・キー |
| セッション | ダブルセッション |
| 学校コード | 7104 |
| 主要 | レル・ジア・ルエン |
| 入学 | 約1400 |
| 色） | 赤 黄色 青 白 |
| 基本理念 | 有教無类 (平等主義教育) |
| ミッション | NCzens の心を広げ、 多元智慧を導き、奉仕し、鼓舞する二文化学習者を育成し、二文化視野、知識、奉仕精神、そして他者を刺激する能力を備えさせます。 |
| ビジョン | 世界に即応した思想家とリーダーの特徴ある機関 独堑一帜的学府、面向世界的领袖 |
| 哲学 | 力求卓越 (Aspire to Excel) |
| Webサイト | 南京高等学校 |
南僑中学（NCHS）（繁体字中国語：南僑中学、簡体字中国語：南侨中学、ピンイン：Nánqiáo Zhōngxué、ウェード・ジャイルズ表記：Nan 2 Ch'iao 2 Chung 1 hsüeh 2 ）は、シンガポールのセンカンにあるシンガポール福建華僑学院に所属する共学の政府援助機関である。中等教育のための4年間のエクスプレス（特別）コースを提供している。[3]
1947年に設立されたこの機関は、特別支援計画（SAP）に基づいて運営されており、中国語と中国文化に精通したバイリンガルおよびバイカルチュラルな学者を育成することを使命としています。[4] [5]北部地域の中国語の卓越したセンターとして認定されているこの機関は、教室に限定されない言語の教育と遺産と文化の普及に関して、強力な中国語の基礎で知られています。[6]
現在までにナン・チャウ高等学校は3人の大統領奨学生を育成しており、現在はシンガポールの情報通信技術の主要校の一つとなっている。[7] [8]また、全国中等学校中国語創作文コンテストの共同主催者の一つでもある。[9]
歴史
南洲教員養成学校（1941年～1947年）
南礁高校は、もともと地元の教育ニーズに応えるため、1941年に中国人実業家、地域リーダー、慈善家であったタン・カー・キー氏によって南礁教員養成学校として設立されました。 [10]最初の校地は、リバーバレーの一区画にあるリー・コン・チアン氏から寄付された邸宅から組み込まれました。[11]このキャンパスは、1942年の日本軍侵攻の直前に結成された中国人義勇軍、ダルフォースの基地および訓練兵舎として使用されました。[12]
南洲女子高等学校（1947年～1984年）
戦後、教育、特に高等学校教育の需要が高まりました。シンガポール福建華僑傘下の小学校に在籍する生徒のニーズも高まりました。そのため、1947年3月8日、南礁師範学校は初等部を備えた女子高等学校に転換されました。[13]楊振立氏がこの学校の初代校長となり、当初の生徒数は900人でした。[14] 1950年代には女子寮も建設されました。[15] 1960年代までには、南礁女子高等学校は州でもトップクラスの高校としての評判を得ていました。[16] 1965年、シンガポール福建華僑傘下は生徒数の増加に対応するため、200万ドルを費やして南礁女子高等学校を再建しました。再建中、高等学校部門はギレマール通りの仮校舎で授業を行い、小学校部門はキム・ヤム通りキャンパスの被害を受けていない教室棟で授業を続けた。新校舎は1969年3月8日、当時の教育大臣オン・パン・ブーン氏によって正式に開校された。 [17]
1974年、同校の生徒数は2700人に達し、同校史上最高を記録した。6年制の高校部門には48クラス、小学校部門には24クラスが設けられた。また、毎年GCEアドバンストレベル試験で優秀な成績を収めたトップクラスの生徒には、高校クラスと並行して2年間の大学進学準備クラスも提供された。[7] [18]生徒数の増加に対応するため、校舎の5階を建設するためにさらに30万ドルが費やされた。[19]
1978年、南礁女子高等学校は当初、新たに特別支援計画の対象となった12校のリストに含まれていた。しかし、教育省が、学校の定員が多すぎると計画の成功を妨げる可能性があると懸念したため、特別支援計画の対象校の数は南礁女子高等学校を除いた9校に修正された。 [20] 1980年、教育制度の変更に伴い、同校は高校および大学進学準備クラスを廃止し、英語を公用語として採用した。[21]生徒数が減少し始めたため、1984年に男子生徒の入学を認めて共学となり、「南礁高校」と改名された。[22]
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1947 年の南礁女子高等学校の校舎の写真。 -
1965 年、キム・ヤム・ロード キャンパスの再建工事中、ギレマード ロードにあった旧ナン・チャウ女子高等学校の仮キャンパス。 -
1969 年に完成した旧南礁女子高等学校のキャンパスの写真。 -
1976 年当時のナン チャウ女子高等学校キム ヤム ロード キャンパスの校舎の外観。
センカンへの移転
1990年代、生徒数の減少に伴い、ナン・チャウ高校の独立を検討する声が高まり、シンガポール福建省の支援のもと、同校が人的・財政的に十分な支援を受け、いくつかの特別支援計画小学校と提携していることが理由となった。[16] 1990年代の終わりに近づくと、生徒数の減少はさらに顕著になり、同校は永久閉鎖の危機に瀕した。2000年、ナン・チャウ高校はシンガポール土地庁との合意に基づき、センカン新都市に移転した。[23]小学校部門は分離してナン・チャウ小学校となり、50 Anchorvale Linkに移転した。[24]同年、ナン・チャウ高校は、教育省による1999年度シンガポール特別・特急学校ランキングで付加価値の高い学校としてトップにランクされた。[19] [25]
SAPステータスの取得
2010年11月、南洲高校は教育省により正式に第11番目の特別支援計画（SAP）校として認定され、2012年から適用される。このニュースはシンガポール福建祭の開会演説で教育大臣のン・エンヘン博士によって伝えられ、多くの同校卒業生や教育者から歓迎され、同校は政府からのさらなる支援を得て、ようやく中国の伝統と文化を保存・擁護するという使命を果たすことができると指摘された。[26] [27]これを記念して、2012年6月23日に南洋工科大学で公開ミュージカル公演が行われた。「均衡」をテーマにしたこのミュージカルは、同校の歴史上初めて、教師と生徒が完全に作詞作曲した作品で、公開公演となった。[28]
2013年12月29日、キム・ヤム・ロード46番地にある旧ナン・チャウ高校のキャンパスでホームカミングイベントが開催され、何千人もの卒業生、元校長と現校長、教師、スタッフが、旧校舎のホールに集まり、ブランチビュッフェを楽しみました。このイベントは、オフィス、学校、飲食店の商業開発として旧キャンパスの跡地が正式に再オープンする前に開催されました。[29]
2015年3月、南洲高校は創立68周年を祝った。「過去に感謝し、未来に刺激を与える」というテーマで、国防大臣のン・エンヘン博士が主賓として出席し、学校と地域社会が一堂に会して創立50周年、生徒の素晴らしい功績、そして267万ドルをかけた学校改修工事の完了を祝った。[30]学校改修工事はシンガポール福建省の共同出資で行われ、食堂とエアコン付き図書館の改修、公園広場と300席の新しい講堂の建設が含まれていた。[31] [32]
70周年
南郊高校は、南郊小学校（2001年以前は付属小学校だった）とともに、2017年に創立70周年を迎えた。2017年1月27日、両校の教職員と生徒計3,398人が集まり、学校のロゴに似た赤い紐の三重の輪に結び目を作り上げた。このイベントは、一緒に輪を作った人数の最多記録となった。[33] 2017年3月10日には、専用のメイカースペースもオープンした。「ザ・ネスト」と名付けられたこのツールを備えたスペースでは、生徒が自分の意志で意味のあるアイテムや便利なアイテムをデザイン、構築、または改造することができる。[34] [35]
2017年8月1日、ナン・チャウ高校はチャンネル8のドキュメンタリーシリーズ「ベルが鳴るとき」のエピソードで取り上げられた。この8エピソードのドキュメンタリーシリーズは、シンガポールの特別支援計画（SAP）学校8校を特集し、時代とともに変化してきた物語を伝えた。ナン・チャウ高校のエピソードは4番目に放送された。[36]
2018年1月、ナン・チャウ高校は、教育省とGovTechが共同で開発した全国的なオンライン学習ポータルであるシンガポール学生学習スペース（SLS）を試験的に導入したシンガポール初の62校のうちの1つとなった。SLSは、生徒がさまざまなインタラクティブなリソースを通じて自主学習を行えるようにし、教師が生徒間の批判的思考とチームワークを促進する有意義な学習体験を設計するのを支援する。[37] [38]
言語選択プログラム（LEP）の導入
2019年5月28日、オン・イエ・クン教育大臣は、南郊高校が2020年から他の選ばれた9つの機関と共に、上級中等教育レベルで2年間の中国語選択プログラム（C-LEP、中国語では语特）を提供すると発表した。1990年に短期大学レベルで初めて導入されたLEPプログラムは、文学の研究と文化活動への参加を通じて母国語に優れた学生を育成することを目的としており、業界を超えて効果的に二文化・二言語のリーダーを育成していることで高く評価されている。[39]
学校のアイデンティティと文化
南洲高等学校は、同じ創設者を持つシンガポールの他のいくつかの学校と伝統を共有している。学校名は中国語で「南僑」という語の直訳であり、東南アジア地域（南洋華僑）、特にマレー半島の華僑を意味する。[40] [41]学校名は、教育を通じて若者に力を与えるという使命を反映しており、中国高等学校（現在の華僑学院）や南洋女子高等学校など、同じアイデンティティを共有する他のいくつかの学校と共有されている。[42] [43]
モットー
南洲高校のモットーである「誠毅」は、創立者譚嘉基氏の哲学にちなんで制定された。このモットーは、福建省のすべての華僑学校、および中国本土の同じ創立者によるいくつかの学校、例えば福建省の厦門集美中学校、集美大学[44]、厦門大学でも共有されている。[45]
- 「誠実」は、自分自身と他人に対して誠実であることを意味します。
- 「忍耐」あるいは毅とは、困難に直面しても卓越性を追求する献身と粘り強さを意味します。[46]
クレスト
南郊高校の校章は3つの絡み合った輪で表現されており、生徒の道徳的、身体的、知的発達を象徴しています。[47]
リングの赤い色は、金色の背景に表されているように、明るく有望な未来を追い求める不屈の精神を表しています。
重なり合う輪の中央にあるハートの形は、生徒中心のシステムにおける生徒の総合的な福祉に対する配慮と配慮を象徴しています。[48] [49]
国歌
南礁高校は、中国語で書かれたオリジナルの校歌を保持している。この校歌は、1950年代初頭に林振如女史によって書かれ、趙星道教授によって調整された。[50] [51]同じ校歌が、2001年以前は付属小学校であった南礁小学校と共有されている。[52] [53]
服装と外見
南洲高校の制服は、かつての伝統的な中国学校としての伝統と密接に結びついている。当初、制服は完全に白で、ブラウスの右胸に学校の中国語名が縫い付けられており、他の中国系の学校とよく似ていた。[54] 1979年に教育省が発表した政策により、大学進学準備クラスが短期大学で開講されることが義務付けられる以前は、高校生と大学進学準備課程の生徒は白いシャツに濃い色のスカートを着用していた。[21] 1990年代に近づくと、制服は濃い色のスクールパンツまたはスカートと組み合わせ、シャツの左側に濃い色の学校タグを縫い付けるように変更された。[55] 2000年のキャンパス移転に伴い、学校のアイデンティティを保存する取り組みとして制服が再設計され、1960年代と1990年代の制服のオリジナルの伝統が統合された。[56]
現在、男子生徒は、学校名の繁体字が赤で書かれた白い鋲付きシャツを着用している。1年生と2年生は紺色のショートパンツ、高等学校では長ズボンを着用する。学校名の入った6つの金属ボタンは、他の伝統的な中国の学校で採用されている伝統的なデザインを改良したもので、ボタンを留めるためにリングが使用されていた。[56]女子生徒は、学校名の繁体字が赤で書かれた白いブラウスと紺色のプリーツスカートを着用する。集会や重要な行事の際には、すべての生徒が赤い学校のネクタイを着用する。[57] [58]
規律
南洲高校は、生徒の不正行為をほとんど許さない、厳格な規則と規律で知られている。[59] 2004年、同校は、生徒の不正行為に対する懲戒処分が厳しすぎるとされ、注目を集めた。これは、多くの卒業生、教育者、保護者の支持にもかかわらず、行われたものであり、彼らは、処分は正当であると主張した。[60] [61]
キャンパス
ナン・チャウ高校の現在のキャンパスは、センカン・イースト・アベニュー沿いの7.6エーカーの土地を占め、2000年に教育省から認可された学校管理モデルに基づいて建設されました。[24]キャンパスは、2003年3月8日に当時の教育大臣兼第二国防大臣であったテオ・チー・ヒアン氏によって正式に開校が宣言されました。5階建ての建物群は、管理棟、科学研究棟、美観棟、および3つの教室棟で構成されています。[46]
孔建ホール（南郊高校のメインホール）は、同校の共同創設者である李孔建氏にちなんで名付けられました。エアコン完備のホールは、毎週の集会や対話セッションの共用会場であるほか、全国中等学校中国語創作文コンテストやNYP-YTSS-NCHS科学研究シンポジウムなどのコンテストやシンポジウムの開催地でもあります。[62]
美観棟4階にある300席の講堂は、学校管理者とシンガポール福建省の資金援助による2012年の2年間の学校改修プロジェクトの一環として、エアライフル射撃場から改装された。講堂はメインホールとは別にパフォーマンスの会場として利用され、共有トークや学術講演も行われている。[63]
2013年に開館した改装された図書館には、専用の学習エリア、フォーラムや記者会見を開催するための小さなプラットフォーム、[64]、生徒と教師の相談、プロジェクト、グループ学習に利用できる3つのディスカッションルームがあります。2017年3月にオープンした専用のメーカースペースであるNestでは、生徒がラボ内の専門ツールを使用して意味のあるアイテムや便利なアイテムを設計、構築、または変更することができ、学校の科学、技術、工学、数学の応用学習プログラム（STEM ALP）をサポートしています。[34] [35]
南洲高校は北部地区の中国語教育センターとして、中国語のプログラムや活動を強化するための2つの語学ラボも備えている。現在、このラボは北部4地区の6校の生徒を対象とした若手作家プログラムや、同校の中国書道協会の活動に利用されている。[65]
NCHSのその他の施設には、体育館、屋内スポーツホール、中央広場、オープンコンセプトの食堂、エコガーデン、1.3エーカーの運動場などがあります。[66]
学術の詳細とカリキュラム
Oレベルエクスプレスコース
特別支援計画（SAP）校として、ナン・チャウ高等学校はシンガポール・ケンブリッジGCE通常レベルの国家試験につながる4年間のエクスプレスコースを提供しており、その特徴的な文化的知性とグローバル教室のプログラムが補完されています。[8] 4年間を通して、NCHSの生徒は学術カリキュラムに加えて、幅広い文化的知識と生活スキルに触れます。
NCHSの生徒は全員、2週間を基本とした時間割に従って授業を受け、学業上の必要に応じて4日間の補習授業が各科目に割り当てらる（水曜日を除く）。[67] [68]
4年間のエクスプレスコースの一般的な教育手順として、NCHSの生徒の科目の組み合わせのストリーミングが中等2レベルで実施されます。通常、上級中等教育レベルでは、コホートごとに9つのクラス（AからI）が割り当てられ、2つのクラスが3つの純粋科学科目（一般に「トリプルサイエンス」の組み合わせとして知られています）を受講する生徒に割り当てられます。[69]
南港高校の生徒は、学業面でも非学業面でも優れた成績を収めています。2006年以来バンド1の学校であるこの学校は、GCE 'O'レベルの学業科目と課外活動（CCA）の両方で優れた成績を収める生徒を育成してきました。2014年、南港高校の'O'レベルの生徒は平均スコア（L1R5評価に基づく）10.6を達成し、90％以上の生徒がCCA活動でA1評価を獲得しました。[70]
学問分野
2020年現在、ナン・チャウ高等学校が上級中等教育レベル（中等教育2レベルへの編入経由）向けに提供しているシンガポール・ケンブリッジGCE通常レベルの試験対象科目は以下の通りです。 [8]
注:
- 「*」が付いている科目は必須科目です。
- シンガポールのすべての学生は、「^」で示されているように、母国語を試験科目として履修する必要があります。
数学と科学
- 追加数学*
- 数学*
- 物理
- 化学*
- 生物学
- 科学（化学/物理学、化学/生物学）は、純粋科学科目に対応できない学生に最後の手段として提供されます。
言語と文学
- 英語*
- 英語文学
- 中国語*^
- 上級中国語*
- 中国文学
- マレー語（特別プログラム）
人文科学
- 地理
- 歴史
- 総合人文科学（社会科と歴史/地理/英語文学/中国文学選択科目）*
芸術と美学
- アート＆デザイン
- デザインとテクノロジー
- 食品と栄養
- 高等芸術
- 音楽
- ハイアーミュージック
SAP フラッグシップ プログラム (文化インテリジェンス)
SAPフラッグシッププログラムは、SAPスクールである南洲高校のニッチなカリキュラムの主要部分を形成しています。このプログラムは、ハワード・ガードナーの「未来のための5つの心」（規律ある心、統合する心、倫理的な心、創造する心、敬意ある心）と、さらに6番目の心である「バイカルチュラル・マインド」を取り入れて設計されています。[71]
フラッグシッププログラムは、学生に両方の文化を統合し、他の文化に浸り、東西両方の本質を深く理解する機会を提供することで、東洋と西洋の文化を学ぶことへの興味を育み、学生が事実上バイリンガルであり、世界と強く有意義なつながりを築くことができる包括的な人材になる準備をします。 4年間のフラッグシッププログラムは、主に「ブロードベースカリキュラム」と「ピークスオブエクセレンス」という2つのセグメントで構成されており、文化的知性と生活教育が含まれており、学生を世界に備えることができます。 「ブロードベースカリキュラム」は、学生の入学1年目に及び、中国の文化と歴史、中国人移民の歴史、地域文化の多様性の理解の紹介が含まれます。これは、文化的知性フォーラム、バイカルチュラルキャンプ、中国語の歌詞コンテスト、および地域と地方の学習旅行などのさまざまなプラットフォームを通じて教え込まれます。[72]
「ピークス・オブ・エクセレンス」カリキュラムは「ブロードベース・カリキュラム」と連続しており、学生の才能開発に対応するより精巧なプログラムとなっている。例えば、執筆に興味のある学生に開かれた若手作家プログラムでは、この地域の様々な有名な中国語エッセイストによるレッスンが行われ、学生に様々な執筆形式に触れさせ、慣れさせ、様々な形式の著作を評価するよう促している。学生はまた、文化シンポジウム、国内外の二文化フォーラム、現代問題の研究に参加したり、グローバル教室プログラムの下で洗練された海外体験をしたりして、世界観や文化的見解を強化する機会がある。[73] [74]
ライフ教育プログラム
文化的知性の発達とは別に、ライフスキルもカリキュラムに組み込まれ、21世紀の労働力の一員になったときに役立つさまざまなライフスキルの習得を支援し、学生の将来に備えます。 人生のための学習プログラム（LLP）は、演劇、スピーチ、討論、人形劇、創造的な中国の歌詞の作曲を通じて、独自の認知美学の学習領域を提供し、学生の自己表現を強化し、美的鑑賞を育むとともに、文化的多様性を学び、受け入れることを可能にします。[75]
科学、技術、工学、数学応用学習プログラム（STEM ALP）では、生徒たちは健康関連の科学技術におけるArduinoマイクロコントローラの使用について探求します。生徒たちはまた、科学研究スキルを習得し、科学の能力を深めます。[76] [77]
シンガポール工科デザイン大学（SUTD）との連携
2019年2月16日、シンガポール福建華観大学はシンガポール工科デザイン大学（SUTD）との新たな協力を発表し、覚書に署名した。[78]ナン・チャウ高校の生徒とシンガポール福建華観大学に所属する他の5つの機関の生徒は、SUTDと共同開発した学校ベースのプログラムを通じて企業パートナーシップの恩恵を受けることになる。これらのプログラムは、技術、デザイン、イノベーションに重点を置き、科学、技術、工学、数学（STEM）の発展に力を入れ、受け入れるよう生徒を刺激することを目的としている。[79]
強化アートプログラム (EAP)
2013年以来、南洲高校は芸術やデザインを追求することに強い関心を持つ生徒のための強化芸術プログラム（EAP）の認定教育センターとなっている。2011年に教育省によって導入されたこの2年間のプログラムは、芸術選択プログラム（AEP）を補完するものとして、芸術に興味を持つ中等3年生と4年生に充実した学習環境を提供する。美学週間、生徒主導の芸術プロジェクト、中等教育統合芸術モジュールなどの充実プログラムも統合されており、芸術を学ぶ生徒の理解を深め、応用する機会を提供している。[80]
交換プログラム（グローバル教室プログラム）
南洲高校には独自の海外学習プログラムがあり、全生徒に補助金付きの学習旅行に参加して、学問の理解を深めたり、コミュニティプロジェクトに参加したり、課外活動（CCA）プログラムの一環として参加したりする機会を提供しています。このプログラムを通じて、地域や世界中の生徒、教育者、科目専門家と交流する機会も生まれます。これには有名な作家、起業家、台湾の明道高校や日本の京都の嵯峨野高校などの姉妹校の生徒も含まれています。[74]
課外活動
ナン・チャウ高校は、教育省により課外活動（CCA）と名付けられた、スポーツグループ、制服グループ、舞台芸術、クラブ、社会団体などからなる多種多様な課外活動を提供しています。2001年にセンカンに移転して以来、多くのCCAが学校の歴史を通じて素晴らしい成果を上げてきました。
NCHS国立士官候補生部隊（NCHSNCC）は19年連続で金賞を受賞しており、2021年には優秀部隊表彰（UR）賞を受賞しました。[81]この機関の国立警察士官候補生部隊（NPCC、現在シンガポールで最大の制服グループ）は、年間部隊総合熟練度賞（UOPA）で11年連続で金賞を獲得しています。[82] NCHS赤十字青年は、2010年と2013年にコミュニティサービス賞（金）、2011年と2012年に優秀部隊賞（金）を獲得しました。[83]ナンチャウ高等学校のスカウトは、2011年に新設されたにもかかわらず、2013年に全国パトロールキャンプ最優秀新人賞と全国パトロールキャンプ総合銀を獲得しました。[84]
ナン・チャウ高校の特色ある舞台芸術グループは、2012年に中央審査評価が芸術プレゼンテーション評価に変更されて以来、シンガポール青少年フェスティバル（SYF）で一貫して達成証明書と優秀証明書を獲得しています。 [85] 2007年のSYF中央審査評価では、中国舞踊、弦楽オーケストラ、合唱団が栄誉金賞を受賞し、中国オーケストラ、中国LDDS、英語LDDS、現代舞踊、吹奏楽団が銀賞を受賞しました。2011年には、中国舞踊、合唱団、英語LDDSがSYF中央審査で栄誉金賞を受賞しました。この学校の舞台芸術グループは、2016年にアンカーベールコミュニティクラブで開催されたFOCUSなど、公開パフォーマンスを通じてコミュニティにも働きかけています。[86]
南郊高校のクラブや協会は、生徒のスキルや興味をより多様に発揮する機会を提供し、優れた成果を上げてきました。南郊高校のロボットクラブは、2014年以来、DSTA-DSO東部地区ロボットコンテストで地区優勝を維持しており、2009年以来、小中学生を対象とした年次大会を開催しています。 [87]マルチメディアクラブは、キヤノンフォトマラソンで2014年と2015年連続で最優秀学校賞を受賞しました。[88]
南郊高等学校が提供する課外活動（CCA）の完全なリストを以下に示します。
スポーツとゲーム
制服グループ
舞台芸術
- 中国舞踊
- 中国オーケストラ
- 合唱団
- 中国ドラマ（CLDDS）
- 英語演劇（ELDDS）
- コンテンポラリーダンス
- 弦楽オーケストラ
- 吹奏楽団
クラブと協会
視覚芸術と文化
生徒会
生徒会は、生徒リーダーのための課外活動であり、学校内のコミュニケーションのプラットフォームとして機能します。赤い縞模様のネクタイで区別される生徒会役員は、学校の日常業務の責任を負い、学校行事、学校コホートの福祉に関わる取り組みやサービスの運営に関与します。生徒会役員は、主要な学校行事や行事の際に学校の親善大使としての役割も担います。[93]
クラス会
クラス評議会は各クラスの代表者によって構成されます。クラス評議会は、クラス内の規律手順を維持することに加えて、生徒評議会と協力して学校と生徒の間の架け橋として機能し、クラス間の競争の組織への参加を通じて団結とクラス精神を構築します。[93]
NCHSファルコンズ
NCHSファルコンズは、ナンチャウ高校の有能なCCAリーダーで構成されるボランティアの学生リーダーシップチームであり、学校のリーダーシップトレーニングと学校ベースのイベントを担当しています。[94]「FALCONS」という名前は、チームの目的である「他者に価値を付加し、リードし、奉仕するための継続的な学習で人格を形成することに焦点を当てる」の頭文字をとっています。[95] NCHSファルコンズが担当する年間イベントには、学校キャンプや、1年生、2年生、3年生を対象とした学校ベースのリーダーシップワークショップなどがあります。[96]
コミュニティアウトリーチ
調和の中で輝く
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2005年以来、南郊高校は毎年1日限りの地域募金イベントを開催し、CDAC、REACHファミリーサービスセンターなど、地区周辺の地域福祉団体のために資金を集めています。[97] [98]このイベントは一般に公開されており、生徒、卒業生、保護者支援団体がキャンパスのあちこちに食べ物やゲームのブースを設置し、また、地域住民が慈善活動に参加できるようにパフォーマンスを披露します。
他校との関係
総合スポーツ大会
南礁高校、新民中学校、宜順鎮中学校（2017年は南礁高校と新民中学校のみが合同運動会を開催）は、2013年以来毎年合同運動会を開催し、参加校の生徒アスリートに身体能力を披露する場を提供するとともに、学校同士が団結して祝福し楽しむ場を提供している。生徒同士の学校間競争の他に、保護者と学校職員の参加を促すために、保護者対教師の競争も行われている。[99]
NCHS-NYP 科学技術研究プログラム
NCHS-NYP科学技術研究プログラムは、南洋工科大学と南港高校が高等学校レベルで共同で実施する取り組みであり、優秀な理系の学生が学業のカリキュラムを超えて科学知識を習得し、現代の技術を使用して研究モジュールを実行し、科学と情報技術の関連分野の専門家と交流する機会を提供することを目的としている。研究プロジェクトは、イーシュンタウン中学校と南港高校が交互に主催する年次シンポジウムの形で発表され、参加している学生が自分の研究を同級生や他の学校の同僚に披露するプラットフォームとして機能している。[62] [100]
卒業生
南礁高校は、かつては提携関係にあった南礁高校と南礁小学校の卒業生で構成される、重要な同窓生コミュニティを形成しています。同窓生コミュニティは、さまざまな団体の下で、同窓生同士の絆を深めるイベントやプログラムを企画し続けており、学校委員会とともに両校の生徒の利益のために貢献しています。
ナンチャウ同窓会
南礁同窓会（NCAA）は、南礁高校と南礁小学校の主な同窓会組織です。1990年1月12日にキム・ヤム・ロード・キャンパスで結成されたこの同窓会は、両校と密接に協力し、学校の伝統的な価値観を守りながら、生徒の発達における道徳的、身体的、認知的、社会的、美的側面を重視しています。また、南礁ファミリーのすべてのメンバーが交流し、連絡を取り合うためのプラットフォームとしても機能しています。[101] 2000年12月に南礁高校が移転し、付属小学校部門と分離したため、NCAAは現在、南礁小学校と南礁高校の両方で活動しています。2001年、NCAAは南礁小学校で学校のカリキュラムを補完する週末活動プログラムを開始し、小学生に総合的な教育を提供することで大きな成功を収めています。[102]
ナン・チャウの若者
南礁高校の卒業生で構成される南礁同窓会青年部。必要に応じて、イベントや集会の際にNCAAと並んで支援的な役割を果たしている。また、南礁高校と南礁小学校の生徒のための活動を随時企画している。[103]
ナン・チャウ青少年メンター
ナン・チャウ・ユース・メンターズ（NCYM）は、総合的な教育の範囲内で後輩たちを支援することに強い情熱を持つナン・チャウ高校の卒業生たちで構成されています。チームのメンバーは学校と連携して、国家試験の準備をしている中等教育の上級レベルに支援や情報共有を提供するとともに、以前の課外活動（CCA）の個別指導を行っています。[104] [105]
著名な卒業生
医療とヘルスケア
- リム・ウォン・フア：1984年大統領奨学生、小児科専門医[106] [107]
教育と政治
- ペー・チン・フア：ジャラン・ベサール・グループ代表選挙区元国会議員（1988年～2001年）、ホワイト・グループ（シンガポール）会長、ドラゴン・ランド・リミテッド元会長（1992年～2005年）。[108]
- チャン・スー・セン：元首相府、コミュニティ開発・スポーツ、教育、貿易産業担当国務大臣。東海岸グループ代表選挙区国会議員（1997年～2001年）、ジュー・チャット小選挙区国会議員（2001年～2011年）。南洋理工大学南洋行政センター非常勤教授[109]
- レオン・チャンフン：シンガポール国立大学リー・クアンユー政策研究所ソーシャルラボ副所長[110]
- リー・グアン・キン：南洋理工大学中国語文化センターの先駆的部門長（1998-2007年）および著名な上級研究員[18] [111] [112]
芸術
- ゴー・レイ・クアン：シンガポールの先駆的なダンス振付家、芸術教育者。 1995年文化勲章受賞者。シンガポール舞台芸術学校の共同創設者[113]
- ヤン・リービン：メディアコープの女優。[114]
- ヤン・リナ：メディアコープの女優。[114]
- 曽恵芬: Mediacorp の女優。[114]
ビジネスと企業
- ジェイソン・イエオ – JCSグループの創設者兼最高経営責任者。[115] [116]
ギャラリー
キャンパス
-
南郊高校の噴水。 -
Nan Chiau High の Kong Chian Hall の正面玄関 -
南郊高校の前庭には、学校のモットーが石板に刻まれています。 -
施設の創立69周年記念に撮影された、ロビーに飾られた施設創設者タン・カー・キー氏の頭部像。 -
南郊高校の教室棟。
イベント
-
2012 年に Nan Chiau 高校で毎年開催される SHINES in Harmony カーニバル中に生徒が運営するゲーム ブース。 -
2012年に南洲高校で行われた最後の個人運動会で撮影された写真。 -
南郊高等学校の2014年春節祝賀会で、同校の中国オーケストラが演奏しました。 -
2012 年に同校創立 65 周年記念公演「ミュージカル『イクリブリウム』」に出演した南郊高等学校の現代ダンス パフォーマーたち。 -
2013年、学校総合体育大会に出場した南郊高校陸上競技チームの集合写真。 -
南洲高等学校の中国人ダンサーたちが、同校の創立67周年記念式典でパフォーマンスを披露した。 -
ナン・チャウ高等学校合唱団が、同校の SHINES in Harmony Carnival 2012 でパフォーマンスを披露しました。 -
2014 年に撮影された、上海 - シンガポール中等学校生徒フォーラムの年次会合に出席した南郊高校の生徒代表とシンガポールの SAP 学校代表団。
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外部リンク
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- 公式サイト
- ナン・チャウ同窓会 2021年3月24日アーカイブウェイバックマシン
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テストフレーズ
私たちの学校は、SLSの使用をテストし、フィードバックを提供してシステムを改良し、生徒が必要とする内容にすることを保証する学校として選ばれました。 2018年2月12日より、お子様がSLSにアクセスできるようになりますので、お知らせいたします。
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