
2004 年インド洋地震による図書館の被害は、アジア 6 か国で報告されています。12 月 26 日、2004 年インド洋大地震がインドネシアのスマトラ島北西沖を襲いました。その結果生じた津波により、18 万人以上が亡くなりました。人命が失われただけでなく、アジアのいくつかの国では文化施設が破壊されました。スリランカ東海岸とスマトラ島北部のアチェ州の図書館は、この災害による被害が最も深刻でした。
インド
インドの図書館の被害については十分に記録されていない。チェンナイのマドラス大学図書館では水害が報告されている。[1]アジア開発銀行は、インドのケララ州とタミル・ナドゥ州の学校が大きな被害を受けたと報告している。政府の評価によると、タミル・ナドゥ州の学校252校は完全な再建が必要で、19校は大規模な修理が必要で、49校は小規模な修理が必要である。[2]
アンダマン・ニコバル諸島では、78人の教師が死亡または行方不明となっている。さらに、小学校の25%、高等小学校の33%、高等中学校の31%が深刻な被害を受けており、この地域の学校図書館も被害を受けたことが示されている。[3]
インドネシア
スマトラ島のアチェ州は地震と津波により甚大な被害を受けた。インドネシア人167,736人が死亡し、アチェ人の25%が生計を失ったと推定される。[4]アチェ州の州都 バンダ・アチェは地震の震源地に最も近い大都市であり、多くの主要図書館が甚大な被害を受けた。[5]
アチェ州立図書館(BPD)は3メートルの水に浸かった。23人の職員が死亡し、その中には家族とともに行方不明となっている図書館長のバクティアル・アジスも含まれている。命を失ったことに加え、BPDは物理的な被害を受け、蔵書はほぼすべて失われた。2階建ての建物を囲むコンクリートと鋼鉄のフェンスはほとんど破壊されたが、建物自体は残った。1階に収蔵されていた図書館資料はすべて波に流され、床は30センチの厚さの泥で覆われた。これらの失われた資料は、児童、若者、成人向けのコレクションのほとんどを占めている。水は2階まで達しなかったが、略奪によりほとんどの資料と設備が失われた。法定納本として受領され2階に収蔵されていた書籍のコレクションはそのまま残され、災害と略奪を生き延びた。[6]これらの損失にもかかわらず、BPDは2005年5月に一般に再開しました。[7] 2005年8月の時点で、建物の修理はまだ行われており、図書館にはワリンテック(情報技術部門)用のコンピューターが不足しており、図書館のほとんどのエリアで家具やコレクションの交換が必要でした。
アチェ州の8つの公立図書館のうち2つが破壊された。これらの図書館は、被害の大きいミュラボ市とシグリ市に位置していた。[8]
移動図書館ユニット、またはperpustakaan keliling は、アチェの農村地域にサービスを提供するために使用されています。地震と津波の数日前、BPD はインドネシア国立図書館から新しく製造された 2 台の移動図書館ユニットを受け取っていました。これらは両方とも、BPD の車庫に駐車されていた他の移動図書館とともに破壊されました。2005 年 7 月、国立図書館は 2 台の交換用移動ユニットを寄贈しましたが、新しい BPD ディレクターは、州の辺境地域に適切にサービスを提供するにはさらにユニットが必要であると指摘しました。[6] [8]
アチェの遺産を記録した貴重な書籍や写本のコレクションで知られるアチェ文書情報センターは破壊された。建物は半分しか残っておらず、コレクションはすべて流された。 2005年1月に訪問したインドネシア国立図書館のチームは、アチェのイスラム王の系図の3冊と1枚だけを救い出すことができた。これらは修復のためにジャカルタに運ばれた。 [6]
州公文書館は所蔵していた写真の80パーセントを失った。[9]アチェ州事務局は160箱の記録を失った。[9]
国家土地登記局アチェ支局は浸水し、州内の個人の土地所有権を証明する資料約629箱が被害を受けた。日本の保存専門家チームとジャカルタ国立公文書館の文書保管担当者の努力により、これらの土地登記文書の多くは保存された。[10]
学校図書館の被害については十分に記録されていない。インドネシア国立図書館の報告によると、バンダアチェの高校SMA1は2階にあるため洪水による被害は受けなかったが、地震による被害は受けた。全体として、スマトラ島とその周辺の島々では、2,364人の教師と職員が死亡し、2,240校の学校が破壊された。[11]
バンダアチェにある公立イスラム大学、アル・ラニリイスラム研究所の中央図書館は、盗難と海水による被害により情報サーバーを失った。[12]
バンダアチェのバイトゥラマン大モスク図書館は蔵書をすべて失った。モスクは中心部に位置し、地域社会にとって重要であったため、津波直後にこの建物群を片付け、修復するための共同作業が行われた。2005年8月現在、図書館は1,200冊の蔵書とともに再開した。[6] バンダアチェ農業情報研究所の図書館は津波で浸水したが、その物理的な構造はそのまま残った。[6] [13]
アリ・ハシミー教育財団の図書館と博物館は、津波がバンダ・アチェのこの地域に到達しなかったため、無傷で残りました。[6]
マレーシア
マレーシアの図書館学教授によると、マレーシアの図書館への被害は最小限だったという。[14]
モルディブ
モルディブの環礁を構成する199の有人島すべてが津波の影響を受けた。[15]モルディブ図書館協会は環礁全体のすべての公共図書館を調査することはできなかったが、代表者はいくつかの図書館が破壊されたことを示唆した。[16]
モルディブの学校の46%が被害を受け、9校が破壊された。[15]
タイ
タイの図書館の被害については十分に記録されていない。教育省は、5校の学校が破壊され、51校が被害を受けたと報告している。[17]
スリランカ
津波により、35,000人以上のスリランカ人が死亡し、516,000人が避難を余儀なくされた。 [18]スリランカ沿岸地域の約60%が津波で大きな被害を受けた。全国の図書館が被害を受け、120万冊の書籍やその他の読書資料が災害で破壊されたと推定されている。スリランカの950の公立図書館のうち、55の図書館が被害を受け、28の図書館が破壊された。[19]津波後、いくつかの図書館が避難所や病院として使用され、生き残った家具やコレクションも被害を受けた。
スリランカの学校図書館の被害に関するある推定によると、国内の9,790校のうち182校が津波の直接的な被害を受け、さらに282校が津波後に難民キャンプとして使用されたために被害を受けたとのことです。[19]これらの学校のすべてに本格的な図書館があったわけではありませんが、ほとんどの学校には書棚やその他の資料のコレクションがありました。少なくとも165校の学校図書館が津波で被害を受けました。[20]被害をさらに悪化させたのは、多くの学校が1月の学期初めに生徒に配布するための大量の教科書を手元に置いていたことです。被害報告は家具の損傷から蔵書の紛失、建物の物理的な全壊まで多岐にわたります。
スリランカ政府各省は津波により公的記録を失った。南部州では選挙人名簿がすべて破壊され、測量総局の土地証書60万枚も破壊された。[21]
宗教機関に所属する68の図書館と少なくとも3つの博物館が津波で被害を受けました。[22]これらの図書館の多くは仏教 寺院に付属しており、古代スリランカで採用されていたインドの伝統医学であるアーユルヴェーダに関する貴重なヤシの葉の写本や文書のコレクションを所蔵していました。[19]
ゴールの国立海洋博物館は、所蔵品の90パーセントを失った。そのほとんどは海中の難破船や考古学遺跡から回収された遺物だった。博物館はコンピューターやその他の技術機器もすべて失った。[23]コッガラのマーティン・ウィクラマシンハ民俗博物館に収蔵されていたコレクションは比較的無傷で残ったが、博物館に併設された児童図書館は、博物館の家具のほとんどとともに大きな被害を受けた。中央文化基金の海洋考古学部門も大きな被害を受け、最終的に博物館に寄贈される予定だった18世紀のオランダの難破船の遺物が失われた。[24]
災害の数週間後、国際図書館連盟はユネスコ、スリランカ図書館協会、スリランカ国立図書館・文書センターなどの組織と協力し、スリランカ図書館・情報サービス・アーカイブ災害管理委員会(SL DMC-LISA)を設立した。委員会は仮設図書館とコンピュータ機器の資金確保に努め、図書館再建の建築計画の検討を開始した。スリランカの図書館とドナーの「提携」を促進するためのさらなる取り組みが展開された。[25]
スリランカ図書館協会は災害委員会と協力するほか、モデル施設を作る目的で5つの図書館の再建を目標とした。2006年現在、これらの図書館のうち3つは再開したが、残りの2つの図書館は地域の政情不安のため進捗が遅れている。[26]
参照
参考文献
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