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Kenneth J. Gergen (born 1935) is an American social psychologist and emeritusprofessor at Swarthmore College. He obtained his Bachelor of Arts from Yale University (1957) and his PhD from Duke University (1963).
Gergen was born in Rochester, New York in 1935.[1] His parents were Aubigne Munger (née Lermond) and John Jay Gergen, the chair of the Mathematics Department at Duke University who has a series of lectures named in his honor.[2] He had three brothers, one of whom is David Gergen, the prominent political analyst. Gergen grew up in Durham, North Carolina. After completing public schooling, he attended Yale University. Graduating in 1957, he subsequently became an officer in the United States Navy. He then returned to graduate school at Duke University, where he received his PhD in psychology in 1963. His dissertation advisor was Edward E. Jones. Gergen went on to become an assistant professor in the Department of Social Relations at Harvard University, where he also became the chairman of the board of tutors and advisors for the department and representative to the university's Council on Educational Policy.
In 1967, Gergen took a position as chair of the Department of Psychology at Swarthmore College, a position he held for ten years. Subsequently, he became the Gil and Frank Mustin Professor in Psychology. After his retirement (emeritus) in 2006, he took the position of Senior Research Professor. At various intervals, he served as visiting professor at the University of Heidelberg, the University of Marburg, the Sorbonne, the Sapienza University of Rome, Kyoto University, and Adolfo Ibanez University. At Swarthmore, he spearheaded the development of the academic concentration in interpretation theory. In an attempt to link his academic work to societal practices, he collaborated with colleagues to create the Taos Institute in 1993. He now serves as the president of the institute.[3]
ガーゲンは、ペンシルベニア州立大学の名誉教授として退職したメアリー・ガーゲンと結婚していた。彼女は1969年から2020年に亡くなるまで、フェミニスト心理学とパフォーマンス研究に大きく貢献した。彼女は50以上の論文を執筆し、（夫と）社会構築とパフォーマンス社会科学に関する書籍を共著した。彼らは約2万人の読者を持つ「ポジティブ・エイジング・ニュースレター」を発行した。[ 4 ]
ガーゲンの初期の研究は、統一された一貫性のある自己という前提に異議を唱え、人間は社会的に構築されるだけでなく、文脈によって変化するものであり、飽和した自己という概念につながると主張した（ガーゲン、1991、1993）。その後、他者を助けることが、受け取る側の恨みや疎外感につながる可能性を探ることで、利他主義の価値について疑問を投げかけた。
ガーゲンのキャリアにおける重要な転換点は、1973年の論文「歴史としての社会心理学」[ 5 ]である。この論文で彼は、経験的研究は一般的な法則や原理を確立しようとするが、経験的裏付けは常に歴史的に位置づけられた観察から得られると主張している。しかし、人間の行動パターンは絶えず変化するため、いかなる原理に対する支持も時間とともに強まったり弱まったりする可能性がある。さらに、社会相互作用の法則と原理に関する科学的知識は時間とともに変化し、社会心理学者によって生み出された科学的知識は、受動的に記述しようとしている現象に実際に影響を与える。例えば、権威への服従を研究すると、服従の可能性が低くなるかもしれない。したがって、彼は社会心理学は根本的に累積的な科学ではなく、文化生活の記録と変容に効果的に関わっていると主張した。この論文は広く論争を巻き起こし、最終的には社会科学引用索引の「引用古典」にリストされた。また、「社会心理学の危機」[3]と呼ばれるものに貢献したのが、ガーゲンがその後に発表した生成理論である。ここで彼は、理論的仮説は社会生活の記録というよりも創造物であるため、理論は「現状」を統合しているかどうかではなく、新たな行動空間を切り開く可能性によって評価されるべきだと提唱した。
これらの考えを文学理論や批評理論の発展、そして科学史と組み合わせることで、ゲルゲンは社会的に構築された知識に関する革新的な見解を発展させた。この見解は、ゲルゲンが本質的に欠陥のある実証主義的な知識概念とみなしたものの後継プロジェクトとして提案された。ゲルゲンの視点では、人間の理解力（知識の主張を含む）はすべて関係性の中で生み出される。人間は関係性から、何が現実的で、合理的で、良いものなのかという概念を導き出す。この観点からすると、科学理論は、他のすべての現実の前提と同様に、真実性ではなく、実用的な結果という観点から評価されるべきである。このような評価は必然的に価値観と結びついており、したがってすべての科学は道徳的、政治的な含意を帯びている。ゲルゲンによれば、この同じ評価方法は社会構築主義理論にも当てはまる。問題はその正確さではなく、人類にとっての可能性である。
この結論は、セラピーやカウンセリング、教育、組織変革、テクノロジー、紛争軽減、市民社会、質的調査などの分野におけるゲルゲンのその後の活動の大部分に影響を与えた。この活動は、何らかの形で社会生活の変革に関わっている。彼の好む変化の方向性は、概して、より協力的で参加型の関係へと向かうものである。さらに、彼は「関係的」な自己観の育成にも関心を寄せており、そこでは「個人の精神への伝統的な重点が、合理性と道徳が生まれる関係的プロセスへの関心に置き換えられる」[ 6 ] 。彼はまた、デカルトの命題「我思う、ゆえに我あり」に対する答えとして「私は結びついている、ゆえに我あり」という発言でも知られている[ 7 ] 。これらの展開のほとんどは、『関係的存在、個人とコミュニティを超えて』にまとめられており、この著作では、精神プロセスと考えられているものは「頭の中」にあるというよりも、関係性の中にあることを示そうとしている。また、道徳相対主義という批判に対して、非基礎的な協働実践の道徳観をもって反論し、科学と神聖なものへの配慮を結びつける方法を概説しようとする試みでもある。
彼は社会構築主義、関係理論、およびそれらの専門的な応用の発展において中心的な役割を果たしてきた。また、多元的な世界における倫理と社会科学における質的探究の関係、人間の行動の説明、および老化の概念の再構築についても考察してきた。[ 8 ] [ 9 ]
ガーゲンは、アメリカ心理学会の2つの部門、理論・哲学心理学部門と心理学・芸術部門の会長を務めた。彼は35の学術誌の編集委員を務め、The American Psychologistの副編集長であり、 Theory and PsychologyとQualitative Psychologyの共同創設者でもある。[ 10 ]
ガーゲンが執筆した概念には以下のようなものがある。
ゲルゲン氏は、全米科学財団、ドイツ研究振興協会、バラ財団から研究助成金を受けています。彼の業績は、アメリカ心理学会、全米コミュニケーション協会、ブエノスアイレス大学、サンティアゴのアドルフォ・イバニェス大学、南京師範大学、デンマークのアブサロン大学カレッジから賞を受賞しています。ゲルゲン氏は、2017年にデューク大学大学院から優秀卒業生賞を受賞し、2018年には世界で最も影響力のある現役心理学者50人の一人に選ばれました（The Best Schools ）。彼は、グッゲンハイム財団、フルブライト財団、アレクサンダー・フォン・フンボルト財団からフェローシップを受けています。また、ティルブルフ大学、セイブルック大学院、アテネ大学から名誉学位を授与されています。
{{citation}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク) ISBN 0-203-26727-3（Adobe eReader形式）。このエッセイは1996年に初版が発行されました。記事一覧は下記をご覧ください。{{citation}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)上記の書籍の章も参照してください。